小小整理家，习惯伴成长——陈良镇实验幼儿园大班习惯养成活动

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　　阳光洒进教室，大班的孩子们化身“小小整理家”，在班级的各个角落开启了一场关于“有序”与“卫生”的成长实践，让习惯的种子在动手整理的点滴中悄然发芽。

　　活动中，孩子们的身影忙碌又专注：整理区域角时，他们将散落的玩具分类归位，让积木、拼图回到各自的“小家”；收纳马克笔时，对照颜色一支支插进笔筒，红的、蓝的、绿的，像一排整齐的“色彩小卫士”；整理图书区时，轻轻合起翻开的绘本，按大小或封面图案送回书架，还不忘轻声叮嘱“要爱护书本哦”；照料自然角时，用软布擦拭盆栽叶片，清理枯萎的花瓣，让绿植始终清新可爱。

　　整理完毕，孩子们还认真地洗手，把“讲卫生”的习惯牢牢记在心里。

　　每一次整理，都是一次责任的传递；每一次归位，都是一次习惯的强化。这些“小小整理家”们用稚嫩的双手，把班级打理得井井有条，更把“有序、卫生”的好习惯，深深种进了童年的时光里，让成长因习惯而更精彩。