培训篇 <p class="ql-block"> 培训篇：为有源头活水来</p><p class="ql-block">建设书法特色学校，师资才是根本，才是王炸，师资等不来，要不来，只能利用本校优势，大力开展教师培训工作，成立两个教师书法社团，（软笔，硬笔）成立书法工作小组，成立专门的书法教室两间，书法展览室一间，安排专职书法老师两人，兼职8人。</p> <p class="ql-block">毛笔书法社团教师每周二晚上课</p> <p class="ql-block">每一期举办网络作品展</p> <p class="ql-block">利用展览室，召号老师们课余远离手机，提笔写字，书法展览室练字的老师川流不息，兴致高昂</p> <p class="ql-block">硬笔书法社团教师上课</p> <p class="ql-block">学员作业</p> <p class="ql-block">考勤签到表</p> <p class="ql-block">把培训工作规范化，常态化，制度化，保障了书法师资源源不断的供给，以及师资水平的提高，更好地为书法特色工作服务。</p> 教研交流篇 <p class="ql-block">教研交流篇：它山之石可以攻玉</p><p class="ql-block">硬笔书法教研课，《山字作偏旁》</p> <p class="ql-block">听课</p> <p class="ql-block">杨林学校同仁来我校进行书法特色访问交流</p> <p class="ql-block">书法组成员上汇报交流课，杨林学校同行们听课</p> <p class="ql-block">主管行政作经验介绍</p> <p class="ql-block">学校部分行政，书法教师去君山黄金书法特色学校考察</p> <p class="ql-block">行政及教师代表在李再湘教授的引领下，考察长沙雨花区东郡书法特色学校。</p> <p class="ql-block">参观访问长沙大桥小学书法特色学校</p> 书法实践活动 <p class="ql-block">谒拜文宗屈子祠</p> <p class="ql-block">墨舞风骚</p><p class="ql-block">文扬荆楚</p> <p class="ql-block">组织书法老师写春联送祝福活动</p> <p class="ql-block">人山人海领对联</p> <p class="ql-block">组织书法老师写春联贴教室门上，</p><p class="ql-block">让学生受到熏陶，感染书法之美，感受充满励志的对联带来的力量与信心</p> <p class="ql-block">全校五十多个班级，班班有对联</p> <p class="ql-block">荷花塘小学被岳阳县书法家协会授予艺教基地</p> <p class="ql-block">承办廉孝家风活动，我校全体师生书法展，大放光彩，得到上级及社会各届的好评！</p> <p class="ql-block">荷花塘小学承办科技节，三百学生操场挥毫大演兵，气势恢弘，全县震动，好评如潮</p> <p class="ql-block">科技节师生书法作品</p> <p class="ql-block">学校艺术节，全体师生举行硬笔书法比赛，评审现场</p> <p class="ql-block">期未表彰优秀干部，学校组织书法教师写春联，以春联作奖品奖励学生。</p> <p class="ql-block">书法展览室接待来自全县的国培老师</p> <p class="ql-block">组织学生积极参加各级书法比赛：在去寒假中，荷花塘学生在“一手好字”的书法比赛中获得佳绩</p> 制度创新篇 <p class="ql-block"> 制度创新</p><p class="ql-block">一、寒暑假安排书法老师下班，利用寒暑假指导各班学生练字，督导辅导并点评！此举深受家长欢迎。</p> <p class="ql-block">下班书法老师点评学生作业记录</p> <p class="ql-block">学生家中练字打卡</p> <p class="ql-block">寒暑假练字结束，每班评选五名“翰墨少年”鼓励并表彰。</p> <p class="ql-block">举办优秀练字作业展，组织学生观看</p> <p class="ql-block">二、学校自主编写的练字教材，共6套，12本，根据课文内容撰写、深受老师与学生欢迎</p> <p class="ql-block">三、组织学生午休练字，每天中午前20分钟，学校广播播报练字提醒及双姿纠正提醒，全校在悠扬的音乐下，都进入静心练字时刻，行政查堂记载练字情况，书法组专项巡查并将情况发简报。</p> <p class="ql-block">将午休练字情况发简报</p> <p class="ql-block">四、书法社团独占鳌头</p><p class="ql-block"> 学校开设三十几个社团中，书法社占约有四分之一。</p><p class="ql-block">硬笔社团共6个，软笔社团3个，共9个书法社团，挑选教学认真，书法水平突出的老师担任辅导员</p> <p class="ql-block">二年级硬笔书法社团</p> <p class="ql-block">中年级毛笔书法社团</p> <p class="ql-block">书法校队社团练字</p> 规划篇 <p class="ql-block">一、坚持不懈抓好师资培训，尤其是中青年老师的培训，让他们迅速成长起来，目前看好的老师：费细芳，张晓芹，王向阳。</p><p class="ql-block">二、抓好课堂教学，先抓书法课开齐开足不挤占，抓好组织教学，兴趣培养！</p><p class="ql-block">三、抓好社团书法课的督查与考核，让特色更出彩。</p><p class="ql-block">四、抓活动，每期开展一些书法活动，鼓励学生参加，形成热爱书法的氛围。</p><p class="ql-block">五、抓好书法宣传报道：让书法特色，家喻户晓，人人皆知。</p><p class="ql-block">六、抓硬件建设：建设一套高标准的学生教室，一间教师书法练习室。</p><p class="ql-block">七、抓制度建设：开创性的创建有利于开展书法活动的制度。</p><p class="ql-block">八、抓学生作业的书写，发现作业马虎的学生，责令重写！督导其认真书写。</p><p class="ql-block">九、抓好书法教研，促使书法课堂教学质量的提高。</p><p class="ql-block">十、加强与其他书法特色办学的同仁们学习交流，取长补短。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>