何处清辉不属侬

秋染枫影

贺新郎·观鹃诡哺雏万木晓色侵林薄。拾雏归、茸毛新褪，笼中孤泊。粒米堆盘皆不觑，只把哀声频作。空惹得、人添焦灼。谁料晨光穿牖时，有珍禽、隔栅衔虫落。雏振羽，声欢跃。 欣然购食窗台托。任母鸟、朝来暮往，啄哺无错。却听良朋轻声语，道是杜鹃谋巧。借他巢、偷将卵着。枉费慈亲千般力，育他人、骨肉终成各。思此景，心难却。乙巳初秋。 【编后小评】 万木《贺新郎·观鹃诡哺雏》词以细腻的笔触揭露自然界“巢寄生”现象，却暗含人世隐喻。 上阕以描摹杜鹃幼雏被误救的哀怜情状；下阕揭示生物本能的残酷性。将自然现象升华为对人间错付情感的叹惋。 结句“心难却”余韵悠长。既有对生命诡谲的震撼，亦含对命运弄人的惘然。（老包） 惜分飞南窗聚文/鸱夷子 今日南窗喜相聚，谈笑风生意绪。有个人真趣，诗词歌赋，添花絮。前月避炎山里去，独对蝉虫噪语。谓北江东树，偏逢艳遇，思更苦！2025.09.11. 换巢鸾凤九九抒怀次蒋敦复韵文/鸱夷子如此多娇，看河山万里，虹架云桥。倚南窗听雨，洒北屋吹箫。多情瘦了沈郎腰。艳阳转晴，闲愁也销。喜今日师友聚，桂花香照。人悄。思渺渺。余暑渐凉，诗意抒怀抱。暮色苍茫，水遥山远，望尽天涯芳草。残藕亭亭也风流，不甘便向人前老。笑芦花，白头吟，教见分晓。2025.09.09. 七律答秋桐文/鸱夷子学究生涯若许年，立言文字两三篇。宵衣旰食空燃烛，继晷焚膏徒梦贤。九九谁贻白衣酒，喑喑偏拨哑声弦。人生失意时常有，运命多违不遇缘。2025.09.10. 七律登梵净山有感温志龄（重庆） 海底抬升为宝山，形成十四亿年间。珍稀物种精心护， 险峻云峰竭力攀。金顶凤凰谁不爱，龙池蘑石尽开颜。旅游发展功何伟，久负嘉名傲宇寰。 七律松桃县红石林巡礼温志龄（重庆） 武陵山脉现神峰，赤石凝眸展丽容。物质多元深海诞， 外星地貌浅埃冲。形奇层晰欣云映，寿古颜华媚日彤。寰宇驰名黎庶爱，沓来纷至觅芳踪。 七律黄陵县轩辕古柏礼赞温志龄（重庆） 先皇亲植五千秋，古柏森森傲斗牛。老甲层层凝浩气，深根郁郁占鳌头。永存轩帝仁心炽，更效中华铁骨遒。极品奇珍须慎养，相传万世福金瓯。 七律园丁颂温志龄（重庆） 似友恩师最善良，校园尽瘁吐芬芳。风来雨去匆匆赶，早出宵归急急忙。竭力培苗攻德育，呕心拔俊醉书堂。英才泉涌赖勤授，无悔人生乐发光。 五绝浪漫秋雨朱文伟（重庆） 秋雨一场寒，缤纷落叶欢。垂询谁执手，比翼舞回鸾？ 御街行·生日撞血月（柳永体）朱文伟（重庆） 凡夫七秩孙三岁。合掌生辰系。中元白露巧蝉联，夜色炫争奇异。日光遮掩，清辉全食，天象悬惊美。凝眸回首千年醉。隐月呈红魅。迷离扑朔话前缘，祸福总归偏倚。探知环宇，费猜宿哲，可得仙宫赐？ 注：2025年9月6日（中元节+外孙女旧历生日）、7日23点28分始到8日4点55分止（白露节气+血色月全食+本人新历生日），隔代新旧历诞辰巧遇，今世难得见天象奇观，是以填词记之。 望海潮·抗战胜利八十周年纪王世群 巍巍华夏，山河锦绣，文明享誉寰球。尧舜两周［注1 ］，秦皇汉武，唐宗宋祖同俦［2 ］。元季迓明侯［3 ］。看清治民国，残破金瓯［4 ］。虎豹贪婪，更张牙舞爪侵蹂。倭蹄践踏神州。引全民怒火，亿众同仇。都市僻乡，男男女女，汇成滚滚洪流。奔涌斩魔头［5］。红帜迎风展，横扫妖蝼。时值周年八十［6］，圆梦意方遒。 ［注］1. 两周：指西周东周。 2. 同俦：指同是中国的朝代。 3. 元季：元，指元代；季，指一个时期之末。明侯：指明代。 4. 金瓯：本指黄金制作的盆类器皿，喻指完整的疆土、国土。5．魔头：指日寇。 6.周年八十：指中国抗战胜利八十周年。 写在第四十一个教师节王世群 我是一名教师但我曾是一名学子那些曾经教过我的老师总是生龙活虎在我心里他们是那样的和蔼可亲又是那么的饱含智慧我敬仰他们崇拜他们多次获得他们的鼓励后来，我考上了师范踏进了教师队伍的行列里我该怎么规划我的人生呢我想到了我的老师们他们学识渊博多才多艺语文老师贯通中外古今不仅讲授引人入迷而且能背诵全文全诗他们教数学逻辑严密不仅讲清楚定义定理而且总是与生活紧密联系他们教物理非常生动有趣不仅以大自然为例分析而且以侦探小说吸引注意他们教化学边画图边分析用实验让我们感受到魔术般有趣他们教植物总带我们到校园观察仔细他们是我的榜样也是我从师的动力我教了一届又一届学生他们活跃在各个领域都做出了令人艳羡的成绩而今我已退休但教师的使命我从未忘记我用报告写诗作词的形式把传道授业解惑的使命传递我为此将不懈地努力努力2025年9月10日 满江红·观抗战胜利八十周年阅兵王世群　曾几何时，中华地、祸殃突至。东北处、陡然惊变，寇兵横肆。惨案频生民受戮，瞬间烽火燃天际。两支军[注1]、越岭赴前沿，诛魑魅[注2]。星球转，时事易。方队列，精神沛。看长安大道，振声宏脆。步履铿锵如划一，齐全兵种人惊异。海陆空、星际显神威，龙腾起。[注] 1.两支军：指八路军、新四军。2.螭魅：指日寇侵略军。2025年9月3日 七绝风花雪月吟包锦安 风解冻融冰第一功，裁青剪翠柳烟浓。叩窗时送竹松韵，过江犹带橹声匆。 花占尽人间艳与秾，芳魂易逝太匆匆。穆王帝辇空留迹，金露承盘不驻红。 雪寒光破夜白无穷，玉宇清寒锁万重。鹤氅仙翁挥素手，江山一夜尽瑶台。 月一轮千古照冥濛，盈亏默默作环通。舟车辗转逐西东，何处清辉不属侬？ 湖畔对话 ——南川云月湖随想作者：赖永勤 一倾碧波，总是让我习惯坐在你的身旁听你呼吸听你倾吐 你讲诉着，那些并不遥远的过去和昨天才发生的故事嘴里还留有淡淡的竹香 你谈起你的前世今生你说你昨天又回了一趟竹林你说竹林才是你的故乡 坐在你身旁听你倾吐才知道世界多么需要安静心灵多么需要安静就像你，一只蜻蜓贴着水面低低地飞也不带半点杂音 让抱怨和猜忌走得远一些再远一些让贪欲和纷争都远离我们我们就这样安安静静地坐着盼望落日，等待黄昏 此刻的我，什么都不需要只需借你满湖的黛绿做一把绸扇，再做一个翡翠的吊坠 握在手里，轻轻地摇潇洒地摇，摇出满面清风…… 喜读《湖畔对话》老包赖永勤老师的《湖畔对话》以云月湖为倾诉对象，用极简笔触勾勒出一场与自然的温柔对谈。 诗中“一倾碧波”的意象贯穿始终，作者以“听你呼吸”“听你倾吐”的姿态，将湖拟人化。湖水的“竹香”“竹林故乡”等细节，让自然有了记忆与归属感，打破了人与景的隔阂。 后半段从景物转向心灵，“世界多么需要安静”的感慨，借“蜻蜓贴水低飞”的画面具象化，将对宁静的渴望融入自然律动。“让抱怨和猜忌走得远一些”的直白祈愿，在恬淡氛围中显露出对纯粹的向往。 结尾“黛绿绸扇”“翡翠吊坠”的想象，把湖的灵秀化为可触的诗意，“摇出满面清风”的动态，让静谧有了流动的生命力。全诗语言清浅如湖水，却在自然对话中藏着对心灵归处的探寻，于平淡中见隽永。 主编/老包