<h3> 9月16日下午，新学期第一次教研组集体活动顺利开展。本次活动以“专业发展促成长 深耕教研提质量”为主题，旨在明确新学期教学方向，凝聚教研力量，为提升教学质量奠定基础。活动吸引了组内全体教师参与，现场氛围专注而热烈。</h3> <h3>学习教研文章，夯实理论基础<br><br></h3> <h3> 活动伊始，教研组长徐先军组织学习了教研文章《怎样培养教育家型教师》。老师们认真研读，结合自身教学经验交流感悟，围绕“专业成长路径”“教学创新方法”等话题展开思考。这一环节为后续教学实践提供了理论支撑，也让大家对教师角色有了更深的认识。<br><br></h3> <h3>规划教学进度，明确工作重点</h3> <h3> 随后，各级教研组长对新学期教学进度进行了详细安排。徐先军组长、师丽娜组长、魏新红组长分别分享了本周主题教研的备课思路，明确了各章节的教学目标和时间节点。组员们结合学科特点，就教学难点、资源分配等问题展开讨论，提出了切实可行的建议。</h3> <h3>组长总结部署，明确行动方向</h3> <h3> 活动最后，徐先军组长对新学期教学工作计划进行了强调，要求全体教师严格落实教学常规，注重课堂创新与反思。同时，组长宣布了新学期教师汇报课安排，提出“人人上课，人人听评”的要求，鼓励大家在实践中相互学习、共同进步。一张记录着活动要点的手写笔记，成为本次教研成果的生动见证</h3>