【跟着课本去游学】评赏学习集

杨秋娜

美篇名：杨秋娜（北京）

美篇号：2265674

《游学佳作集锦2025•小学•初中•高中》三学段专辑评论活动，兼具示范、提升与引领三重价值。既通过彰显优秀作品的亮点，提高“跟着课本去游学”活动的影响力，让更多人看见游学与课本知识融合的魅力；又助力提升专辑整体质量与专业水准；更能引导参与者借鉴优秀创作思路，在相互启发中提升自身创作与鉴赏能力，为推动游学实践向更深层次发展注入有力动能 。

我是《跟着书本去旅行》的新兵，自加入本群以来，我收获满满。这里真是藏龙卧虎，各位老师不仅专业优秀，分享的文章更是篇篇精彩、让人眼前一亮。特别是与冬天里的春老师结对子以来，在老师的精心、细致的指导下，特别是热情鼓励下，我在各方面都有提高，很有收获（同时还得到主持人与很多管理工作人员的热情帮助和指导）。这次评论活动对我而言，评赏佳作尚在其次，更珍贵的是能拥有难得的学习契机。我希望借着这次机会多看多学，在交流与借鉴中补足自己的短板，一步步提升创作与鉴赏能力，在“跟着书本去旅行”的路上提高、成长！

小学篇 1

最美天路（那曲～沱沱河）

跟着镜子老师走进最美天路（那曲～沱沱河），感受到老师在天路与天堑的对话里见真章。青藏线G109与青藏铁路，一条是“虐人”却魅力难挡的天路，一条是在冻土高原上创造奇迹的天堑通途。这里有“手可摘星辰”的极致海拔体验，有蓝天草原雪山织就的视觉盛宴，更有中国基建“把铁路修到拉萨”的硬核浪漫。每一寸路都是对自然的敬畏与征服，每一处景都是天地与人文的共鸣，老师结合课文内容的这趟旅程，是眼睛的盛宴，更是灵魂的震撼！

2

探秘雅鲁藏布大峡谷

老师以细腻笔触将课本中的地理胜景与亲身游历的震撼相融，雅鲁藏布大峡谷的壮丽、青藏铁路的雄伟、南迦巴瓦峰的震撼、情比石坚的桃花树等，在文字与画面中交织成诗。从课文想象到实地探寻，既复刻了课本知识的厚重，又赋予了山河以鲜活的生命力，让读者在文字里完成一场兼具人文与自然之美的高原朝圣。有的地方我曾经去过，让我回忆起了那里的美好！

3

巍巍太行 狼牙山之旅

佳作欣赏！老师以深情笔触，将狼牙山的雄奇风光与五壮士的壮烈史诗交织。从课本记忆到实地探访，棋盘陀的险峻、纪念馆的旧物，让历史在山水间具象。这里的每寸土地，既是自然雕琢的奇观，更是精神不朽的丰碑，让我们在文字里完成一场对英雄与山河的双重致敬！

4

盛夏荷韵令人陶醉

老师循着叶圣陶《荷花》的文字足迹，在玉门河公园赴一场荷之约。荷香唤醒课本记忆，池边遐想复刻文中灵韵，文化长廊又添人文底蕴。这满池荷花，是自然的诗意绽放，也是文字与现实的美好共鸣，在笔墨间勾勒出一场跨越时空的赏荷雅事。

5

琴韵悠扬处·古台觅知音

老师于古琴台探寻《伯牙鼓琴》的知音真意，从牌坊古韵到知音馆的多维展演，再到印心石屋的御笔题字，将课本文言的千古情谊，在武汉的亭台楼阁间具象。历史与现实共鸣，让高山流水的琴韵跨越千年，在文字里凝成对知音文化最深情的叩问。

6

腊梅风韵

老师将腊梅的美与诗词意境、民族气节交融得恰到好处。从乐农轩下的暗香浮动，到黄蕊红心的形态各异，带着我们在课文中、诗意中赏梅；又借古今咏梅诗词的对比，道出腊梅“风欺雪压更繁盛”的风骨，更引申到中华民族的气节，读来满是对腊梅的喜爱与对民族精神的敬意，是一篇融景、情、理于一体的佳作。

7

最美大师梅兰芳 —参观梅兰芳故居

老师以探访梅兰芳故居的经历开篇，通过多维度的叙事与描写手法，同时融入“全凭苦学”的自述和蓄须明志的史料细节，生动且全面地展现了梅兰芳先生的艺术成就与精神品质。文中穿插故居展品、课文引用等内容，从艺术成就、爱国气节到新中国后的贡献层层递进，在叙事中融入崇敬之情，使文章兼具故事性、史料性与思想性。

8

超越情怀的美丽西沙行

老师以课文《富饶的西沙群岛》为引，怀着对祖国的爱，深情描述了探访西沙群岛风光、物产、人文等。从银屿岛的升旗仪式到全富岛的玻璃海，从鸭公岛的珊瑚礁到课文语句的带入，既还原了课文里的“风景优美、物产丰富”又通过国旗、主权标识等细节，升华了对这片祖国海疆的热爱与自豪，让读者在重温课文的同时，沉浸式感受西沙的壮丽与神圣，并为祖国而自豪！

9

梅韵千秋

老师探访泰州梅兰芳纪念馆，以园林景致、展品细节为笔，串联起梅兰芳的艺术成就与爱国气节。从梅派艺术的独创到《梅兰芳蓄须》课文中蓄须明志的坚守，既展现了京剧大师的艺术魅力，又彰显其不屈的民族风骨。在梅香与京剧声中，读者既能沉醉于传统艺术之美，更能深切感受到那份穿越时空的家国情怀与精神力量。

10

一场荷博园的偶遇

老师游崇明荷博园，以细腻笔触描绘夏雨荷景：睡莲多彩如“百变女王”，荷花或绽或苞，雨珠滚动似“软水晶”“断珠”，更有蜻蜓、鱼儿添生机。老师紧密结合课文并引用诗词，从杨万里到周敦颐，古今交融，既展现荷的自然之美，又赋予其“出淤泥而不染”的精神内涵，让读者在赏荷之余，更品得一份文化与诗意的滋润。

11

跨越泸定桥 体验长征险

读了这篇《跨越泸定桥 体验长征险》，深受触动。老师实地探访泸定桥，将课文描述与亲身感受结合，让我们真切感受到当年红军飞夺泸定桥的艰险。我前几年也去过，眼前熟悉的场景仍让我泪目。那些无名勇士的牺牲换来了今日和平，我们应铭记历史，传承长征精神，在新时代的“长征路”上勇敢前行，珍惜来之不易的幸福生活。

12

雁荡山，我来了

读《雁荡山，我来了》，仿佛随老师亲历“东南第一山”。这里峰石奇绝，移步换景；飞瀑流泉，诗意盎然；更有断肠崖的武侠情怀与方洞的洞天秘境。沈括、徐霞客的笔墨，让山水浸润人文底蕴。老师把《雁荡山》的课文讲解与实地风貌深度融合，带我们从文字里触摸雁荡山的嶙峋山石与飞瀑流泉。老师神来之笔的描写让这般奇秀山水与深厚文化交融，实在令人心向往之，也让人体会到跟着书本游山水的独特魅力。

13

高山流水觅知音

读《高山流水觅知音》，跟随老师漫步古琴台，重温伯牙子期的知音佳话。这里的楹联、古迹、浮雕，处处承载着“高山流水”的深情与遗憾。“知音”文化跨越千年，在古琴台的一砖一瓦中传承。这不仅是对一段佳话的缅怀，更是对真挚情谊的永恒追求，让我们在快节奏的当下，仍能感受这份古典的人文温度。

14

伟大创举 无穷力量

跟随老师走进焦庄户地道战遗址，老师结合课文《冀中的地道战》与遗址展现了华北人民的伟大创举与无穷智慧。地道家家相连、村村相通，内设多种工事与设施，形成立体防御体系。军民依托地道神出鬼没打击敌人，让其无计可施。这既是人民战争的胜利典范，更彰显了中华民族不屈的抗争精神，是抗战史上的光辉一页，其智慧与勇气至今仍激励着我们。

15

鹳雀楼游记

云舒老师的《鹳雀楼游记》带我们循着课文《登鹳雀楼》的诗意探访名楼。文中既有鹳雀楼仿唐建筑的雄浑大气、“鹳鸣处”的声学趣味，又有对王之涣诗歌与楼史的深度解读。登顶远眺黄河的壮阔，更让“欲穷千里目，更上一层楼”的哲思具象化。这趟旅程，是建筑之美、诗词之韵与人生启示的交融，让经典在实景中焕发新生，给人文化与精神的双重滋养。

16

诗风古韵 玉壶冰心

梁山话剑老师的《诗风古韵 玉壶冰心》带我们探寻课文《芙蓉楼送辛渐》的诗韵。文中黔阳古城的古建、王昌龄遗迹与“一片冰心在玉壶”的篆书创意，让诗歌意境具象化。虽考证诗非作于黔阳，却不妨碍此地以建筑与文化传承诗中气节。这趟旅程，是对经典诗句的深度解读，更是对诗人风骨与古城底蕴的双重品鉴，让“玉壶冰心”的精神在实景中熠熠生辉。

17

【山花烂漫】 ‍千垛景区的春日盛宴

这篇文章将课文《找春天》与千垛景区的春日实景完美融合。老师以细腻的笔触，带我们在诗词的韵味中、在垛田的独特地貌里探寻春天。既展现了千垛景区“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花”的壮美，又通过对当地保护自然、发展旅游的描述，让我们感受到人与自然的和谐共生，是一篇兼具文学性与人文性的佳作。

初中篇 1

穿越百年的文化之旅

老师的文章带我们开启了一场穿越百年的文化之旅。老师将《从百草园到三味书屋》的课文内容与鲁迅故里实景深度结合，从百草园的童趣到三味书屋的“早”字，让课本里的文字变得鲜活。在绍兴的巷陌间，我们仿佛与鲁迅先生进行了一场时空对话，既感受到他的精神风骨，也获得了心灵的洗礼，是一次极具意义的文化探寻。

2

参观绍兴秋瑾故居

老师的文章带我们探访秋瑾故居，结合《满江红·小住京华》课文，展现了鉴湖女侠冲破封建束缚、投身革命的豪迈人生。从故居的一砖一瓦到她的革命事迹，让我们深切感受到她“不惜千金买宝刀”的英雄气概，是一次震撼心灵的红色文化之旅，更让我们铭记这位巾帼英雄的不朽精神。

3

【百花齐放】春梅掩映园中园

老师的文章将陆游《课外古诗词通读卜祘子.咏梅》与鲁迅公园梅园的实景、尹奉吉义士的事迹相融合。梅园的梅花不仅展现了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的风骨，更象征着义士不畏牺牲的精神。通过诗词与历史的交织，让我们在赏梅之余，深切感受到梅花的坚韧与先烈的崇高，是一场文化与精神的双重洗礼。

4

一次难忘的红色之旅

跟随老师的文章开启延安红色之旅，结合《回延安》课文，走访杨家岭、枣园、南泥湾等地，让我们真切感受到革命先辈的艰辛与延安精神的伟大。从窑洞的简朴到南泥湾的巨变，仿佛穿越回那段热血岁月，是一次震撼心灵的精神洗礼，让延安精神在新时代熠熠生辉。

5

驭见三峡诗画江山

老师的文章带我们跟随《三峡》课文游览三峡，从西陵峡的险峻到巫峡的秀丽，再到瞿塘峡的雄伟，让我们在实景中感受郦道元笔下的壮美风光。自驾途中，古今诗文与三峡胜景交相辉映，不仅领略了大自然的鬼斧神工，更读懂了文人墨客对三峡的深情，是一次沉浸式的文化与自然之旅。

6

晋祠寻古

老师的文章带我们跟随课文《晋祠》探访晋祠，从水镜台到晋祠内三宝：献殿、鱼沼飞梁、圣母殿，再到晋祠的三绝：周柏、宋代彩塑、难老泉，每一处都尽显古代建筑的精妙与历史文化的厚重。晋祠如同一本立体史书，将建筑之美、人文之韵与山水之秀融为一体，不愧是锦绣河山中璀璨的明珠，让人在游览中深深沉醉于其深厚底蕴。

7

紫藤花里读课文

文章带我们在南京老门东的紫藤花瀑中重读《紫藤萝瀑布》。老师将课文文字与实景交融，从花穗的形态、颜色到生命的韧性，让我们真切感受到“花和人都会遇到不幸，但生命长河永无止境”的深意。这不仅是一次文字与实景的对话，更是一场对生命勇气的深刻感悟，让课本里的紫藤萝在现实中绽放出更动人的光彩。

8

黄河奇观壶口瀑布

壶口瀑布，是黄河的魂，更是民族的魄。老师带我们跟随课文《壶口瀑布》从晋陕峡谷间，亲眼见那“千里黄河一壶收”的磅礴，亲耳听那如《黄河大合唱》般的咆哮。它不仅是地理奇观，更承载着中华儿女坚韧不拔的精神，在课本之外，让我们读懂了母亲河的深沉与力量。

9

留 园 之 韵

留园之韵，是苏州园林美学的精妙缩影。老师从漏窗的“隔而不隔”到假山的“咫尺山林”，每一处景致都呼应着课文《苏州园林》的经典笔触。白墙黛瓦间，时光仿佛慢了下来，游人在曲径通幽处与古人的审美共鸣，于亭台水榭间触摸东方园林的雅致灵魂，这般穿越千年的静谧美好，叫人流连不已。

10

烟雨西湖春

烟雨西湖的春，是白居易诗里的“水面初平云脚低”，是三潭印月的空灵缥缈，更是断桥雷峰塔的浪漫传奇。老师与课文《钱塘湖春行》紧密联系，在苏堤柳浪、花港观鱼间穿梭，让课本里的江南诗意化作眼前的湖光山色，每一处景致都藏着千年的文化密码，叫人沉醉在这如诗如画的江南梦境里。

高中篇 1

兰亭胜景

兰亭是书法的圣地，更是文化的图腾。作者带我们在鹅池、曲水流觞间漫步，看“父子碑”的墨韵，品《兰亭集序》的风流。课本里的“群贤毕至”在此具象，让我们读懂：这不仅是一处胜景，更是汉字艺术与文人雅集的千年回响，在笔墨间传承着中华文化的灵韵与风骨。

2

长征第一渡·于都

于都长征第一渡，是长征精神的起点，更是红色信仰的丰碑。老师带我们在东门渡口、纪念园间回溯，看30万于都人民倾其所有架浮桥，听红军夜渡的历史回响。课本里的“长征壮举”在此具象，让我们读懂：这不仅是一段征程，更是军民同心、信念如钢的精神史诗，激励着我们在新时代走好自己的“长征路”。

3

忠烈家书 血泪透笺

《与妻书》是血泪的诗行，更是忠烈的绝唱。老师带我们在林觉民故居回溯，看那封“字字滴血”的家书，品“捐躯赴国难”的壮烈。课本里的家国大义在此具象，让我们读懂：这不仅是一封家书，更是革命先辈舍小爱为大爱的精神丰碑，在岁月中砥砺着后人的家国担当。

4

“湘西明珠”——凤凰古城

老师的文章将凤凰古城与《边城》深度融合，从沱江、虹桥到吊脚楼、石板街，每一处景致都串联起文学的诗意与古城的历史。既展现了凤凰“中国最美丽小城”的风貌，又挖掘出沈从文笔下的人文底蕴，让读者在文旅与文学的交织中，沉浸式感受湘西明珠的独特魅力，是一场兼具深度与美感的文化漫游。

5

【美丽中国】 美友同游北海公园

跟随老师走进皇家园林北海公园，老师以“建筑与文化对话”为线串联全篇，紧密结合课文《中国建筑的特征》解析亭台楼阁的规制，又以诗词为钥解锁景致意境，让琼岛春阴有了“春和景明”的文气，九龙壁添了“龙章凤姿”的厚重。文字不只是复刻实景，更搭建起古今桥梁，读者既能触摸雕梁画栋的匠艺温度，也能读懂皇家园林背后的历史文脉，让北海的美不止于眼观，更沉于心间。

6

帘卷西风 漱玉泉涌清流

老师以李清照《声声慢》为引，将济南章丘故居的亭台泉景与才女人生际遇、词作意境相融。笔触细腻地勾勒出百脉泉畔的诗意院落，又深度解析“婉约词宗”的情感张力，让读者在探访实景时，同步完成一场文学与历史的沉浸式对话，尽显传统文化穿越时空的动人魅力。

7

烟花三月下扬州

老师的文章将扬州的景、史、诗完美融合，瘦西湖的亭桥塔影如诗如画，个园的竹石四季别具匠心，还有乾隆造塔、杜牧题桥的典故添彩。老师带我们在文字里漫游，既品出“烟花三月”的诗意，又感受到古城的烟火温情，让人对扬州满是向往。

8

独一无二的应县木塔

随着老师走进了独一无二的应县木塔，这是古建筑的奇迹！老师让课文走进现实，纯木构无钉，斗拱多样如“斗拱博物馆”，历经千年地震战争不倒。它不仅是建筑艺术的辉煌，更是民族文化的象征，正如梁思成所言，是独一无二的伟大作品，让人对古代匠人的智慧叹为观止，也让我们对中国建筑特征有了更真切的理解。

这次参加《跟着课本去游学》评论活动，我收获满满、受益匪浅。浏览众多优秀评论时，仿佛跟着大家重走了课本里的景点——有人细腻勾勒北海的白塔映碧波，字里行间满是皇家园林的清幽；有人深情讲述重走长征路的感悟，将课本里的红色故事化作亲身触动；还有人解读瘦西湖的诗意、深挖应县木塔的匠造智慧。每段文字都让“纸上风景”变得鲜活，不仅拓宽了我看世界的视角，更学会用文字传递游学感悟，这样的活动太有意义了！