<p class="ql-block"> 秋意渐浓，学思同行。9月15日，初一级组召开班主任工作研讨会，聚焦班主任专业成长与育人实践，共享经验、凝聚共识。会议由镇教体中心王春明副主任引领，初一3班班主任金泳灿老师也分享了建班管理的方法与思考。镇教体王萌老师，横栏中学刘凌云副校长、罗锡坤副校长、陈冬华副主任初一年级王新立主任及初一年级全体班主任共同参与此次交流。</p> <p class="ql-block"> 王春明主任以“假如我是初一年级班主任”为主题，与大家分享了从事班主任工作的深刻体会。王春明主任指出，做班主任这段经历对教师自身专业发展与人格完善都具有不可替代的意义。王主任结合自己的教育故事，强调班主任工作是“立德树人”一线实践的重要载体。他鼓励大家积极走进学生的家庭与内心世界，通过家访等形式实现家校共育的无缝衔接。</p> <p class="ql-block"> 王春明主任还提到，做好班主任需具备“五心”：责任心、爱心、耐心、细心、信心，以及“五勤”：勤进班、勤沟通、勤思考、勤动手、勤总结，这些理念和方法有助于班主任建立和谐的师生关系。他还推荐了一系列实用的管理工具，为班主任的日常赋能。</p> <p class="ql-block"> 最后，王春明主任以“卓越的班主任不是没有困惑，而是能在保持中保持思维打清晰与开放”与全体班主任共勉。</p><p class="ql-block"> 金泳灿老师分享了她在班规制定与实施方面的宝贵经验。她强调，优秀的班规不仅是管理的工具，更是培养学生自律意识和集体荣誉感的重要途径。班规制定四步法：民主协商、公示建议、修改完善和试行优化。每项班规都有专人负责登记统计，建立明确的考核机制，通过量化培养学生规则意识，实现“他律”到“自律”的转变，最终目标是达到“心中无班规”的境界，让学生自觉地遵守行为规范。</p> <p class="ql-block"> 金老师娓娓道来的分享，为在座班主任提供了可操作性强、实效性高的班级管理方法。</p><p class="ql-block"> 而后，全体教师共同学习了《广东省中小学幼儿园教师职业行为规范细则》。王新立主任围绕“坚定政治方向、爱国守法、立德树人、关爱学生、言行雅正、公平诚信、廉洁从教、勤勉敬业”八个方面，系统解读新时代教师职业行为准则。</p> <p class="ql-block"> 另外，王新立主任就本学期初一年级重点工作进行布置，主要包括：防欺凌教育、大型活动安排、常规管理强化、心理健康与安全教育和节能与环保教育。</p><p class="ql-block"> 会议在温馨的氛围中圆满结束。各位班主任带着新的思考与方法，满怀信心地回到工作岗位。相信在全体老师的共同努力下，初一年级定能以智慧与爱，陪伴每一位学生踏实前行、茁壮成长。</p> <p class="ql-block">撰稿人：劳婉俞</p>