<p class="ql-block"> 为了让学生深入学习国家通用语言文字，感受汉字之美，增强对中华民族文化的认同感和自豪感，进而铸牢中华民族共同体意识。钟厝洋学校在9月16日举行“规范汉字书写竞赛”活动。</p> <p class="ql-block"> 下午16时，学生准时进入竞赛会场，老师向学生们分发书写内容及专用稿纸，并向学生说明书写规则。</p> <p class="ql-block"> 比赛时间为20分钟。比赛开始了，学生们端坐在书桌前，腰背挺得笔直，眼睛紧紧盯着面前的纸张，个个摩拳擦掌，他们把纸铺得平平整整，深吸一口气，然后下笔。每一笔都写得一丝不苟，横平竖直，撇捺舒展。</p> <p class="ql-block"> 学生们的眼睛里闪烁着专注的光芒，完全沉浸在汉字的世界里，仿佛这些汉字是有生命的小精灵，而他们正在用笔尖和它们对话，仿佛时间静止，只留下笔尖与纸张的私语。</p> <p class="ql-block"> 扣人心弦的书写比赛一结束，评委老师们便马不停蹄地进行筛选评比。本次比赛分中、高年级两个学段，分别评出一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 获得高年级段一等奖的是六（1）班的陈琳琳同学和五（1）班的钟涵畅同学。</p><p class="ql-block"> 获得二等奖的是六（1）班的钟璟彤同学、六（2）班的钟悦婷同学和五（2）班的沈艳艳同学。</p><p class="ql-block"> 获得三等奖的是六（1）班的钟伊涵同学、六（2）班的钟语涵同学和六（2）班的谭文婷同学。</p> <p class="ql-block"> 获得中年级段一等奖的是三（1）班的钟意同学和四（2）班的汪佳怡同学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 获得二等奖的是三（1）班的欣桐同学、三（2）班的李旺同学和四（2）班的钟琳淇同学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 获得三等奖的是三（1）班的钟艺彤同学、四（1）班的钟依童同学和四（2）班的钟意同学。</p> <p class="ql-block"> 比赛结束后，尊敬的陈校长对本次规范汉字书写进行总结。</p><p class="ql-block"> 陈校长说:“汉字是民族文化的根脉，汉字是中华民族的瑰宝，承载着数千年的历史与文化。每一个汉字都像是一颗璀璨的明珠，蕴含着丰富的文化内涵和历史信息。从古老的甲骨文到现代的楷书和行书，汉字的演变见证了中华文明的传承与发展。当我们在书写汉字时，我们不仅是在记录文字，更是在与历史对话，感受先辈们的智慧。</p><p class="ql-block"> 规范汉字书写有助于我们小学生更好地掌握母语，在书写过程中，我们会接触到大量的汉字，这些汉字组合成词语和句子，丰富了我们的词汇量，为阅读和写作能力的提升提供了有力的支持。同时，良好的书写习惯能够让我们在阅读书籍时，更准确地识别文字，提高阅读效率。</p><p class="ql-block"> 书写规范汉字需要集中注意力，长期练习，还有利于提升我们的专注力与耐心的培养。</p><p class="ql-block"> 规范书写汉字，不仅是一种文化传承，更是一种民族自豪的体现。让我们从现在做起，从自己做起，认真书写每一个汉字，传承中华文化，弘扬民族精神，让汉字在新时代焕发出更加耀眼的光芒，让我们的民族自豪感在书写中不断升华。”</p> <p class="ql-block">撰稿：黄桂丹 </p><p class="ql-block">摄像：陈 平 、黄桂丹 </p><p class="ql-block">初审：陈 平 </p><p class="ql-block">终审：陈 杰</p>