国防科大：从理论育人实践看新时代理论武装的力量，毕可弟

鲁霞客充能桩

理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。在强国兴军的时代浪潮中，国防科技大学以“理论闯关”为抓手，以“理论达人”培育为载体，将理论武装融入人才培养全过程，不仅让党的创新理论在青年学员心中落地生根，更催生出强军兴军的磅礴力量。这场生动的育人实践，深刻诠释了新时代理论武装“为何要抓、如何抓实、怎样见效”的核心命题，为全军乃至全社会理论学习提供了宝贵范本。

理论武装的生命力，在于“接地气”的创新表达，让抽象思想变为可感可学的实践载体。传统理论学习易陷入“照本宣科”的困境，而国防科大打破思维定式，将理论学习转化为“闯关式实践”，碎片化答题适配新训节奏，趣味性设计点燃学习热情，排名激励营造赶超氛围。当“理论闯关”不再是“任务负担”，而是新学员口中“忙里偷闲的思想充电”；当抽象理论不再是“纸上条文”，而是能与母亲“掰掰手腕”的知识储备，理论便真正走出了书本，融入了日常。徐鑫华连续8次获评“理论达人”，背后是“真学真受益、早学早受益”的认知觉醒；10名“理论新星”集体涌现，印证了“有趣味才愿学、有参与才深入”的育人规律。这种“将理论搬进闯关系统”的创新，让理论学习从“被动接受”变为“主动追逐”，彰显了理论武装“形式创新”的关键价值。

理论武装的穿透力，在于“聚合力”的氛围营造，让个体自觉升华为集体追求。思想的成长离不开沃土的滋养，理论的传播需要群体的共鸣。国防科大深谙此理，通过“骨干引领+群体赋能”的模式，构建起理论学习的“生态共同体”：徐鑫华主动让出发言机会，为新晋学员搭建成长平台；帮训班长带出两名“理论新星”，发挥“传帮带”的辐射作用；某新生队4人获评“理论新星”，形成“比学赶超”的良性循环；更有“215达人宿舍”这样的典型，以点带面激活全员学习热情。这种氛围的力量，让理论学习不再是“一个人的战斗”——当宿舍里、训练间隙都能听到理论探讨，当身边战友都在为“弄懂创新理论”争分夺秒，个体便会被向上的力量带动，从“要我学”变为“我要学”，从“个人进步”迈向“集体成长”。正如新训大队政委所言，学员“两个转变”速度加快、士气高涨，正是集体思想引领与理论氛围熏陶的必然结果。

理论武装的感染力，在于“暖人心”的价值塑造，让精神力量转化为成长动能。理论的终极意义，是照亮人的精神世界，指引人的成长方向。徐员苍的蜕变，正是理论武装“铸魂育人”的生动缩影：这个从小在贫困农村长大的内向少年，到敢于表达、勇于追梦的军校学员；从“我不行”的自我否定，到“服务部队、报效国家”的坚定信念；从零散背知识点，到领悟“知行合一”的理论真谛。理论于他而言，不仅是知识的积累，更是“淬火炉”，炼就坚韧的思维，更炼就坚定的信仰；不仅是思想的武装，更是“引路灯”，让他找到人生价值，更带动弟弟立志参军。这份改变，印证了理论武装的深层力量：它能唤醒人内心的光，能让平凡个体拥有不平凡的追求，能让“小我”融入“大我”，让个人梦想与强军伟业同频共振。

理论武装的持久力，在于“可持续”的体系构建，让短期成效沉淀为长效机制。国防科大的理论育人，绝非一时之举，而是一套系统设计：从“每月线上交流”的常态化机制，到“理论达人微信群”的深度互动；从“全景式调查总结”的成果梳理，到将“理论闯关”纳入“能动思政”“智慧政工”的品牌打造；从“颁授荣誉”“与首长对话”的精神激励，到“开放系统欢迎老校友参与”的格局胸怀，每一项举措都着眼于“长效化、品牌化、社会化”。这种体系化思维，让理论武装告别“一阵风”，走向“长久立”，既为当下学员搭建成长阶梯，也为未来理论传播积累经验；既服务军校人才培养，也为全军理论武装提供可复制的模式。

“学主席思想、当理论达人、做打赢标兵”，这句口号不仅是国防科大的育人目标，更是新时代理论武装的行动指南。从徐鑫华的“执着坚守”，到徐员苍的“破茧成蝶”，再到全体学员的“思想跃升”，我们清晰看到：理论武装不是空洞的口号，而是看得见的成长；不是抽象的要求，而是摸得着的改变。当理论之光照亮青年官兵的心灵，当思想之力转化为强军兴军的行动，这支队伍必将在新时代的征程上，以更坚定的信念、更过硬的本领，扛起保家卫国的使命，书写青春无悔的篇章。