<p class="ql-block"> 劳技课是一门趣味性、创造性、知识性和实践性很强的科目,把“重视操作、强调设计、手脑互用”作为新一轮课程的指导思想,以“爱劳动、会动手、能设计”作为课程总目标,劳技课的独特性决定了它具有认识功能、教育功能和动手功能,今天综合课上,学习了“橡皮泥塑”老师以学生为主,适当的引导,让学生充分的展示出自己的个性思维和动手能力.</p> <p class="ql-block"> 本节课要求学生用已掌握的知识和技能设计并制作一件橡皮泥塑作品,先通过橡皮泥塑小鸭的欣赏,在介绍或触摸的过程中,使学生对橡皮泥塑的形象、色泽、质感有了感性认识,重点要培养学生的设计和动手制作能力。</p> <p class="ql-block"> 欣赏多种泥塑和橡皮泥塑作品,让每一位学生都有机会发表自己对橡皮泥塑的见解,提高对橡皮泥塑作品的理解以及自己制作橡皮泥时的一些小技巧。</p> <p class="ql-block"> 老师在引导的基础上更注重安全知识的传授,这节课老师培养了学生的安全意识,使他们在劳动时能够注意自身和他人的安全。</p><p class="ql-block"> 通过这次实践活动不仅培养学生的动手能力,也提高了他们的实际操作能力和创造力。让学生发挥自已的想象力,“先设计、再制作”,通过练习,使学生在做中学,学中感受到劳动与技术课带来的快乐。</p>