<p class="ql-block">在阳光与草木共舞的初夏时节，我园以"自然印记·童心绘梦"为主题，开展了一场别开生面的植物拓染活动。这场融合自然教育与艺术启蒙的实践，不仅为孩子们打开了观察世界的另一扇窗，更在敲敲打打间播撒下生态文明的种子。</p> <p class="ql-block">自然为师：开启生态美育新篇</p> <p class="ql-block">幼儿在老师的带领下从户外生态区摘来漂亮的叶子和五彩的花。泡浸入水中。</p> <p class="ql-block">在棉布上把晾干的花草，树叶摆出各种造型的粘上。</p> <p class="ql-block">敲染时光：在节奏中感受生命律动</p> <p class="ql-block">当木槌与棉布碰撞出清脆的声响，整个活动室沉浸在专注而愉悦的氛围中。教师创新采用"分段式指导法"：小班幼儿在教师协助下完成基础拓印，中班尝试组合不同植物，大班则自主设计图案布局。特别设计的"自然交响乐"环节，让孩子们闭眼聆听敲击声，感受节奏变化带来的创作灵感，实现多感官联动学习。</p> <p class="ql-block">当孩子们举着色彩斑斓的拓染作品奔跑时，那些深深浅浅的叶脉印记，既是植物生命的延续，更是童真与自然对话的见证。这场活动让我们深刻认识到：当教育回归自然本真，每个孩子都能成为发现美、创造美的生态小使者。</p> <p class="ql-block">未来，我们将继续探索自然教育的新路径，让生态文明理念在童心中生根发芽。</p>