记《少先队员采茶歌》之课堂教学

芦苇飞舞

教学环节 <p class="ql-block">  2025年4月15日,冯海荣老师在四(4)班上音乐示范课《少先队员采茶歌》。这首歌曲选自人教版小学音乐四年级下册第一单元第四课,在这节课中,她带领学生领略优美的江南音乐,了解江南的风土人情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  首先,师生音乐问好,然后进行C大调阶模唱,三度音程模唱、听音训练等一系列常规训练。接着播放江南风景图片,导入本节课。通过多次聆听、声势动作、律动等让学生感受歌曲欢快活泼的情绪。</p> <p class="ql-block">  歌曲旋律欢快明朗,学生学唱时的积极性高。学习歌曲时,冯海荣老师把采茶的舞蹈动作加在歌曲学习中,让学生不仅体会到少先队员采茶时的心情,而且掌握了歌曲的节奏和音准。</p> 评课环节 <p class="ql-block">  课后音乐组的老师们对本节课进行了精彩的点评:通过本节课,展现了老师的个性与风采,突显了音乐性。在以音乐为载体,学生为主体的高效课堂下,静心安排教学环节,严谨课堂结构,循序渐进地呈现顺序与自然有度的教学互动,让音乐课堂增色万分。</p>