【启明· 队伍建设】“青蓝工程3.0”智慧启航,构建教师发展新生态

启慧•明德

在教育高质量发展的新时代背景下,教师队伍建设成为改革的核心动能。9月15日下午,江门市启明小学2025-2026学年“青蓝工程”师徒结对暨青年教师训练营启动仪式智慧开启,以“共学、共研、共成长”为目标,打造数字化时代教师专业成长共同体,全面响应深化新时代教师队伍建设改革的号召。 <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">构建“青蓝共生体”</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">19对师徒签“双师”成长计划</b></h1> <p class="ql-block">  本学期“青蓝工程”全面升级,聚焦“核心素养导向的教学转型”,创新推出“双师成长计划”。19位涵盖省、市、校级的卓越教师受聘为导师,与28位新教师结为“教育成长合伙人”。导师团队涵盖片区教研员、教学竞赛获奖者及学科带头人,真正实现“强引领+真赋能”。</p> 导师代表胡健嫦老师结合“深度学习”教学实践分享:“师徒结对,不仅是技艺传承,更是教育智慧的共创共新。” 徒弟代表李欣瞳引用“教育家精神”表态:“我们将以导师为光,追光而行、最终成为光,做新时代‘四有’好老师的践行者。” <h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">一纸聘书,千钧承诺</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">AI赋能,携手同行</b></h1> 仪式上,学校领导为导师颁发智能聘书,同步启动校本教研数字档案。师徒互赠“三个一”心意礼:一本新课标教材、一个线上共备课件夹、一份年度成长规划,象征资源共生、智慧共传。<br> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">“训练营”开营</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">打造教师成长智慧学习社区</b></h1> <p class="ql-block">  作为校本研修的创新举措,本届训练营深度融合教育数字化战略,引入“问卷星+AI教研”模式动态收集学情、精准定制培训。营长姚校长在致辞中强调:“我们要培养的,是面向未来教育、胜任新课改、赋能新课堂的‘新锐教师’。”</p> <p class="ql-block">  首场活动以“破解新教师内卷焦虑:从‘疲于应对’到‘智慧教学’”为主题,分学科开展研讨。语文组聚焦“学习任务群设计与实施”,数学组探讨“跨学科主题学习”,英语组实操“教学评一体化”,综合组共研“人工智能赋能课堂”,现场思维激荡、智慧流转。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:inherit; font-size:22px;">系统重构教师成长路径</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">每周一“研”值拉满</b></h1> 副营长杨校解读年度研修地图:训练营将依托国家中小学智慧教育平台,采用“线上共学+线下实践+成果孵化”模式,每周一固定开展“午读微讲座+第一节实践坊”,内容覆盖课标解读、作业设计、心理辅导、数字素养等教育热点,为新教师提供“脚手架式”成长支持。 教育大计,教师为本。启明小学“青蓝工程3.0”不仅是一次仪式,更是一个信号、一种生态。它彰显学校以教师发展撬动教育高质量发展的坚定决心,正在为构建面向未来的卓越教师队伍注入全新活力! 撰稿:杨澜壮<div>摄影:洪雪燕、李欣瞳</div><div>美篇:杨澜壮</div><div>一审一校:朱向葵、杨启健、刘颜</div><div>二审二校:杨澜壮</div><div>三审三校:姚文武</div>