名师示范领航，赋能专业成长——2025年湖南省公费师范生职后综合素养能力提升研修（初中，A0053-1）

花筏

      教育之路，是一场向美而行的遇见，也是一场自我淬炼的修行。

     今日，湖南省公费师范生职后综合素养能力提升研修活动迎来了内涵丰富的“优秀教师示范课”专场。我们荣幸地邀请到两位教学名家——江文欢校长与怀铁二中尹桂花老师，为学员们呈现了两节极具示范性和启发性的高品质课堂，一文一理，交相辉映，共同展现了新时代优秀教师的风采与智慧，以鲜活的课堂实践为参训学员搭建学习交流的桥梁，让大家在观摩中借鉴、在思考中成长。

上午篇：诗意语文，涵养心灵

    上午的活动在学员沈瑶老师优雅从容的主持中拉开帷幕。她隆重介绍了首位示范教师——在语文教学领域享有盛誉的江文欢校长。

       他是怀化市实验中学副校长，高级教师，更是湖南省新时代基础教育名师名校长培养对象。他不仅是湖南省和怀化市名师工作室的“双料”主持人、湖南省语文兼职教研员、湖南省教师培训师，还是教育部名师领航工程核心成员、湖南科技大学教育硕士实践导师。在教研领域，他硕果累累：曾主编《水浒传》整本书阅读指导用书，参编多部教学著作，主持参与国家级、省市级课题8项，更荣获湖南省基础教育成果奖。 他曾在2019、2021年两度荣获湖南省初中语文示范课展示殊荣，并多次受聘担任国培项目“首席专家”和评审专家。他不仅是一线教学的实践者，更是教育研究的领航人；他既能扎根课堂，两度获得省级示范课展示的肯定；又能潜心著述，主编参编多本我们熟悉的阅读教学指导用书。

一、课堂风采

——《壶口瀑布》的磅礴与细腻

     江校长为学员们带来了一节八年级语文课——《壶口瀑布》。在长达一个多小时的授课中，江校长以深厚的文化底蕴和精巧的教学设计，引领学员们仿佛身临其境，感受黄河壶口瀑布的雷霆万钧与万千气象。

     他不仅讲解了游记的写作手法与语言特色，更深入挖掘了文本中蕴含的民族精神与人生哲理。课堂时而激情澎湃，如山呼海啸；时而细腻深沉，如涓涓细流，深刻诠释了“大语文”教学的魅力与深度，赢得了在场学员的阵阵掌声。

二、专题讲座：从“告知”到“体知”的进阶之路

      短暂的十分钟休息后，江校长不辞辛劳，继续为大家带来了题为《双核四维：体知语文的课堂构建和实践》的精彩讲座。

      在一个半小时的分享中，江校长生动幽默、深入浅出地阐述了语文教学学习如何从传统的知识“告知”转向学生主动的“体知”进阶。他提出的“双核四维”教学框架，为学员们构建高效、有生命力的语文课堂提供了理论支撑和实操路径，让大家受益匪浅，感触良多。

下午篇：探索生命，解密自然

     下午的研修在学员柏老师热情洋溢的主持下开始。她向大家介绍了下午的示范教师——来自怀铁二中的优秀生物教师尹桂花。

     尹桂花老师是一位教学技能精湛、教研成果丰硕、育人情怀深厚、师德师风高尚的优秀教育工作者。她不仅在生物学教学领域起到了重要的引领和辐射作用，更以其个人的道德力量影响着师生，是名副其实的“经师”与“人师”的统一者。

一、深度说课：构建结构化教学思维

       尹老师首先进行了长达40分钟的《藻类、苔藓植物、蕨类植物》说课环节。她详尽地阐述了本节课的设计理念、教学目标、重难点突破策略以及预期的学生发展。其教学设计体现了鲜明的结构化教学思维，旨在通过环环相扣的活动，引导学生像科学家一样思考，培养其核心素养和创新思维。

二、课堂探秘：《藻类、苔藓植物、蕨类植物》的奇妙世界

      随后的一小时教学展示将下午的活动推向高潮。尹老师巧妙创设情境，用丰富的植物、精美的图片和有趣的互动探究活动，引导学生遨游在奇妙的植物世界。

三、特色环节：沉浸式体验

      尹老师特别邀请了四位学员代表扮演“学生”，并请来了七年级的学生到场。大家一同观察并触摸海带、蕨类植物等实物样本。这种身临其境的直观教学方式，让抽象的生物学知识变得可视、可感、可触，极大地调动了所有人的学习兴趣和探究欲望，课堂气氛十分活跃。

     尹老师从生活中常见的现象出发，激发学员的好奇心，一步步揭示这三类植物的形态结构、生活习性以及与人类的关系。清晰的逻辑、生动的讲解和高效的课堂互动，充分展现了尹老师扎实的专业素养和充满活力的教学风格。

四、研讨升华：思维碰撞与深度反思

      精彩的课堂展示结束后，研修进入了分组讨论环节。学员们围绕两位名师的示范课，结合自身的教学实践，畅谈收获与启示，交流困惑与思考。

     在热烈的讨论后，各小组推选代表进行发言，分享本组的见解与感悟。这种“观摩+研讨”的模式，极大地促进了学员们的专业反思和能力内化，实现了从“知”到“行”的升华。

研修感悟：收获与启迪

      今日的研修，通过“现场观摩+深度研讨”的模式，为公费师范生们树立了教学标杆，提供了范本参考。两位名师的课堂，不仅展示了精湛的教学技艺，更体现了深厚的教育情怀和对学生的深切关爱。

     语文课堂，我们感受到了文字的温度和思想的深度，感悟到语文不仅是工具，更是承载文化与人生的舟楫。

     生物课堂，我们触摸到了生命的脉动和科学的神奇，看到了理科教学同样可以充满探究的乐趣与人文的趣味。

      相信今日的所学所感，必将内化为各位公费师范生前行的动力，指引大家在未来的教育道路上，走得更加稳健、更加从容，为湖南的教育事业贡献自己的青春与力量！

撰稿：张芹艳

‍图片：曾汉元、张芹艳

‍审核：曾汉元