刘连兵 | 2025年的《中央广播电视总台主持人大赛（新闻主播季）》进入第二赛段的第二场比赛

刘连兵

新闻现场的“文武之道”——观〈主持人大赛〉第二赛段有感

刘连兵 || 湖南长沙



2025年9月14日的黄昏，我坐在屏幕前，被《中央广播电视总台主持人大赛（新闻主播季）》第二赛段的“模拟新闻直播”牢牢吸引。12位选手如临战场的姿态、XR技术构建的虚拟新闻现场，以及宝晓峰、王言等专业主播的示范，让我真切体会到：新闻主播不仅是“说”的艺术，更是“思”与“变”的较量。这场“文状元比出武状元的紧张感”的比赛，不仅检验了选手的专业素养，更让我对新闻传播的使命有了新的思考。

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选手表现与多维感悟‌

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1. 技术赋能下的“真实感”突破‌

本期节目最大的亮点莫过于XR技术的创新运用。当选手置身于浙江钱塘江大潮的滔天浪涌与意大利佛罗伦萨美术学院的前坪时，他们的肢体语言、眼神交流甚至呼吸节奏都随之产生戏剧性变化。例如在报道钱塘江大潮时，当虚拟的潮水从屏幕中奔涌而出，选手会不自主地后退半步，瞳孔微微收缩——这种本能的防御反应让观众瞬间感受到排山倒海的自然伟力。技术不再是冰冷的工具，而是放大了人性的真实。这让我深刻反思：未来的新闻直播，或许沉浸感将成为衡量专业性的新标准，就像钱塘潮水重新定义观潮体验那样，XR技术正在重塑新闻的感知维度。

2、组合赛制中的“协作智慧”‌

与单人解说不同，本赛段要求选手以“主播+现场记者”组合形式完成航天发射突发报道。这让我联想到现实中的新闻团队——当火箭升空时，主播需同步解读技术参数，而记者需在发射塔架附近捕捉画面变化，编辑则快速切换镜头并核对数据。任何环节的延迟或失误，都可能让观众错过关键瞬间。正如这次任务所强调的：在真正的新闻现场，团队的默契与配合，远比个人表现更重要。

3、紧张感背后的职业敬畏‌

在央视主播大赛的评审环节，康辉评委曾指出选手的典型误区：某选手在报道航天发射时误称“航天员马上出征”，而实际出征仪式已完成。这一细节揭示了两种职业态度——焦虑驱动的自我设限，与直面偏差的从容修正。新闻的本质是真实，而真实的生命力在于动态修正。主播的“硬伤”非但未削弱专业性，反而成为人性化的注脚：它提醒我们，直播间的魅力不仅在于零失误的完美，更在于突发状况下的真诚应变。

这一现象同样适用于职场。当工作压力导致过度追求完美时，能否像新闻人一样保持坦诚？职业素养的核心并非永不犯错，而是在紧张中保留灵活空间——承认偏差，但始终以进步为目标。这种对事实的敬畏，才是专业精神的深层内核。

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新闻人的“向新出发”

节目尾声，主持人郑重引用总台台长“寻新而来、向新出发”的寄语。当新闻现场从实体演播室扩展至虚拟与现实交融的“数字疆域”，主播的使命早已超越信息传递，成为构建公共理性的“桥梁”。作为观众，我们看到的不仅是一场技术竞技，更是媒体人在算法浪潮中，以专业主义锚定初心的集体叙事。

新闻的“新”，终归是人的“新”——是那些在8K镜头前坦然承认局限，却仍以区块链技术捍卫真实的背影；是面对流量诱惑时，选择用深度调查回应时代叩问的坚持。他们以“旧”的坚守，定义“新”的坐标。



这段大赛最动人的，是知识如星河般璀璨的选手们，用博学搭建起专业与大众的桥梁；是评委们以鹰隼般的敏锐，在毫秒间捕捉闪光与瑕疵的敬业。他们共同诠释着：真正的专业精神，既要有深耕领域的执着，也要有打破常规的勇气。当虚拟潮水退去，留在我们心中的，是新闻人对真相永恒的敬畏——这或许就是媒体人最珍贵的武艺，也是每个时代都需要的文脉传承。

作者简介：刘连兵，大学学历，中学英语高级教师，常德市优秀教师，澧县立功人员，湖南省教育学会外语教学专业委员会委员，澧县教育学会外语教学专业委员会理事。退休后喜爱文学，2023年9月以来，有1200多篇散文、诗歌散见于中国散文网、今日头条、美篇、城头山视窗、人文澧州、南国文学诗苑等媒体。