同心护成长！五原县扬帆志愿者协会圆满完成 124户困境学生家庭走访

五原县扬帆志愿者协会

　　秋意渐浓，温情更暖。为确保困境学生家庭走访活动精准高效推进，9 月 12 日下午，五原县扬帆志愿者协会与深圳市 鹏博爱心互助协会提前联动，组织双方志愿者开展走访前专项培训会议。会上，工作人员围绕走访流程、信息收集重点、跨民族沟通技巧、安全注意事项等核心内容展开详细讲解，结合过往帮扶案例拆解常见问题应对方法；同时明确 7 支走访小组的分工职责，对 124 户各族学生家庭的基础信息进行梳理分类，确保每位参与者都能清晰掌握工作要点，为次日的走访活动做好充分准备。

　　9 月 13 日清晨，培训成果迅速转化为实践行动 —— 五原县的乡村与社区迎来这场凝聚爱心与责任的走访行动。五原县扬帆志愿者协会携手深圳市鹏博爱心互助协会志愿者，联合多所学校老师组成专项走访队伍，正式开启困境学生家庭走访。此次活动不仅聚焦 124户困境学生家庭的实际需求，更以公益为纽带，将 “铸牢中华民族共同体意识” 融入帮扶实践，通过实地走访的方式，用脚步丈量需求、用倾听传递关怀，最终顺利完成全部走访任务，为后续精准资助筑牢基础，让不同民族的困境学生在秋日里共同感受到来自社会大家庭的温暖关怀。

　　为确保走访高效精准，活动创新采用 “多方协作、分组行动 + 专属保障” 模式，构建起严密的爱心走访网，而这份协作本身正是民族团结的生动体现。五原县扬帆志愿者协会与深圳市鹏博爱心互助协会志愿者、各学校老师跨越地域与身份界限，紧密配合落实培训会议部署，每组 4—5 名成员涵盖不同民族的志愿者、教育工作者、公益组织代表，大家心往一处想、劲往一处使，从多元维度保障信息收集的全面性与专业性。更有多家单位主动伸出援手提供 “硬核” 支持：特别感谢中共五原县委社会工作部、五原县教育局、五原县社会工作服务中心及胜丰镇、塔尔湖镇、套海镇、银定图镇 4 个乡镇人民政府，不分民族、不分领域，共同提供车辆破解乡村走访交通难题；五原县第四小学、第六小学、第七小学、塔尔湖小学、第四中学派出经验丰富的老师，凭借对学生学情的熟悉为走访提供关键参考，让民族团结之花在细节中绽放。

　　当天，7 支走访小组乘着保障车辆分赴各乡镇村落与城区社区，深入124户各族困境学生家庭。每到一户，志愿者与老师都会亲手送上一盏台灯，这份实用的礼物既为孩子的学习增添光亮，更承载着各民族携手共护成长的期许。随后大家围坐交流拉近距离，严格按照培训要求的标准流程，无论学生家庭是哪个民族，都一视同仁细致了解家庭经济状况、居住环境、学习情况及心理状态，同时检查房屋安全隐患，将相关信息与发现的问题逐一记录在案，为后续精准帮扶提供依据。整个走访过程中，各族参与者始终秉持专业、耐心的态度，用平等、尊重、包容的行动践行 “中华民族一家亲”，确保每一户家庭都能感受到无差别的关爱，让铸牢中华民族共同体意识在暖心互动中深入人心。

　　走访落幕不是终点，资助接力与民族团结传承即将同步开启。目前，深圳市鹏博爱心互助协会志愿者已将本次走访所收集的、涵盖各族学生的相关资料，按照培训会议明确的标准系统整理完毕，接下来将依据资料对受助对象进行综合评估，最终确定资助名单。五原县扬帆志愿者协会负责人表示，后续将与深圳市鹏博爱心互助协会保持密切沟通，及时跟进名单确定进度；名单敲定后，会第一时间对接各族学生家庭与学校，尽快将助学金与学习物资送达；同时还将联合各族老师定期开展回访，在关注学生学习情况与心理状态的同时，通过分享民族团结故事、开展跨民族交流活动等方式，让帮扶不止于 “物质资助”，更成为铸牢中华民族共同体意识的 “成长课堂”。这场跨区域、跨民族的走访活动，是 “政府 + 协会 + 学校 + 公益组织” 协作的生动实践，更是各民族同心守护困境学生的有力证明。越来越多不同民族、不同领域的力量正汇聚成守护困境学生的 “温暖长河”，相信随着资助落地与民族团结教育的融入，这些孩子不仅能在成长路上收获更多光亮，更能深刻体会 “中华民族一家亲，同心共筑中国梦” 的意义，走得更稳、更远。

公益献爱心，真情暖人间，让我们共同携手，用真心、真情、真行动，为老人、孩子送去温暖，践行扬帆的公益初心。

五原县扬帆志愿者协会全体志愿者感谢爱心人士的大力支持，再次感谢，感恩。

五原县扬帆志愿者协会期待您的参与。

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编辑：文宣部

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