龙风国学院1401第1期（课前小练习一）

平凡一生

龙风国学院1401分院 一、文学社创办人曲度先生语录二、1401分院课前知识分享（陈宏森一区总院长）三、1401宋天林分院长感言四、课前小练习（一）作业布置五、学员作业完成情况六、学员作业 龙风曲度诗词系统理论，龙风曲度诗词中级教材与龙风曲度诗词教学法，均系史无前例的创新，它是本人多年研究与同时创作数千首格律诗词曲联之总结体会与心血结晶，它能真正助你登上成功之彼岸。 一一曲度即使你是中文系大学毕业的，你参加龙风学习，也会让你学到在大学里闻所未闻之知识！其他会写几句绝句或律诗的人，也一样保你有极大的收获。 一一曲度只有参加并坚持全程龙风学习与做完本院老师所布置的作业，本人可以保证你从此开始迈进了古典诗词的大雅之堂……也是通往成功的必经之路。除此之外，没有捷径可走…… 一一曲度 陈宏森一区总院长（2025年9月8日）诗词写作中用到的手机操作知识（1）手机是龙风教与学的主要工具，重点要掌握其信息编辑、信息处理的操作方法。（一）居中隔点找不到怎么办？ 居中隔点，一般在手机微信“写字板”的符字键下，点击便出现。如果找不到，再点击中文上面的“常用”，居中隔点“·”就出现了。居中隔点“·”是诗词标题常用的，如七绝·中秋月等。若用偏下的小点代替，七绝.中秋月，不符合要求。（二）如何进行信息编辑？ 熟悉信息编辑的二大工具：写字板、剪贴板。 A、写字板，顾名思义就是写字用的工具，信息编辑要从文字起。打开微信，进入某微信群，点击下面的对话框，写字板就显示出来。 写字板看上去按键挺多，其实就二部分：中间26个字母键，周围13个功能键。不同版本，可能略有差异。 26个字母键的功能：一是英文打字，二是输入汉语拼音打字。 主要是7个常用的功能键： 1、键盘键（图标两行小点，上面左起第二个）：选择“字输入”的方法。点击它，可选拼音法，或手写法等。 2、中英键（图标中或英字，下面左起第六个）：中、英文字输入转换。选择英文输入时，左侧向上箭头键，是英文字母大写键，点击即可。 3、前删除键（图标箭头含x，右侧下数第二个）：删除光标前面的文字，需要先把光标移到指定位置，点击此键，即可。所以此键还具有行前移、上移的功能。 4、行或字下移键（图标转向箭头，下面左起第七个）：需要把光标移到行的前面，或某指定位置，点击此键，即可。此键也有换行的功能，点击即可。 5、空格键（大长条，下面左起第四个）：具有行或字后移功能，需要把光标移到行、字的前面，或某指定位置。点击即可。 6、数字键（图标123，下面左起第二个）：数字键的功能就是输入数字，注意小数点、+ -等符号的使用。 7、符号键（图标“符”字，下面左起第一个）：中、英文用的各种符号。找到，点击即可。B、剪贴板，具有剪切、复制、粘贴三大功能。剪切、粘贴配合使用，具有信息移位的功能。复制、粘贴配合使用，具有信息复制的功能。 1、剪切，选中指定内容后，点击“剪切”，内容就消失。与删除不同的是，剪切内容可以粘贴。 2、复制，选中指定内容后，点击“复制”。然后就可以把复制内容粘贴到指定位置。文档也可以复制。 3、粘贴，只能与剪切、复制配合使用，粘贴不能单独使用。（三）在手机的什么位置编辑信息资料好？ 手机上有多处位置可以编辑信息资料，简短的信息可以在记事本（有的叫日记、便签等）、聊天框里进行；繁多、复杂的信息资料，如作业，最好在手机的“收藏”里编辑。操作方法： 1.按住作业，出现对话框，点收藏。 2.点击右下角“我”，进入收藏。 3.找到并打开作业文件，点击右上角三个点。 4.找到并点击“转存为笔记”，然后就可以编辑了。 5.收藏里“转存为笔记”后，荧屏大，编辑结果自动保存。可以多次编辑。各种检测工具都可以存入“收藏”，使用方便。 6.编辑、检测完成后，可以点击文件名转发提交（笔记形式），也可以复制原文、粘贴到相应群的对话框里提交。 7.收藏由“仓库”，变成“厨房”，与作业无关的图片、文档，尽量移出。没有电脑，可拉三个亲友建个群，把图片、文档转存群里。（四）如何制作笔记形式的文档？ 如果信息的条数多（收集聊天记录、征文等）、信息的内容多（作业、辅导材料等），最好作成笔记，容易打开，不占空间。 首先，要学会多条信息的选择：按住一条信息，然后点对话框的“多选”。接着就是选择信息，点击信息左边的O。最多可以选30条。信息选择完毕，点击下端的正方体图标（收藏）。然后进入收藏，按照上面三 “3—6”的操作方法，编辑所选择信息：去掉多余的字，修改错误内容，有的需要添加序号等。编辑结束，检查无误。退出，点击文件名，转发到群里，就是笔记。（五）如何处理多条信息多条信息处理，主要是保存、转发、删除。 1、多条信息的保存 首先，选择多条待保存信息（方法同四），信息选择完毕，点击下端的正方体图标（收藏）。 2、多条信息的转发 首先，选择多条待转发信息（方法同四），信息选择完毕，点下端的“逐条发送”，或“合并发送”（结果是笔记形式）。 3、多条信息的删除 过时的信息要经常删除，否则影响运行速度，甚至打不开文档、卡机等问题。首先，选择多条待删除信息（方法同四），信息选择完毕，点下端的“删除”，即可。如果某群里信息都没用，点群右上角三个点，找到并点击“清空聊天记录”，即可。也可以将此群“保存到通信录”后（一次即可），在前面微信里点击群名称删除。欢迎大家就某个问题，提出更简捷、易行的操作方法。（侯昭思整理）诗词写作中用到的手机操作知识（2）（一）在手机的“收藏”里编辑作业 1.按住作业，出现对话框，点收藏。 2.点击右下角“我”，进入收藏。 3.找到并打开作业，点击右上角三个点。 4.找到并点击“转存为笔记”，然后就可以编辑了。 5.收藏里“转存为笔记”后，荧屏大，编辑结果自动保存。完成后可以转发（提交）。 6.收藏由“仓库”，变成“厨房”，与作业无关的图片、文档，尽量移出。没有电脑、手机U盘的，可找三个亲友建个群，把图片、文档转存群里。（二）作业题头的编辑 1.分院：分院群名称的后半部分。如11088一分院。 2.姓名：实名 3.学号：全部。如LF11-BF088-001。英语字母要大写，连接线 “-”，短且上下居中。一般用减号“-”，就行。（三）修改群昵称群昵称只在某个群显示，不影响其它群。修改步骤： 1.打开要修改昵称的群，点击右上角三个点。 2.向上移屏，找到并点击“我在群里的昵称”，然后就可以编辑了。 3.编辑后点完成，即可。北方一区开学前学习资料（四）进学习群进学习群是招生的重要环节。有自己进群和好友协助进群两种方法。 1、自己进群，就是扫要进群的二维码，然后按提示操作。 2、如果自己没有要进群的二维码，可以请好友给转发。 3、一般好友之间都有微信，也可以请好友拉进群：打开要进的群，点击右上角三个点。点加号“+”。在列出的名单中找到好友，点击其左边的O，点完成。对方确认后，就进群了。（五）互加微信 我们之间的联系主要是微信，诗友之间尽量互加微信，分院长、班长不仅要有委员的微信，还要有其它诗友的微信，这样工作起来才游刃有余。添加微信的方法多种，通过微信群成员添加最简捷： 打开任意一个双方都在的微信群，点击右上角三个点。找到并点击好友的头像，向上移屏，点击“添加到通讯录”，向上移屏，点击发送。等对方接受，有回复，就可以了。（六）《对仗词汇查询》的使用《对仗词汇查询》是练习对句的有利“工具”，使用方法很简单：首先，将《对仗词汇查询》保存到自己的微信里，打开《对仗词汇查询》，点击方框，输入要查询的词，点击右边的查询，结果出现许多可对仗用的词汇。根据词义选择合适的。（侯昭思整理）附注：本次汇编内容，以初期知识为主。对于较深的知识，在开课之后龙风各系带课老师，会根据正式讲义循序渐进的给大家讲授。龙风学习，由浅入深，精彩不断，敬请期待！ 1401宋天林分院长（2025年8月27日）1401分院的全体诗友们，我谨代表我们分院团队，对先后陆续进入龙风国学院诗词殿堂的我分院诗友致以最真挚热切的欢迎。因为有诗心的加持和对祖国传统文化和语言文字的热爱，我们聚集在一起，组成新的集体潜心诗词创作学习。基于此，分院特向诗友们发出如下友情提示：1.学诗路上贵在坚持。诗友们原本就具有良好的语文基础，甚至曾经从事或目前仍然供职于与文化宣传密切相关的工作岗位，希望大家在百忙纷繁的人间烟火中，抽出一点时间，专注于遣词造句，和韵赋诗，让思想得以驰骋，让心灵得以丰盈。2.有志者事竟成。学员中有的已退休赋闲却仍然热衷书法绘画或侍花弄草，有的尽享天伦含饴弄孙，有的则参与社会公益活动助学济困。但大家都有一个共同点-都曾是对文字充满景仰的文学青年。那么，银铃之年能在龙风的诗词殿堂重拾初心一圆诗梦是多么恰逢其时，三生有幸！坚信大家定能通过龙风国学院系统规范循序渐进的学习，终会为自己的精神升华而自信、惊喜。3，诗词学习需要良好纯粹的学习氛围。聚拢人气是首要任务！目前我院在国学院所有分院中招生人数还不尽如人意，给总院拖了后腿。为此，希望入群的各位老师竭尽全力，通过各种渠道将身边的诗词书法文学爱好者或有意诗词创作的亲朋好友介绍入群，以壮大学员队伍，保证总院要求的最终结业率，拜托各位老师。4，根据总院工作安排，预计最近陆续全面开课，敬请诗友及各位老师们做好投入学习的思想准备，蓄势待发，扬帆鼓浪。另外再次重申一下，1401分院不仅是一个教学群，更是一个学诗的课堂，因而，谢绝在课堂上发表与诗词教学无关的任何言论。眼下务必请各位师友速速将群里的昵称改为真实姓名，便于日后学习教学管理的正规与方便。再次感谢各位诗友。 课前作业小练习（一）作业布置：宋天林分院长1.写五个平声字2.写五个仄声字 3.写出以下词语的平仄：天高云淡（）风平浪静（）雨过天晴（）流年安好（）相濡以沫（）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（） 言师采药去。（） 只在此山中，（） 云深不知处。（） 2025年8月28日宋天林分院长：<ol><li>各位老师们早上好，群内的诗友们虽诗词基础参差不齐，但都有一颗热爱诗词的火热之心，因而作品不断。鉴于此，根据总院要求，先在各分院群内开展诗词基础小练习，请大家根据对手中平水韵总目的理解和自己平日语文知识的储备，完成以上小练习为盼🤝</li><li>.@所有人，以上练习是为了帮助大家尽快掌握使用平水韵工具而出。很多人可能第一次接触这个，不要急慢慢来！目前没有正式开课，练习也没有硬性要求完成，但是还是希望大家尽量完成小练习，为我们以后的学习打下良好基础！学习中遇到问题，不要怕麻烦，尽管提出来，我们会鼎力帮助的！</li><li>各位老师请注意：现代汉语的发音和古代汉语的发音是有很大不同的，我们现在让大家区别平仄声是以古韵的平水韵来判别的，有的字现代古代发音一致，有的却不一致，不能按现代汉语发音来简单判别。大家最好使用平水韵工具查一下，再做定论！</li></ol> 课前作业小练习（一）学员完成情况：1. 韩兆林LF-GX1401-21 🌹2. 乔瑞敏LF-GX1401-06 🌹3. 贾岚LF-GX1401-03 🌹4. 宋龄霞LF-GX1401-04 🌹5. 杨爱影LF-GX1401-05 🌹6. 李旭昌LF-GX1401-12 🌹7. 梁玲珑LF-GX1401-25 🌹8. 金叶子LF-GX1401-29 🌹 为老师们的学习精神点赞👍 向您们学习🙏请继续加油👏~~~~~~~~~~~~~~~~~~✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️ 1. 韩兆林LF-GX1401-21作业小练习：1.写五个平声字 一，窝，花，锅，巴2.写五个仄声字 下，雨，天，打，伞3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平仄仄）风平浪静（仄平仄仄）雨过天晴（仄仄平仄）流年安好（平仄平仄）相濡以沫（平仄仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平） 言师采药去。（仄平仄仄仄） 只在此山中。（平仄仄平平） 云深不知处。（仄平平平仄） 2025年8月28日～～～～～～～～～～1.1 韩兆林LF-GX1401-21作业小练习（修改版）：1.写五个平声字 山，青，天，河，花，喝，吹，西，和，鸟。2.写五个仄声字 水，处，入，月，小，去，岁，胡，牙，钱。3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄平仄仄平平）风平浪静（平平仄平平平仄平）雨过天晴（仄仄平平仄仄平平）流年安好（平平平仄仄平仄平）相濡以沫（平平仄仄平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。松下问童子，（平仄仄仄平平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄平仄平仄平仄平）只在此山中，（平仄仄平平平仄仄平平）云深不知处。（平平仄平仄平仄仄平仄） 2025年8月29日韩兆林LF-GX1401-21:不知道对不对？凭感觉做的。………………唐丽萍院督：@韩兆林LF-GX1401-21 [强][强][玫瑰][玫瑰]第一次练习能动笔已经很不错了，错了也没关系，慢慢来🙏🙏～～～～～～～～～～2 乔瑞敏LF-GX1401-06作业小练习：1.写五个平声字一，群，花，狸，猫2.写五个仄声字 早，上，入，大，海3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平仄仄）风平浪静（仄平仄仄）雨过天晴（仄仄平仄）流年安好（平仄平仄）相濡以沫（平仄仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平） 言师采药去。（仄平仄仄仄） 只在此山中，（平仄仄平平） 云深不知处。（仄平平平仄） 2025年8月28日～～～～～～～～～～3. 贾岚LF-GX1401-03作业小练习：1.写五个平声字瓜，三，歌，同，冬2.写五个仄声字 拐，戒，杜，部，父3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄平）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平） 言师采药去。（平平仄仄平） 只在此山中，（平仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年8月28日………………宋天林：正确：天高云淡（平平平仄）、松下问童子（平仄仄平仄）@韩兆林LF-GX1401-21 @乔瑞敏LF-GX1401-06 @贾岚LF-GX1401-03 老师们学习精神可嘉，很快完成了作业👍 还有一些错了的，请老师们注意平仄自检结果再琢磨一下🙏～～～～～～～～～～3.1 贾岚LF-GX1401-03作业小练习修改版：1.写五个平声字瓜，三，歌，同，冬2.写五个仄声字 拐，戒，杜，部，父3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄仄）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄仄） 只在此山中，（仄仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年8月29日………………宋天林：练习作业完成格式规范，答题准确，完美👍👍～～～～～～～～～～4. 宋龄霞LF-GX14-04作业小练习：1.写五个平声字山，青，天，河，花2.写五个仄声字 水，处，入，月，小3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄平）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平） 言师采药去。（平平仄仄平） 只在此山中，（平仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年8月29日………………宋天林：能完成作业，精神可嘉👍👍👍还有几处错，再琢磨一下🙏🙏～～～～～～～～～～5. 杨爱影LF-GX1401-05作业小练习：1.写五个平声字梅，花，香，来，天2.写五个仄声字 雪，月，夜，暗，地3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄平仄仄平平）风平浪静（平平仄平平平仄平）雨过天晴（仄仄平平仄仄平平）流年安好（平平平仄仄平仄平）相濡以沫（平平仄仄平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄平仄平仄平仄平） 只在此山中，（平仄仄平平平仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄平仄仄平仄） 2025年9月1日………………唐丽萍院督： 恭喜完成第一次练习👍👍🌹🌹宋天林：@韩兆林LF-GX1401-21 @杨爱影LF-GX1401-05恭喜二位老师迈出了第一步，完成了第一次诗词学习作业，也希望你们保持这种精神状态，坚定走下去👍👍作业还需要完善一下；一是平仄字5个即可；二是词语和诗的平仄标注应与其字数相同。请你们按照昨天我们发的工具使用方法，再对照检查一下，准确无误后再提交🌹🙏5.1杨爱影LF-GX1401-05作业小练习（修改版）1.写五个平声字梅，花，香，来，天2.写五个仄声字 雪，月，夜，暗，地3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄平）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄仄平） 言师采药去。（平平仄仄平） 只在此山中，（平仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年9月1日修改后提交。………………宋天林： 老师进步神速，为你点赞👍👍标注了的几个字，请再琢磨一下🙏🙏5.2 杨爱影LF-GX1401-05作业小练习（修改版2）：1.写五个平声字梅，花，香，来，天2.写五个仄声字 雪，月，夜，暗，地3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄仄）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平平仄仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄去） 只在此山中，（仄仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年9月1日修改后提交。………………宋天林： 熟能生巧，老师再次提交的作业完全准确，旗开得胜，精神可嘉👍👍👍加油😊 ✊去——仄～～～～～～～～～～宋天林（9月3日）：祝贺完成诗词学习第一次作业的诗友们，你们迈出了非常重要的一步，坚持下去，加油✊🌹～～～～～～～～～～6. 李旭昌LF-Gx1401-12作业小练习：1、写出五个平声字 江双书居如2、写出五个仄声字 讲巷月竹谷3、写出以下词语的平仄 天高云淡（平平平仄） 风平浪静（平平仄仄） 雨过天晴（仄仄平平） 流年安好（平平平仄） 相濡以沫（平平仄仄）4、写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄平） 只在此山中，（仄仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025．9．4………………宋天林：@李旭昌LF-Gx1401-12 恭喜老师迈出了第一步，完成了第一次诗词学习作业，还望保持这种精神状态，坚定的走下去！[强][强][玫瑰][玫瑰]去——仄～～～～～～～～～～7. 梁玲珑LF-GX1401-25课前小练习（一）1. 五个平声字- 妈（mā） - 移（yí） - 书（shū）- 河（hé） - 开（kāi）2. 五个仄声字 - 马（mǎ） - 去（qù） - 雪（xuě）- 月（yuè） - 北（běi，上声）3. 词语平仄天高云淡：（平平平仄）风平浪静：（平平仄仄）雨过天晴：（仄仄平平）流年安好：（平平平仄）相濡以沫：（平平仄仄） 4. 诗句平仄松下问童子，（平仄仄平仄）言师采药去。（平平仄仄仄）只在此山中，（仄仄仄平平）云深不知处。（平平仄平仄）………………唐丽萍院督：@梁玲珑LF-GX1401-25 为你的学习精神点赞👍🙏🌹～～～～～～～～8. 金叶子LF-GX1401-29作业小练习（一）：1.写五个平声字 风清雲花金2.写五个仄声字 淡雨树鸟桂3.写出以下词语的平仄：天高云淡（平平平仄）风平浪静（平平仄仄）雨过天晴（仄仄平平）流年安好（平平平仄）相濡以沫（平仄平仄）4.写出这首诗的平仄。 松下问童子，（平仄仄平仄） 言师采药去。（平平仄仄仄） 只在此山中，（仄仄仄平平） 云深不知处。（平平仄平仄） 2025年8月28日