<p class="ql-block"> 法国思想家伏尔泰曾说过一句话：“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”</p><p class="ql-block"> 这句话的意思是在人生旅途里，真正让人精力耗尽、难以坚持的，通常并非像高山般宏大艰巨的挑战，反而是像鞋中沙粒这般细微、易被轻视的干扰与麻烦。微小的阻碍不断累积，会持续消磨人的意志与体力，导致前行变得艰难 。这些沙子看似微不足道，确足以消耗我们全部的能量。</p><p class="ql-block"> 就拿迟到打比方吧，你每天迟到5分钟，一学期算下来就是550分钟约12节课，足够我讲完本学期reading plus部分全部内容。</p><p class="ql-block"> 自习课闲聊，不仅浪费时间还打断深度思考的链条，导致学习训练不到位，玩也没玩到学业没学到。</p><p class="ql-block"> 怕苦怕累，遇到难一点的问题就放弃思考，妄图抄，或者借助学习软件解决问题，错失突破自我的机会。</p><p class="ql-block"> 作业拖延，要么伤身，要么影响学业发展。</p><p class="ql-block"> 诸如此类，不胜枚举，这些都是藏在鞋子里的沙子，不解决，山爬不爬得上去都无所谓，就怕扭伤“脚踝”！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周五语文阅读分享会后，王老师对同学们的分享进行总结，我正好进入教室听到王老师跟同学们说到“克己”这个词。王老师说“克己”有两层，第一层是被动的克制，因“规则约束”而克己。而这一层是你作为社会人的基本准则。第二层是主动自律，因“目标理性”而克己，为了更重要的结果主动放弃短期欲望。</p><p class="ql-block"> 上午老师才语重心长的给同学们讲道理，结果周五晚自习就上了个稀巴烂，随意讲话，吃东西的一大堆，还有人玩起了过家家，这连基本的准则都没有了啊，当然，他们毕竟也还是娃，再加上又是周五，繁重的一周即将结束，他们也对自己放松了起来，这些我都能理解，但是那个时间点是课堂！纪律是基本准则，不能被破坏就是不能被破坏！所有无视班级纪律的一定是思想态度出现了暂时性的偏差，希望家长和我一起联合起来再教育，不要让孩子跑偏得越来越远！</p> <p class="ql-block"> 最后给各位家长一点小建议，设置动静分区，在家里就安静下来，去到可供玩耍的户外，运动场时让他们尽情释放活力。当然这需要家长们细心做好规划，动静结合且合理分配动起来静下去的时间。</p><p class="ql-block"> “动如脱兔，静如处子”，这就是教育的秘密。这里的“动”不是指孩子不停地乱动，而是指他们要有自己的想法和行动，孩子的成长过程中，需要尝试、需要探索需要去释放自己的活力和激情。</p><p class="ql-block"> 其次孩子也需要“静如处子”，这里的“静”并不是指孩子不说话不动，而是指孩子需要有安静的内心，有一定的定力和沉淀。疯逗打闹这些低幼行为对于中学生来说也该减少发生的频次了。</p> <p class="ql-block"> 累吾身心者，岂远方巍峨之岳，恰足畔细微之沙。孩子们啊，你们不听话，习惯不好，不仅阻碍你自身成长还拖累了老师和家长，真是得不偿失啊，希望你们快点抖掉鞋子里的沙子，向着更好的方向发展吧！</p>