<p class="ql-block ql-indent-1">为全面推进教育教学改革，深入贯彻落实中央、省、市“双减”工作部署要求，强有力地推动教育教学在“三新”方面进行深度的探索与实践，切实有效地助力新教育理念落地生根，XX区教师进修学校精心谋划、周全筹备，组织了一次“三新”教研活动。XX月XX日，教研员和名师工作室成员以及XX区七年道法教师、5年以下教龄的教师来到X学校进行教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道法教师努力构建高品质课堂，以“摘星逐梦”体系为依托，在课堂上充分展现“2020校本授课模式”，突出学生主体地位，利用小组合作模式共同学习。首先，XX老师对七上第九课“增强防护能力”进行了师生授课：课程以“荒野求生大作战”的游戏展开，利用学生播报、抢答和情景模拟的课程活动让学生深刻体会到提高防护能力的重要性、在平时的学习中掌握基本自救自护的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">XX老师利用课标对照七上第三单元并进行了深刻解读：讲授了本单元的基本教学目标、课程内容要求、课程实施。目的是让学生懂得生命的意义、热爱生活，在生活中磨练意志，形成良好的抗挫折能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">XX老师对新教材进行了解读：第一部分说明七年道法组是如何备课；第二部分讲授每一单元、每一课是如何备课的、重难点是如何勾画的；第三部分讲授怎么把学校的德育活动带到学校课程，又是如何融合的都进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研员对这次活动进行了肯定同时对三位老师进行了点评：知识线清晰、活动线参与感强、情感线充盈让学生在生活中有所用。其次提出课程标准的建议要立足核心素养、充分利用课程资源、丰富学生情感体验并且强调课程标准的必要和教参的重要性。特别注重提出课程内容的主题、学业质量、学情分析、板书设计等。老师们认真聆听、记录、反馈，受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。坚持、输入、内化、输出是我们每个教师的必修之路。在追寻教育理想的道路上，教师们必凝聚初心与匠心，且行且思，精进于行，不负当下，共同谱写教育发展的新篇章！</p> —END— <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿：XXX</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核：XXX</p>