“榜上有名•阅读人物”专栏（十七）——海达行知家长悦读荟朱品

海达家长悦读荟

作者: 武成珍 魏建秋

从独行到共鸣

——一位家长在悦读荟的阅读蜕变

海达行知学校悦读荟成员朱品女士，近日分享了她在参与共读活动后的深刻感悟，生动描绘了集体阅读带来的蜕变。

共读中遇见思想的繁花

——7.1班高一铭、3.21班高壹晴妈妈朱品

加入悦读荟之前，我的阅读大多是独自摸索，沉浸在自己的世界里。而加入悦读荟，就像推开了一扇通往全新世界的门，带给我前所未有的体验与感悟。

一年前，我带着些许忐忑加入悦读荟。第一次参与共读活动时，看着周围陌生的面孔，内心满是不安。然而，当大家每天分享心得，有人对书中的情节有着细腻入微的解读，有人结合自身经历分享独特的感悟,让我意识到自己以往阅读的局限性，也让我对书籍有了更深刻、更丰富的理解。

在悦读荟中，定期的共读计划为我提供了强大的阅读动力。以往，我常常因各种借口拖延阅读进度，一本书可能要拖很久才能读完。但在悦读荟里，大家共同设定阅读目标，互相监督与鼓励。每当想要懈怠时，看到群里伙伴们的分享，我就会重新振作起来,投入到阅读中。这种有规律、有节奏的阅读,，不仅让我提高了阅读效率，更培养了我良好的阅读习惯。

如今，阅读不再是一项任务，而是成为了我生活中不可或缺的一部分。悦读荟也成为了我心灵交流的温暖港湾。在这里，我结识了许多志同道合的朋友。我们不仅交流书中的内容，更分享教育孩子中的喜怒哀乐。通过阅读同一本书，我们仿佛拥有了共同的精神密码，彼此之间的距离迅速拉近。在交流中，我感受到了真诚与理解，也收获了许多宝贵的建议和支持。这些来自悦读荟的温暖，让我在繁忙的生活中找到了一片宁静的精神家园。

加入悦读荟，是我在阅读之路上做出的最正确的决定之一。它让我从孤独的阅读者，变成了思想交流的参与者和受益者。在这里，我不仅拓宽了知识的边界，更收获了真挚的友谊和内心的成长。未来，我期待在悦读荟中继续阅读更多的书，和悦读荟的家人们一同在阅读的海洋里遨游，不断遇见更好的自己，和孩子共同成长、共同进步。

朱女士坦言，加入悦读荟前，她的阅读是“独自摸索”的。然而，共读为她“推开了一扇通往全新世界的门”。她最初的不安，迅速被群体交流的深度所化解。她发现，聆听其他家长“细腻入微的解读”和结合自身经历的“独特感悟”，打破了她原有的阅读局限，带来了“更深刻、更丰富”的理解。

其次，悦读荟的“共读计划”和群体监督机制有效解决了朱女士曾面临的阅读拖延问题。共同的阅读目标、伙伴的分享与鼓励，成为她坚持的动力，将阅读从“任务”内化为生活中“不可或缺的一部分”，显著提升了阅读效率和习惯养成。

尤为珍贵的是，悦读荟成为了朱女士的“心灵交流的温暖港湾”。在这里，基于共同阅读的书籍，家长们不仅交流书中的智慧，更自然地分享教育孩子的“喜怒哀乐”，建立起基于“共同精神密码”的真挚友谊，获得理解、建议与支持。

朱品女士的经历是悦读荟价值的有力印证。它不仅仅是一个读书会，更是一个思想交流的平台、习惯养成的助推器、情感联结的社区。从“孤独的阅读者”到“思想交流的参与者和受益者”，朱女士收获了知识、习惯、友谊和成长。

亲爱的家长们，朱女士的故事告诉我们，每天抽出一点点时间阅读，加入一个像悦读荟这样的共读群体，能带来远超预期的收获。阅读不再是负担，而是滋养心灵、提升自我、链接同道的桥梁。让阅读融入日常，哪怕每天只有片刻。在共读的土壤里，思想的繁花必将盛开，您不仅能遇见更好的自己，更能与孩子共同成长，为家庭教育注入源源不断的智慧与力量。翻开书页，就是推开通往孩子内心与世界的一扇窗。

加入悦读荟，开启改变吧！