<p class="ql-block">关掉镜头的那一刻，演播室的灯光依旧明亮，心中却比来时更添了几分温热。这场关于“阳光燕山”的直播，与其说是一次校园文化与校园动态的播报，不如说是一场与教育初心的重逢，那些藏在校训、校风里的传承、师生间的温情，还有屏幕内外的共鸣，都让我真切感受到“遇见阳光，三生有幸”不是一句口号，而是融入校园每个角落的实在。</p> <p class="ql-block">开播前的忙碌还历历在目。为了把“厚德养正，阳光自强”的校训讲得更透彻，我们翻找《周易》里的典故；为了让“君子九章”里的“恕”与“慎”更贴近生活，我们反复琢磨用学生换位思考的小事举例；我们拿着设备穿梭在校园，只为补拍几个能展现“强学卓越，强国有我”校风的镜头。那时心里只有一个念头：要让屏幕前的家长、学生，真正看懂这所快10年的学校，藏在“精神密码”里的用心。</p> <p class="ql-block">直播中的每一个瞬间，都成了温暖的注脚。当我们解读“修己安人，教有义方”的教风时，视频里切到老师暑期备课的画面，忽然想起那些为“云端书语”读书分享活动忙碌的初中部教师们，帮学生打磨读书视频，耐心引导他们从书中读出自己的思考；讲到小学部“我眼中的阳光燕山”活动时，孩子们手绘的校园竹林、镜头里欢快的介绍学校的模样，让“发愤图强，乐而忘忧”的学风有了最生动的诠释。而最让人动容的，是评论区里家长们的留言——“遇到阳光 三生有幸”“学校的读书活动，让孩子看到了更大的世界......”，这些朴素的认可，像一束束光，照亮了我们所有的忙碌。</p> <p class="ql-block">这场直播，更让我读懂了“传承”二字的重量。从“君子九章”里的孝悌忠信，到军训中新生们咬牙坚持的身影；从幼儿园里亲子早教时的欢声笑语，到教师节拜师礼上学生鞠躬时的郑重；从餐厅出品领导小组每日巡查的细致，到全校观看阅兵时孩子们眼中的光芒……</p> <p class="ql-block">这些画面串联起来，正是阳光燕山用十年时间，把教育初心化作实实在在的行动：不仅教给孩子知识，更教会他们如何做人、如何成长，如何带着家国情怀去追逐梦想。</p> <p class="ql-block">直播结束，我们下期再见，心里却满是踏实。因为我们知道，这场直播不是终点，而是让更多人走进“阳光”的起点。</p> <p class="ql-block">未来，还会有更多孩子在这里手绘校园、在书香中成长，更多老师在这里践行“教有义方”，更多家长在这里见证孩子的蜕变。</p> <p class="ql-block">我们也会继续带着这份温暖与力量，把阳光燕山的故事讲下去，让更多人看见，教育最美好的模样，就是让每个孩子都能像阳光一样，温暖、自强，闪耀属于自己的光芒。</p> <p class="ql-block">遇见阳光，三生有幸。</p>