珍藏暖意,齐整班风—C2410八上第2周班级日志

长梅C2410

班主任寄语 <p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block">本周的时光有让人心头一热的感动,也有需要我们一起拂去的小遗憾。</p><p class="ql-block">先说最暖的那一笔——教师节。你们用真诚告诉我们:被你们惦记着,是老师最幸福的事。这份懂得感恩的心意,值得我们好好珍藏,也希望它能变成我们相处时最温暖的底色。</p><p class="ql-block">但这周也有个“老问题”,像颗小石子硌在脚下——课堂上的起哄。从去年到现在,总有那么几位同学,习惯在课堂上接一些无关的话,甚至故意逗笑大家;更让人担心的是,有的同学会跟着起哄,原本安静的课堂,一下子就乱了节奏。那些起哄的话,看似是“小玩笑”,却打断了老师的思路,也偷走了其他同学听课的时间,更悄悄磨掉了我们对课堂的敬畏心。或许有的同学觉得“只是随口一说”,但习惯就是这样,一次两次的“随口”,慢慢就成了改不掉的毛病;而跟风的同学,看似是“跟着热闹”,其实是在助长这种不好的习惯。所以,下次再想开口时,不妨先问问自己:这句话会让课堂更好吗?会让身边的同学更专注吗?真正的聪明,不是用小玩笑博关注,而是懂得在该安静的时候沉淀自己,在该倾听的时候尊重他人。这个小毛病,我们一起努力改掉,好不好?</p><p class="ql-block">还有一件事,想和大家说说“集体”这两个字。这周因为一位同学的迟到,我们没能拿到流动红旗,连带着班级评优也会受影响。或许我们有自己个人的种种原因,但我们班就像一艘小船,每个人都是划桨的人,哪怕只有一个人慢了半拍,整艘船就会跟着偏离方向。每一张荣誉奖状,都是我们每个人为班级付出的痕迹和见证。</p><p class="ql-block">马上我们就要迎来体育节,这正是我们为班级争光的好机会。不管是个人项目,还是集体项目,希望大家都能主动举起手,哪怕只是为参赛的同学喊一声“加油”,递一瓶水,都是在为班级出力。记住,我们是一个整体,你的每一次准时到校,每一节认真听讲的课堂,每一次为班级的付出,都是在为C2410班这艘“小船”添一份力,让它行驶得更稳、更远。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 爱你们的Jessie</span></p> 孩子们送给各科老师的教师节礼物 精彩的课前演讲 师生课后互动 暑假优秀作业颁奖 团队比拼颁奖时刻 部门及团队总结 1.2周量化评分结果 周末温馨提醒 <p class="ql-block">【周末温馨提醒】</p><p class="ql-block">1. 请家长督促检查好孩子的周末作业,清算本周语文,英语的背诵和听写过关。</p><p class="ql-block">2. 周一升旗仪式,统一穿夏季有领白色校服全套,剪短指甲,佩戴好红领巾,7:15到教室,请11号罗崇溪同学做好早到值日生准备。</p><p class="ql-block">3. 班级图书角中七年级时同学们捐献的书已全部领回,本周请记得填写好QQ群班级图书角八年级新在线书单。</p><p class="ql-block">4. 政治学法请右上角贴好姓名贴,写好班级学号姓名。</p><p class="ql-block">5.英语小册子夹好透明文件夹,各科零散试卷必须用试卷袋整理好。</p>