<p class="ql-block"> 秋意渐浓硕果丰，教学竞技展风采。为搭建我校教师专业化成长平台，学习运用新教材，优化课堂教学结构，努力打造高效课堂，9月10日至9月11日，南阳市十四中在上学期各学科备课组赛课的基础上，推出各组优秀教师参加本学期校级教师大比武学科竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动组织周密严谨，参赛选手根据学科共分为语文、数学、英语、政史地理化生等组进行。参赛老师们同课异构，认真准备，精心策划课题及课件，评委组认真履行职责并深入评课。</p> <p class="ql-block"> 这次教师大比武活动中，15位参赛老师各展所长，精彩不断。语文课上，教师引领学生徜徉文学海洋，感悟语言文字魅力；数学课上，教师巧妙设计问题情境，培养学生逻辑思维；英语课上，教师创设真实语境，提升学生语言运用能力；理化生课堂上，教师通过实验探究，培养学生科学素养；政史地课堂上，教师联系生活实际，引导学生关注社会现实。每位教师都充分展现了扎实的专业功底、先进的教学理念和独特的教学风格。</p> <p class="ql-block">语文篇——亲近文本 感悟生命</p><p class="ql-block"> 吴瑶、张琼铎、黄晓庆三位老师选择了《秋天的怀念》这一“大家名篇”进行同课异构，可谓是各有新意。其中吴瑶老师在新课导入环节，通过梳理史铁生的人生经历，让学生快速走进作者的世界，为理解文章奠定基础，巧妙自然。学习任务的设置，从初读感知到精读品味，能引导学生逐步深入文本。张琼铎老师在课堂上的循循善诱，亲切的肯定和赞美，生命理解的分享无一不展现着教师的个人魅力，不失为一节成功的散文教读课。黄晓庆老师如智慧的引路人，引领学生走进史铁生那深沉而细腻的情感世界。课堂中以思为线，以读为径，以讨论为桥，以练为基，以升华为翼。让学生的思维在文字间翱翔，让情感在朗读中流淌，让心灵在交流中碰撞，让认知在实践中深化，让精神在感悟中升华，充分体现了高效课堂的魅力！</p> <p class="ql-block">数学篇——问题驱动 自主探究</p><p class="ql-block"> 罗刘林、徐昕、张勇三位老师展示的《幂的乘方》亮点颇多 。罗刘林老师以旧知引入，自然过渡到新内容。借助多媒体与类比教学，化抽象为直观。通过问题驱动、自主探究，让学生理解法则。练习分层，关注全体。徐昕老师巧妙创设情境导入，激发学生兴趣。课堂上引导学生自主探究、合作交流，归纳出幂的乘方法则。张勇老师以问题为导向，引导学生自主探究得出法则。</p> <p class="ql-block">英语篇——注重阅读 学练到位</p><p class="ql-block"> 李金、王逸婷、夏得纳三位老师围绕七上《Theme reading 》一课风格迥异，李金老师引导到位，任务安排密集，问答练习扎实有效，学生输出质量高；王逸婷老师教态自然温柔，富有激情，课堂设计巧妙，充分调动学生，练习充分，最终升华至友谊主题，立意鲜明。夏利纳老师整体课堂氛围融洽，流程流畅，学生配合度高，赢得听课师生的一致好评。</p> <p class="ql-block">政史地理化生篇——兴趣引领 培育情怀</p><p class="ql-block"> 政史地组的勇慧老师讲授的是《营造清朗空间》，这节课课堂氛围轻松、自然、民主，在环环相扣的教学设计中，凸显重点，突破难点，课堂容量适当，符合学生认知。</p><p class="ql-block"> 刘怡聪老师的《基督教的兴起和法兰克王国》一课，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。通过有效的合作交流和自主探索，把一节难度较大的课呈现得很精彩。</p><p class="ql-block"> 包泓仙老师讲解的《我国主要的山脉》一课。用熟练的五步教学法高效完成本节教学任务，扩展了知识范围，提升了孩子们的爱国强国之情。</p> <p class="ql-block"> 理化生组张蕾老师所讲《比热容》的新授课，课堂情景创设到位，清晰直观地让学生认识到水的吸热能力强，最后用图像引出比热容的概念，便于学生理解。</p><p class="ql-block"> 康宛老师讲的《制取氧气知识点以及练习》新授课，通过图片动画等形式，让学生发现各种实验装置的特点与不同，并循序善诱探讨总结装置使用情景，课堂容量大，学生参与度高，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 田操奇老师讲的是《神经调节》一节，由小游戏入手激发学生探究欲望，经过自学及老师精讲结合课件学生快速掌握了人体神经系统的组成及脑和脊髓功能；通过动手制作神经元模型学生既掌握了神经元结构知识又培养了动手能力。</p> <p class="ql-block"> 周五集备时，全体教师聚在一起，针对课堂教学部分细节共同研讨，达成共识：一是注重小组讨论的实用和有效；二是发挥课件和板书对本节课灵魂引导作用，达到事半功倍的效果；三是针对学科的特殊性，当堂训练的题目要注重质和量的统一。</p> <p class="ql-block"> 南阳市十四中教师大比武活动不仅是一次教学技艺的比拼，更是一次有效的校本教研和宝贵的交流学习机会。它成功检验了我校教师队伍的教学水平，激发了教师们钻研业务、提升能力的热情，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好教学氛围，对推动我校教师队伍专业素质的提升和教育教学改革的深入发展起到了积极的促进作用。相信全体教师将以此次活动为契机，不断锤炼教学技艺，提升育人水平，在各自的岗位上继续谱写教育新篇章！</p><p class="ql-block"> 策划｜马艳红</p><p class="ql-block"> 图片｜孟哲 王锋 万方远</p><p class="ql-block"> 文字｜张永</p><p class="ql-block"> 审核｜费永红</p>