<p class="ql-block"> 阅读让孩子吸收思想营养和写作材料。说写是通过口头作文和书面作文来练习表达思想感情，提高表达能力。阅读是吸收，说话写作是表达，两者相辅相成。在读说写教学中，自觉地以读促说、促写，才能有效地提高读、说、写能力。 第一单元的口语交际孩子们的表现让人惊喜，许恒硕小朋友更是学会了带着目的去阅读有关动物的文章，丰富自己的语言，在此次小小动物讲解员的课堂展示中表现出色！</p><p class="ql-block"> 喜 报</p><p class="ql-block"> 优秀动物讲解员</p><p class="ql-block">蔡承真 金妍静 蔡依耘 陈瀚宁 陈品杙 </p><p class="ql-block">谷昊莀 李丰一 陈弈溱 黄悠然 江梓瑜 </p><p class="ql-block">卢裕淇 潘芊羿 王孜澄 许恒硕 余昊格 </p><p class="ql-block"> 温馨提示： </p><p class="ql-block">以上同学在第一单元口语交际活动中，准备充分，学以致用，模仿学过的课文，巧用动词，采用比喻、拟人、排比、运用“四字词语”“的字词组”有条理地介绍动物朋友的有趣之处，做到态度大方，声音响亮，讲解生动，特此表扬，希望获奖的同学再接再厉！其他同学继续努力，争取下次口语交际能登台！</p>