<p class="ql-block"> 在一周的幼儿园生活里，小朋友们开展了丰富多彩的活动，接下来，我们随着小朋友们的视角，一起体验一下吧！</p><p class="ql-block"> 艺术活动培养幼儿的想象力和创造力。小朋友们有天马行空的想象，动手操作带我们更深入的走进小朋友们的世界。</p> <p class="ql-block"> 首先，来到了陶泥室，老师先给小朋友们分享了许多美丽的陶泥作品，同时，每一个小朋友分得一块陶泥。</p> <p class="ql-block"> 接下来，小朋友们开始做属于自己独特的毛毛虫，有的小朋友给毛毛虫贴上了假睫毛，有的小朋友给毛毛虫捏了好多的腿……</p> <p class="ql-block"> 户外活动帮助幼儿强身健体，增进同伴交流。老师先集中起小朋友做热身运动，为后续活动做准备。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 热身完后，小朋友们拿起篮球，进行初步的篮球练习。</p> <p class="ql-block"> 数学活动增进幼儿智力，初步了解数学常识。</p> <p class="ql-block"> 郭老师通过颜色的差异，教给小朋友们AB规律与AABB规律的不同。</p> <p class="ql-block"> 韩老师使用图片，形象直观地展示不同粗细大树的区别和不同长短铅笔的区别，循序渐进地教给孩子们“粗与细”“长与短”的知识。</p> <p class="ql-block"> 区域活动让幼儿可以自主建构，搭建属于自己的“欢快乐园”。</p> <p class="ql-block"> 每个小组自由选择玩具，同时，在玩的过程中小朋友们互相分享，这也使小朋友们可以玩到多种多样的玩具。</p> <p class="ql-block"> 观察石榴树与萝卜地的过程中，幼儿能够积累常识，认识到石榴的外表，也在相互交流中了解到石榴的里面是红色的。</p> <p class="ql-block"> 同时，也认识到萝卜的叶子是什么样子以及小朋友们聚在一起唱《拔萝卜》的儿歌。</p> <p class="ql-block"> 美工活动让幼儿能够学会合作和动手操作。</p> <p class="ql-block"> 在制作菊花的过程中，一个小朋友负责把纸剪成条状，一个小朋友负责把它们粘在有花蕊的纸上。</p> <p class="ql-block"> 最后，两个小朋友一起合作把纸卷起，做出菊花形状。</p> <p class="ql-block"> 愉快的一周结束了，小朋友们也渐渐适应了幼儿园的生活，我们相信下周会有更美好的事情发生！</p>