<p class="ql-block">为助力青年教师快速提升速写教学专业能力，近日，我校华信校区速写教研组组织经验丰富的资深教师：郭明金老师和杨书志老师，针对青年教师开展速写学科教研会。资深教师倾囊相授，青年教师虚心学习，共同在速写教学的专业领域深耕细作。</p><p class="ql-block">在速写教学内容方面，针对高考速写（综合能力）改革的新要求，教学重点将更加侧重于帮助学生建立系统的创作流程、掌握有效的构图方法，并理解速写的基本“套路”。在教学实践中，教师将引导学生以线描为主要表现手段，注重形体捕捉与塑造。为了让学生更好地专注于形体表达，建议在教学过程中尽量使用一种绘画工具。在观察方法上，资深教师还分享了正、负形观察、动态线观察、几何形体观察等实用方法，为青年教师打开了教学思路。通过这样的方式，帮助学生夯实基础，培养扎实的造型能力。</p><p class="ql-block">对于作业布置，教研会提出“作业要精”的理念。针对高一学生，重点培养控笔能力，通过短笔、侧锋、轻重、顿挫等训练，让学生逐步掌握用笔用线技法。在人物表现的生动性上，资深教师建议从人体基本比例、骨骼、局部、衣纹，到头手脚、关节讲解，细致入微，并强调要从局部到整体拆解教学。同时，倡导多方向形体变化训练，通过慢写、快写（15 - 20分钟）、真人写生等方式，待学生熟练后，再深入站姿、坐姿、男性、女性的表现，以及构图、透视、空间（主次）等问题的探究。</p><p class="ql-block">此外，教研会还提及命题速写教学，强调要注重积累构图、素材，涵盖生活场景、室内、户外等多种类型，为学生创作储备丰富资源。</p><p class="ql-block">此次速写教研会，是资深教师对青年教师的一次倾心赋能。通过这样的专业交流与经验传递，不仅搭建起教学传承的桥梁，更将有力推动我校速写教学质量的提升。未来，我校将持续完善这样的教研机制，以专业引领陪伴教师成长，以优质教学助力学生在美术学习的道路上稳步前行。</p>