<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一朵花里藏着宇宙</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">一片云中住着童话</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">当小手触摸树皮的褶皱</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">当眼睛追逐光影的舞蹈</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">自然早已把生命的密码悄悄写进孩子的掌心</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">各位家长朋友：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大家好！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在小学教育这片充满希望的田野上，每一个孩子都是一颗独特的种子，有着无限的成长潜力。然而，在日常的班级管理中，我常常会遇到各种各样的问题，剩饭剩菜、上课随意说话、没完成作业也要先说一会儿话、坐姿欠佳、路队散漫等不良现象，就像杂草一样，阻碍着孩子们的茁壮成长。这些看似琐碎的小事，却蕴含着教育的大学问，让我深刻体会到“养习惯容易，改习惯难”这句话的分量。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">每天用餐时间，食堂里的剩饭剩菜总是让人揪心。有的孩子挑食，只挑自己喜欢的食物，剩下大量的饭菜；有的孩子则是没有节约粮食的意识，随意浪费。试问我们在家这样吗？我们出外面吃饭，剩下的饭菜打包吗？再举个例子，自助餐虽然付费了，但也得勤拿少取吧？每天看着盆底的剩饭，实在说服不了自己不管，由于到了五年级是他们自己吃多少打多少，吃什么打什么，锻炼自主打餐的能力，所以我立刻召开专项班会，集中和孩子们做了约定——节约粮食，吃水不忘挖井人。另外，上课的时候，总有一些孩子管不住自己的嘴巴，随意说话，不仅影响了自己的学习，也干扰了其他同学，于是我把座位拉开按单组坐，虽有好转，但仍有窃窃私语，眼神交流等现象。同时，歪歪扭扭的坐姿屡见不鲜，既影响了孩子们的身体健康，也不利于他们养成良好的学习习惯，这部分的同学听课效率肯定不会很高。下课了，本该利用时间完成作业的孩子，却在教室里大声吵闹，完全忘记了自己的任务，所以作业越攒越多，没有很好的管理时间，利用时间。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">面对这些问题，我深知，单纯的批评和惩罚并不能从根本上解决问题，只有培养孩子们良好的习惯，才能让他们受益终身。于是，我决定从“管”入手，做一个爱多管“闲事”的老师。当然，也请大家明白，我前期的严格要求，并不是为了为难孩子，而是为了帮助他们改正不好的习惯，培养良好的行为习惯和学习习惯。因为，“管是为了不管”，只有在前期严格要求，让孩子们养成良好的习惯，以后他们才能自觉地遵守纪律，独立地学习和生活。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">经过一段时间的努力，孩子们的变化让我感到无比欣慰。食堂里的剩饭剩菜越来越少，“光盘小达人”越来越多；课堂上，随意说话的现象明显减少，孩子们的注意力更加集中；下课了，教室里不再是一片嘈杂，而是有很多孩子在安静地完成作业；孩子们的坐姿变得更加端正，精神面貌焕然一新；路队也变得整齐有序，成为了校园里一道亮丽的风景线。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">更让我感动的是，随着时间的推移，我和孩子们之间逐渐建立信任。他们不再把我的严格要求看作是一种束缚，而是理解为对他们的关爱和期望。现在，很多时候，我只需要一个眼神、一个简单的提醒，孩子们就能立刻明白我的意思，自觉地改正自己的行为。这种信任和默契，让我的班级管理工作变得更加轻松和高效。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“管是为了不管”，这不仅是一种教育理念，更是一种教育智慧。在今后的教育教学工作中，我将继续坚持这一理念，用耐心和爱心去引导每一个孩子，帮助他们养成良好的习惯，让他们在自由、自律的环境中茁壮成长。我相信，只要我们坚持不懈地努力，每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩，成为一个独立、自信、有责任感的人！</span></p> 班级动态 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周三英语早自习结束后，孩子们按照平时的要求整理好东西，离开教室去吃早饭。我站在教室门口，顺手用手机拍了张照片，没想到在没有提醒的情况下，葫芦丝摆放方向一致，桌椅摆放得整整齐齐，地上也干干净净，看上去特别舒服。但个别同学存在乱扔垃圾，掉地上不捡的情况，我们一步步改进。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为提升书写规范与应考适应能力，开学第二周我们便举行了语数英书法比赛。同时，我们科组决定自五年级起，全面推行作业书写新规范：统一使用黑色中性笔完成所有作业。特别是语文学科，要求所有作业本均以黑色中性笔书写，倡导“一次成稿”的严谨态度，减少消字灵、热可擦橡皮等修改文具的使用。通过减少书写过程中的反复修改，帮助孩子们养成专注思考、精准落笔的良好习惯，将书写规范的训练融入日常学习，避免考试时因换用笔习惯而影响答题状态。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，点滴积累终将汇聚成稳健发挥的底气。相信孩子们完全适应中性笔后， 书写会越来越漂亮👍🏻👍🏻👍🏻</span></p> 精彩瞬间 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">课前一支歌</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">眼保健操</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">跑操热身运动</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">开学季，告诉孩子，没有自律，所谓天赋，不堪一击！真正决定成绩和未来的，是每天偷偷努力却不声张的自律。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">再好的天赋，如果日日放纵，久而久之就会像没有磨刀的宝剑，生锈变钝；而普通资质，只要坚持每天按计划背单词、练字、锻炼，也能被磨出锋芒！</span></p> 温馨提示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.离校时间:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">9月12日下午16：50，进教室接孩子，随到随接（特别提醒:戴好本人接送蓝卡，顺利进出校园）；</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.返校时间：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">9月14日下午2：30开始进校，3：00之前全部返校；</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.关注孩子的学习习惯细节，比如读书、写字的正确姿势，可根据孩子所在年级的要求，适当练习书写（注重书写工整度与速度）不用过量但求认真；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.坚持培养每日阅读习惯，结合孩子年级的推荐书目，每天留20-30分钟让孩子静心阅读，积累知识的同时也能沉淀心性；</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.再次和孩子强调安全意识，无论是校内课间、上下学路上，还是校外活动，都要提醒孩子遵守规则、注意防护，安全永远是第一位的；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.引导孩子练习“自我管理”：比如学习分类收纳文具、自己整理书包，每周返校上学前让孩子根据作业本记录，自主检查课本、作业本等物品是否带齐，慢慢减少依赖，培养独立；</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7.家长进课堂启动，每周五下午4：20家长进校；本周沟通13-24号家长。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">韩老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">2025.9.12</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p>