核心素养导向下教材解析与实践暨密云区小学道德与法治学科研修活动

宋宋宋

　　为深化新课标理念，落实核心素养培养目标，切实提升小学道德与法治课堂教学质量，9月12日组织开展了“核心素养导向下教材解析与实践暨密云区小学道德与法治学科研修活动”。

　　密云区西田各庄镇中心小学的霍雪飞老师为全体教师做二年级上册教材解析。霍老师先对教材的变化、新教材修订特点、如何准确把握教材三个方面进行介绍，让老师们了解新教材的变化，以及核心素养导向在新教材中的重要地位。霍老师对教材进行逐单元、逐课解析，重点从单元逻辑、课文逻辑、教学目标与各教学环节中落实的核心素养等方面进行分析。在讲解过程中，霍老师利用丰富且具体的例子和为教师们的教学提供了范例与思路。

　　密云区第二小学的高树君老师从教材解读和教材建议两个方面为全体教师做三年级上册教材解析。高老师首先从编写依据、编写修订思路、三年级上册教材的结构体例和三年级上册教材的具体分析四个方面进行细致介绍，给老师们补充丰富了课堂教学前的理论依据知识。此外，高老师提出关注教材修订要点、理清教材内容逻辑、留意教材衔接的统合和贴合教材提示线索的教材建议，让老师们更好的能去备课，将核心素养更好的落实在课堂中。

　　活动最后，区级研修员王艳军老师强调：在今天培训的基础上，老师们要在日常教育教学中用好教参和配套教师用书，在开展教学时创造性的使用教材。

　　此次活动为教师们搭建了高效的交流平台，进一步明确了核心素养导向下的教材使用与教学设计方向，为后续提升课堂教学实效、落实育人目标奠定了坚实基础。