<p class="ql-block">丹桂飘香，秋风送爽。在这洋溢着希望与收获的季节里，淅川县思源实验学校迎来了崭新的学年。小学部在新任校长李艳丽的引领下，学校以务实开拓的姿态，踔厉奋发、锐意进取，全面开启教育教学提质新篇章。</p> <p class="ql-block">小学部三个名师工作室在李校长及教务处的指导下，提前规划、周密部署，充分发挥了示范与引领作用。新学期伊始，工作室成员迅速确定了授课教师及课程主题，并积极组织开展研讨。9月8日至12日期间，共顺利完成语文、数学、英语五节示范引路课。全体教师积极参与听课，并进行了深入细致的评课分析。现将具体情况汇报如下：</p> 语文课堂：文韵悠长润心田 <p class="ql-block">肖鹤老师执教的《桂花雨》如一缕浸润心灵的桂花香，悠然弥漫于课堂每一处。整堂课教学思路清晰明朗，紧扣新课标理念，环节设计层层递进，引领学生步入文境、体会文心，真正与作者的情感共鸣共生。课堂中的变式训练设计精到，既有对语言的揣摩，又有对情感的升华，实现了从“读懂”到“读透”的跨越。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课件制作别具匠心，开篇以AI技术引入，瞬间唤醒学生的现代感知与古典意境，新颖而不违和，为课堂注入鲜活的时代气息。若能在朗读指导方面进一步丰富形式——如配乐诵读、分角色朗读、生生互评等，课堂的声韵层次将更为饱满，情感氛围亦会更加动人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这既是一节有深度的语文课，也是一节有温度的感悟课。</p> <p class="ql-block">张红梅老师的语文课上，汉字书写成了一趟发现之旅。孩子们跟着她一点点剖析结构、占格与笔画，探寻汉字里的“小秘密”——原来每个字都是一座小房子，要站得稳、摆得正。她俯身轻语，一声“乖乖”、一句“亲昵”，让笔尖的起落都带着温度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课堂活起来了：手势拼读、分组赛读，童声琅琅中，知识悄悄生根。就连后排听课的李校长，眼里也漾起笑意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是一节有光有爱的语文课——规范中见耐心，鼓励中生长信心。真好，教育本该如此。✨⭐</p> 数学课堂：思维碰撞启智慧 <p class="ql-block">在六年级数学《分数混合运算和简便计算》这节看似充满挑战的课上，彭凤旭老师为我们生动诠释了新课标理念下的课堂究竟可以多精彩。这里没有传统的“满堂灌”，有的是一场由学生主导、思维碰撞、高效合作的智慧探索之旅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各学习小组轮番上阵，汇报预习成果，大胆讲解对分数混合运算顺序的理解，勇敢展示他们发现的简便计算方法。台下的同学或补充、或质疑、或点赞，在交流中明晰算理，在碰撞中深化认知。</p> <p class="ql-block">二年级《分类与整理》· 李林洁老师</p><p class="ql-block">李林洁老师通过生动有趣的动画引入新课，激发学生学习兴趣。通过小组合作学习，引导学生学会如何绘制统计表，并总结出"分类标准不一样，分类结果也不一样"的重要概念。课堂紧密联系生活实际，让学生深刻感受分类与整理的价值和意义。</p> 英语课堂：互动交流展风采 <p class="ql-block">四年级《Unit 2 I can》· 王欢老师</p><p class="ql-block">在王欢老师的英语课堂上，全程英语不再是挑战，而是一场充满活力与趣味的探险。王老师善于创设贴近生活的真实情境，引导学生自然而然地融入全英环境。课堂聚焦“I can...”核心句型，通过角色扮演、游戏互动等多样形式，让每个学生都能在轻松愉快的氛围中大胆开口、扎实操练。这不仅仅是一节英语课，更是培养学生语言应用能力和口语交际能力的自信舞台。</p> <p class="ql-block">五位教师的示范课各具特色，精彩纷呈，为全校教师提供了宝贵的教学范例。他们以扎实的专业功底、精湛的教学艺术和新颖的教学设计，展示了新课标理念下的课堂教学新样态。</p> <p class="ql-block">示范引路课虽已落幕，但教学探索永无止境。思源学校小学部全体教师将以此次活动为契机，继续深耕课堂，研读新课标，践行新理念，在新学期的教学道路上砥砺前行，共同书写思源教育的新篇章！</p>