<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为有效防范和处置校园恐怖暴力事件，切实提升全体师生应对突发暴恐事件的能力，增强安全意识和自救互救技能，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，湖滨中心小学于2025年9月10日召开“湖滨中心小学小学校园防恐防暴应急演练工作会议”。并按计划于12日上午9时30分，组织开展了一场紧张有序、贴近实战的校园反恐防暴应急演练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次演练模拟了两种常见情境，旨在全面检验学校应急预案的有效性和各部门的应急响应能力。</span></p> 场景一：上学时段突发袭击，多方联动果断处置 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 演练伊始，一名“可疑男子”（由本校男老师扮演）佩戴口罩，趁人不备突然翻越学校大门，手持器械径直冲向正在操场活动的学生，意图实施暴力行为。情况万分危急！学校安保系统第一时间被触发。一名保安员反应迅速，立即启动报警装置，按响了直通派出所的“一键报警”系统，刺耳的警铃声瞬间响彻校园，拉响了全园应急响应的序幕。操场上，带班教师临危不乱，立即组织学生停止活动，按照预演路线，迅速、有序地撤离至最近的教学楼内，远离“歹徒”视线。与此同时，校园安保小队成员闻讯而动，迅速携带防暴盾牌、钢叉等警械，上前与“歹徒”周旋、对峙，奋力阻止其接近学生人群。附近闻讯赶来的教职工也毫不犹豫，拿起身边的灭火器、扫把等可作为防身工具的物品，协同保安一起对“歹徒”形成合围之势，最终成功将其制服，有效控制了事态发展。</span></p> 场景二：课堂教学遭遇险情，师生协同科学自救 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 演练同时设置了室内、室外上课期间的应对情景。在室内课情境中，正在上课的班级接到“有歹徒闯入校园”的警报后，授课教师迅速冷静指挥，学生们立即向教室内侧（远离走廊窗户的一侧）躲避。靠近前后门的学生迅速用课桌等重物堵住教室门，靠窗的学生则隐蔽在墙体后方，并举起凳子做好防护准备，防止“歹徒”破窗而入，整个过程紧张而有序。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在室外课情境中，模拟四年级学生在操场自由活动时发现险情。带班老师迅速反应，大声指令并疏导学生以最快速度撤回本班教室。学生进入教室后，同样迅速执行躲避程序。班级中的高个子男生主动承担起守护职责，用力堵住教室门，并严密把守窗户位置，形成了教室内部的安全屏障。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 湖滨中心小学小学分管领导吴飞武副校长对本次应急演练做了总结。认为整个演练过程预案周详、指挥得当、反应迅速、配合密切、处置果断，达到了预期效果。不仅考验了学校安保人员的应急处突能力和技战术水平，也有效提高了全体师生在面对真实险情时的心理素质和应对能力，特别是培养了同学们听从指挥、自我保护、团结协作的意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 安全工作是学校工作的重中之重。此次反恐防暴演练，既是一次生动的安全教育实践课，也是对学校安全防范工作的一次实效检验。湖滨中心小学将持续筑牢校园安全防线，努力为师生创造一个平安、和谐、稳定的学习工作环境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑：公子凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片视频：曾云燕、公子凌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初审：保卫科</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二审：副校长室</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三审：校长室</span></p>