中华诗词发展基金会辽宁省诗人之家（博雅诗词学会）20250910收稿

心海流云

本期收稿29篇，点评28篇，推荐1篇。编辑: 张守辉，何秀丽，陈子华，张淑红。 今日推荐七律·师筑芳园 鄢一丹临窗蕉影展青帷，数点凡花缀满墀。叠石鸣琴伯牙韵，游鳞戏藻惠庄思。书声似雨滋苔径，墨气含香染砚池。师者匠心方寸里，一栽一剪一园诗。2025.09.10【编辑张淑红点评】问好作者：作品经检测合律，对仗工整。意境唯美，构思独特，章法灵动。‘临窗蕉影，数点凡花’运用景色铺垫。颔联用典得当，颈联书声似雨，墨气含香，描写非常细腻。尾联专注描写老师独具匠心，成为辛勤的园丁。作品运用比喻，情感丰富，起承转合层层递进，谴词凝炼，赏学！感谢赐稿，再期佳作！ 以下是全部作品 1第44季【中国红馆】投稿苏群沈阳教师节慨吟 三尺讲台转，解疑开示忙。经年桃李育，满腹博才装。指点打基础，澄怀铸栋梁。金秋常九月，美德永流芳。【张守辉点评】词语朴实，蕴意优美。首句“转”字，可斟酌。问好诗友。 2投稿七律·礼赞教师节孙勋章（沈阳）晨霜染鬓未辞劳，墨韵盈轩育李桃。粉笔支支书日月，丹心寸寸映云霄。答疑每伴星芒隐，授业长随曙色遥。此刻欣将清酒敬，祈师岁岁乐陶陶。2025.09.10【张守辉点评】这是一首赞颂教师辛勤付出与奉献精神的七言律诗。作品词语流畅，蕴意优美。其韵脚字(霄、遥，)平水韵检测出韵。问好诗友。。 3164期同题咏教师期盼烛影映窗红，倾心授业中。蚕丝铺锦绣，桃李沐春风。【张守辉点评】小绝情感真挚，字字精炼，有韵味，耐品!问好作者。 4【中国红馆】第44季 七律·乙巳九三天安门广场阅兵礼赞王英（辽宁）观兵校武点沙场，列阵旗开逐太阳。礼服由存先辈祭，东风已悼旧时殇。迎天军帽致鸿鹄，踏地皮靴震虎狼。剑胆琴心维九域，和平更砺匣中光。【张守辉点评】律作词语朴实，正能量满满，赞赏!个别词语斟酌。 5七律·咏秋收起义许根明（河南）秋收风卷楚江秋，星火初燃照九州。镰斧高扬摧旧垒，工农奋起破荒丘。罗霄山脉旌旗展，湘赣郊原鼓韵遒。莫道征程多险阻，一声号角动寰球。【张守辉点评】律作起承转合有序，遣词清丽，对仗工整，尾联升华!问好诗友。 6孙勋章五律·致敬老师粉笔绘沧桑，丹心育栋梁。晨窗催晓色，夜案借星光。语化三春雨，情融九畹香。恩施天下士，绛帐撒芬芳。2025.09.10【张守辉点评】作品格律准确，蕴意优美。 7秋风清·教师节感言立华 25.09.10.秋风清，秋月明。 绛帐传薪火，黉门培栋英。春蚕丝尽春蚕老。遍观四海神州瀛。 【编辑何秀丽点评】全词以秋景起兴，转而颂教，终以宏愿，古意浓郁，用典自然，意象选择清朗，又暗含时序流转。“绛帐”与“黉门”形成的教育意象与尾句”四海神州”的空间拓展形成巧妙呼应。“春蚕丝尽春蚕老”，既取意“春蚕”的奉献精神，又表达教师育人对自我的消耗。本词运笔功力深厚，写作手法多元，古今融通，虚实相生，结构层层递进，使教育者的情怀和状态突显。赏学了，感谢来稿。 8五绝教师颂 王怀尧桃李栋梁生。园丁心血倾。辛勤浇玉露，润物细无声。 【编辑何秀丽点评】五言小诗以凝练的笔触写出教育者的奉献精神，深情且有回味。尾句可再斟酌，以避免完全沿用古诗。 9七律老师赞 王怀尧求知童少进黉堂，桃李芬芬溢妙香。弟子纷纷寻识切，老师默默解疑忙。岂忘行路经风雨，唯有读书成栋梁。奉献无私传智慧，人才辈出国家强。 【编辑何秀丽点评】本诗主题鲜明，结构完整，格律严谨，中规中矩，展现教育事业的奉献精神，在意象创新及手法多样性上还有提升空间。 10行香子教师颂 王怀尧开学登台，传道成师。且倾情讲授真知。宁当基石，愿作人梯。即雄心树，耐心育，细心培。清风两袖，教书千卷，破难题常解迟疑。平生无憾，杏苑芳菲。但既无名，也无利，更无私。 【编辑何秀丽点评】行香子经检测符合词格。此词主题鲜明，结构工整，情感真挚，展现了教师群体的奉献精神。在意象创新和提炼上可再加强。 11【仙吕·一半儿】颂园丁 王怀尧无私奉献作园丁，作业成堆对误评，传道无穷民众敬。育精英，一半儿倾心一半儿情。 【编辑何秀丽点评】曲语言朴素，结构完整，情感真挚。 12【仙吕·寄生草】教师颂 王怀尧教书苦，授业艰，呕心沥血加油干。辛勤浇灌花儿灿，满怀希望题名盼。倾情培育栋梁材，无私奉献精神赞。 【编辑何秀丽点评】此曲主题鲜明，情感热烈，语言直白，展现了教师的奉献精神。 13164期同题七绝.校园师生晨影万劲波小径幽亭诵读声，恩师似父授学精。朝阳透树丝银发，四载谆谆母校情。 【编辑何秀丽点评】以校园师生情为主题，语言清新自然，情景交融，展现了学生对恩师的感念之情。按平水韵“学”应平。 14七律•为老师从教五十年而作（新韵）宫学大青春热血化甘泉，粉笔无言写大千。细讲精读风采展，答疑解惑为师严。 杏坛默默留身影，岁月匆匆入暮年茹苦含辛桃李赞，师生情谊注心间。 【陈子华点评】格律正确中二联对仗都恰到好处。 15长相思. 教师节谢师恩罗正汗水流。烛泪流。流到晨光照案头。尊师为我畴。思悠悠。念悠悠。念到成才恩意留。谢师杯酒酬。2025.9.10【陈子华点评】词句情感真挚饱满热情。叠字应用自然。过片衔接紧密。 16七律·赞诗教讲师吴秋蓉 大业传薪承国脉，方塘半亩众师贤。邀来墨客吟三曲，挽住骚人赋百篇。诗韵锵锵张博雅，词章皎皎会神仙。今宵携手无堪报，惟有书香到远天。 【陈子华点评】教师节都会想到老师讲台。桃李满天下，春晖遍四方的感怀。内心的遥远而又切近的召唤都在梦里回忆里流淌。而诗人却用另一种境界抒发了自己独特的情怀。国脉也是一个民族的文明。而文明需要一个传承的讲台需要一群为此而努力的贤才老师们。这是起句的主题引领以下几联。承句承接上文意思而对仗工稳的回应了上句的铺垫，各种词的对仗都恰到好处。数字对的也很好。中二联一下转回博雅也回到主题的延伸博雅的老师们兢兢业业工作在这个日子却值得讴歌。尾句情感真挚而悠远。扣回去首句。整首诗大气恢宏有格境自高。好的诗是自己心灵的对话，境界自高才能感人。有我之境宏壮。而有我之境也有动而静所来。这种静是一种成熟与超脱。这种从容都充实着典雅。 17七律·永记师恩王明洁 博学温慈胜暖阳，雅言润得众芬芳。教怀辛苦授詩课，师泽绵延蕴丽章。节守初心倾热血，日培桃李付衷肠。快驹过隙青春在，乐享桑榆霞满光。——第41个教师节之际谨以此藏头诗对博雅詩词学会老师表敬意 2025 . 9. 10【陈子华点评】符合律诗格律和要求。 18 教师节感怀（古风）李杰杏坛躬耕不计年，育成栋梁立尧天。讲台三尺传薪火，粉笔一支绘锦川。沥血犹甘蚕丝尽，呕心何辞蜡炬燃。今朝遍看芳菲处，果硕花繁月正圆。 2025年9月10日（教师节） 【陈子华点评】首句铺垫开来，中二联对仗工稳景联情联都很工整。合句扣回主题起句。 19 《七绝·山居闲意》李杰山衔落日余晖暖，树揽风来叶语寒。心共云闲诗作酒，也无怅惋也无欢。 2025年9月8日 【陈子华点评】语句流畅清雅流于悠闲的情感中～心共云闲诗作酒，这句比较有意境。 20七绝.教师节曲毅平逢节心潮诸子家，计珍数目各筹啥，饱囊取代师风向，最欲财丰金放霞。【陈子华点评】起句情感贯穿后面几句。启程转合自然衔接。诗句朴实简洁。 21164期同题试笔 沁园春·咏卢彦老师（通韵）徐英兰乙巳金秋，云淡天高，丹桂飘香。看味一诗社，英才济济；浑河柳岸，桃李芬芳。卢彦尊师，德高望重，甘做人梯育栋梁。讲坛上，有辛勤汗水，汇注诗章。 青丝已染银霜，清风两袖纹满脸庞。但人生无悔，书山鹤立；晨曦有悟，文海帆扬。蜡炬燃歌，春蚕礼赞，翰墨丹青万世长。凌云志，瞰高峰远景，一路霞光。【陈子华点评】语句流畅自然情感充沛。 22喜见宝莲灯开花 文\玉华 新家诸物早安成，几亮窗明好养生。花卉厅堂争妩媚，昨儿又绽宝莲灯。 【编辑张淑红点评】问好作者，按新韵检测格律工整，作品主要阐述换了一个新家，由于环境好，所以宝莲灯也在安逸新鲜的环境里开出了花朵，作品主要描写作者对生活的热爱和憧憬之情。感谢赐稿，再期佳作！ 。 23红馆四十四季投稿七律·沧桑 天顺 红尘踏尽话沧桑，苦辣酸甜五味藏。惯看浮沉舟共济，静观荣辱弈堪详。 心平自与松筠老，气傲曾争云海狂。无奈秋风催白发，芦花笑我鬓如霜。 24鹧鸪天·教师节感怀许根明（河南） 粉笔生涯未觉艰，讲台三尺写流年。烛燃骨瘦光犹炽，蚕吐丝长韵更绵。 承道义，启愚顽，春风化雨润心田。满园桃李芬芳日，笑看云天雁字翩。 【编辑张淑红点评】问好作者，经检测格律工整，作品围绕教师节这个主题发挥，描写三尺讲台育人生，最后桃李满天下。这其中老师付出了多少的辛苦，词中运用拟人的修辞手法描写细腻，谴词典雅，意境唯美，赏学！感谢赐稿，再期佳作！ 25164期【同题试笔】 五律·师恩天顺最忆那年秋，无题独自愁。师来开雾障，笔指引瀛洲。十载龙门跃，一生鸿鹄谋。悬车思往事，未敢忘深猷。 【编辑张淑红点评】问好作者：经检测合律，对仗工整，作品围绕一段作者对恩师指点迷津的回忆而描写的一个故事，感念恩师之情油然而生，这一生都不能忘怀，因为有了恩师，才得鸿浩之志的宏图。作品表达细腻，感人肺腑，构思完整。赏学！感谢赐稿，再期佳作！ 26七律·师筑芳园 鄢一丹临窗蕉影展青帷，数点凡花缀满墀。叠石鸣琴伯牙韵，游鳞戏藻惠庄思。书声似雨滋苔径，墨气含香染砚池。师者匠心方寸里，一栽一剪一园诗。2025.09.10 【编辑张淑红点评】问好作者：作品经检测合律，对仗工整。意境唯美，构思独特，章法灵动。‘临窗影蕉，数点凡花’运用景色铺垫。颔联用典得当，颈联书声似雨，墨气含香，描写非常细腻。尾联专注描写老师独具匠心，成为辛勤的园丁。作品运用比喻，情感丰富，起承转合层层递进，谴词凝炼，赏学！感谢赐稿，再期佳作！ 27许连达〔南吕•一枝花〕辽河（通韵） 〔一枝花〕一湾碧水流，两岸青山秀。河边桃李密，岸上木兰柔。千万沙鸥，上下追蛾斗，来回戏水游。看天空鸟醉浮云，听林间莺歌翠柳。〔梁州第七〕经四省、奔腾怒吼，过千村、摇落狂讴。润泽两岸高粱稠。棉花饱满，稻谷丰收。白鹅欢乐，锦鲤闲悠。养鲢鲤、肥水丰酬，养牛羊、嫩草青油。育苹果、果硕盈眸，育甜枣、质香可口，育桑麻、高产田优。原由，水优。辽河水碧皆丰厚，神水尽织就。飞越辽南一路讴，滋润千畴。〔尾〕惊涛拍岸催山岫，细浪排空惠冀州。千里奔腾梦依旧。巨流，不休，孕育城乡似枢紐。 冀州：东北地区在中国古代被称为冀州。曲依《元曲鉴赏辞典》附谱：〔一枝花〕×平×厶平，×仄平平厶△。×平平厶×，×仄仄平平△。×仄平平△，×仄平平厶△，平平×厶平△。仄×平、×仄平平，×××、×平去上（平）△。〔梁州第七〕××仄、×平厶上（平）△，仄×平、×仄平平△。×平×仄平平厶△。×平×仄，×仄平平△。×平×仄，×仄平平△。仄平×、×仄平平△，仄平×、×仄平平△。仄平×、×仄平平，××仄、×平厶上（平）▲，仄平平、×仄平平△。×平△，仄平（上）△。×平×仄平平厶，平仄仄平去△。×仄平平×仄平▲，×仄平平△。〔尾〕×平×仄平平厶△，×仄平平×仄平△。×仄平平仄平厶△。仄平△，仄平△，×仄平平去平上△。 【编辑张淑红点评】问好作者，三首曲的作品深层次细腻的表达了辽河两岸的景象，和丰收再望的美丽场景，描写细致全面，由近到远，又由远及近，谴词流畅，构思独特，意境饱满，情感丰富，给读者留下生动的最美的画面！感谢赐稿，再期佳作！ 28贺“强国杯”歌舞赛双夺金奖 王智林 首程三检入皇都，南北英才聚此隅。歌赞山河雄态展，舞赢金奖壮怀图。举牌浅笑留佳影，得鼎钟情恋玉珠。昔日御途今焕彩，满堂欢语庆功殊。2025.9.10 【编辑张淑红点评】问好作者，作品经检测合律，对仗工整，谴词平实，起承转合层次分明。‘雄态’两字不解。结尾‘庆功殊’可否改成‘庆荣殊’可好，个见。感谢赐稿，再期佳作！ 29【中国红馆44期投稿】五律·秋思张勇雨歇愁如织，风休乱蜇鸣。秋妆朝夕换，晚菊露霜生。运墨思难尽，传书雁未行。天涯无梦客，还惜旧山盟？ 【编辑张淑红点评】问好作者，作品经检测合律，对仗工整，意境美雅。首联作者通过一个‘愁’字突出主题，描写秋日风雨后的心境。颔联无论秋怎么变换，晚菊却开得正艳，作品升华主题。颈联的‘运墨’描写作者思潮翻涌，却遗憾没有鸿雁传书。结尾收束的好，‘天涯无梦客，还惜旧山盟’留下意味深长的相思。作品表达流畅自然，语言凝炼，情感细腻，以景托情，赏学了！感谢赐稿，再期佳作！