龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院——紫涵批阅过的作业汇编

紫涵

茫茫人海，有幸与各位老师在龙风文学院相识，共此一程，倍感荣幸。往后山长水远，明月如昔，故人不散，让我们依旧读诗，写诗。在诗中重逢，在词里邂逅，信盏里有我们永远的笔墨情长，三千红尘似水流年，一缕诗香温润半生时光……——紫涵 卷首语 从晨曦到夜幕，从青春到白首，有些人走着走着，不知何时就散了！ 当别离的风轻轻拂过发梢，拂过笔端，轻落小字，有不舍，有眷念，更有期待！ 也许，每一次挥手，每一次别离都是对过往的温柔告别，一如这岁华，一如这人生！ 惟愿，往后经年，山长水阔，春和景明。待一城的柳色摇曳在江南的烟雨中，你是否会想起今日种种；是否会想起，我们这一阕新词里互道珍重！ 四季更迭，聚散离合。听人说，落雪时最像重逢，一片一片的雪花漫天飞舞，从北国的山川到南国的柳岸，都有我未曾说出的惦念！ 待漫天的白雪倾城而来，待梅枝落满新雪。雪花带着问候，也带着重逢的消息，我们一定会在茫茫人海里再次重逢！ 因为，我深信，真挚的心，有缘的人，永不散场…… ——紫涵于2025年7月7日（山长水阔） 七律•（藏头诗）文/紫涵 《感恩龙风•寸心一片》 感念栽培岁华长，恩如四海沁诗行。龙吟文苑滋兰蕙，风拂花间留墨香。 寸草春晖携细雨，心随流瀑赋词章。一襟明月照书案，片叶含情意未央。 第一次作业 第五文学社八分社2580分院入学测试（第一次作业）学员:宋乃志学号：13-LW2580-002 自我简介： 吾本乡间一郎中，救死扶伤为民生。年过花甲仍在岗，无怨无悔度人生。完成时间：2024年12月4日 宋老师您好，以下是我对您第一次作业的点评，希望您在龙风多看、多学、多写，也希望您在龙风能有更多的收获。一、主题和情感表达真实通过您的文字，让我们知道您是一名乡村医生，您热爱并扎根于基层，为百姓问诊看病。即使花甲之年，仍然兢兢业业，无怨无悔，这份大爱为更多人带去了希望和信心。二、语言简洁，思想深刻画面感很强，短短数语，就让读者想到作者工作、生活的场景。尤其结尾处的“年过花甲仍在岗，无怨无悔度人生”，鲜明的表达出作者的思想，并且升华了主旨，让人读来尤为感动。三、不足之处修辞手法和表现手法还有待加强。学习是一个循序渐进的过程，也是一个锲而不舍的过程。相信您在龙凤按时学习课件，并且认真完成每一次作业，你在龙风就会有一个长足的进步。 点评人：紫涵点评时间：2024年12月5日 第三次作业 第五文学社八分社2580分院 (第三次作业)学员：佟茂龙学号：13-LW2580-017 五绝·初冬晚月近晚寒风劲，晴空皓月明。幽人松下立，把酒向天倾。 完成时间：2024.12.14 佟老师您好，首先祝贺您如期完成了第三次的作业，好的开始是成功的一半，相信您在龙风会越来越好。以下是我对本次作业的点评：拜读了您的这首诗，您写的特别好，未发现任何词格上的问题，平仄，韵部都掌握的很好。整首诗意境豪迈广阔，读来让人为之一振，表达出作者豁达豪迈的心性。 寒风、皓月、幽人，用词优美生动，很有代入感。仿佛心中呈现出：在一个初冬，寒夜望月的画面，最后一句“把酒向天顷”点题，潇洒又磅礴，让人联想到诗仙李白的那句“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”的诗句，大气豪迈，自由奔放。 通过这首诗，能看出佟老师的文字功底深厚，龙风因您而更加精彩，也希望您在龙风有更多的佳作呈现，让龙风精神传承并发扬光大，谢谢！ 点评人：紫涵2024年12月18日------------------------------五文学社八分社2580分院入学测试（第三次作业）学员：张建党 学号： 13-LW2580-008 五绝《忆思》文/张建党豫冷渝重雾，他乡夙梦寻。斜阳童趣乐，闻母唤儿音。完成时间：2024年12月15日 张老师您好：祝贺您按时完成了第三次作业，希望您再接再励，按时完成以后的作业，以下是我对这首诗的点评：这首诗平仄，韵部掌握的不错。通过对不同地域特点的描述展开全诗，着墨落笔“他乡夙梦寻”让读者体会到作者心怀理想，远赴他乡的抱负。后两句“斜阳童趣乐，闻母唤儿音”，情真意切，读来让人感动，儿时的记忆，母亲的呼唤，一种久违的亲切感跃然纸上。整首诗用一根情感主线把个人理想和亲情串联而成，形成一种强烈的共鸣，总体这首写的不错。 不足之处：—、要标明（平声十二侵）一是能加深作者的印象，二是有利于作业的批改。二、豫冷渝重雾，“豫”和“渝”看字面意思还可以，但读出来，不是很容易让人明白，（豫和渝是同音字，只是声调不同），作者在用字方面还需再斟酌，推敲。这是我对这首诗理解之后给出的点评，如有点评不当之处，还请指正，学习永无止境，共同学习，共同进步，谢谢！ 点评人：紫涵2024年12月19日日 第四次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2580分院（第四次作业）学员:刘振龙学号：13-LW2580-033 元旦喜庆新年喜气扬，爆竹震天翔。笑语盈门绕，欢歌荡四方。 交作业时间:2024.12.25 刘老师您好，祝贺您完成了第四次作业，持之以恒就会收获更多的诗词方面的知识，以下是我对此次作业的点评：这首诗韵部掌握的比较好，在平仄掌握上还有欠缺，有待提高。 第一句平仄上有出入，作业要求平平平仄仄，作者“新年喜气扬”是平平仄仄平，改为“新年添喜气”，更符合要求。第二句平仄上虽符合要求，但“爆竹震天翔”中的“翔”泛指“飞翔，飞”的意思，用在这里太过牵强，有种“为赋新词强说愁”的勉强无力感，削弱了“炮竹声声辞旧岁”的喜庆、欢乐、热闹”的节日气氛。改为：“爆竹震城乡，语境更贴合。第三句和第四句都写的不错，写了家人团聚时的欢快、热闹、祥和的场面。 不足之处：一、标明（下平：七阳）加深印象。二、平仄掌握方面还需加强，在不改变整首诗所要表达的意境下，我稍作修改，更符合作业要求，如有不当，还请指正，学习任重而道远，共同努力，谢谢！ 点评人：紫涵2024年12月25日-----------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社2580分院（第四次作业）学员:冯愉乔学号：13-LW2580-027《元旦乐》元辰灯火灿，旦暮福源长。庆瑞千家喜，祥风万里扬。交作业时间:2024.12.27 冯老师您好，祝贺您完成了第四次作业，再接再励，期待有更好的作品。以下是我对此次作业的点评：诗的韵部、平仄掌握的都不错，下次提交作业标明韵部，会更好，注重细节，会让作品更好的呈现。整首诗主题鲜明，写出了元旦的喜庆、祥瑞、美好。寓意吉祥，把家和国安的情怀写入了诗中。“元辰灯火灿”，写出了元旦张灯结彩的热闹场面。“旦暮福源长”，烘托节日的喜庆，美好的祝福绵长久远。诗的后两句点题，写出了中国人对元旦的喜爱和隆重的仪式感。元旦开启新的一年，福启新岁，心想事成的美好愿望，早已融入中国人的血脉。这首诗写的不错，期待冯老师有更多更好的佳作，谢谢！ 点评人：紫涵2024年12月28日 第五次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2580分院第五次作业学员：苗成云学号：13-LW2580-019 1.仄起仄脚押二平韵式《逢春》下平七阳风鸣唤䁔阳，庭院作家狂。诗赞春来到，红梅笑脸扬。 1.仄起仄脚押二平韵式《寒梅研雪》上平十灰夜半寒酥落，清晨大地皑。梅花依傲世，独自蕊轻开。 苗老师您好，祝贺您完成了第五次作业，按时完成作业，这种认真学习的态度，值得大家学习，因为态度决定结果，好的态度才会有收获。下面是我对本次作业的点评：诗的韵部掌握的不错，但是第一首诗的诗谱和写的诗不符合。《逢春》这首诗作者标注诗谱是：仄起仄脚押二平韵式，而作者写的这首诗是按：平起平脚压三平韵式写的，下次提交作业之前要检查、核准以后再提交。 “庭院作家狂”，“庭”平仄错误，不符合诗谱要求，改为“小院作家狂”符合作业要求，平仄也相符。 第三句：“诗赞春来到”，“诗”是平声，作业要求是仄声，改为“雪尽春来到，意境更美，也符合作业要求。整首诗立意不错，写出了冬去春来，早春的美好气象。 第二首诗平仄符合要求，写出了大雪纷飞，山川白雪皑皑的景象。天地清寒，只有梅花傲立雪中，在银装素裹的世界里绽放，是冬日里最美的诗行，也惊艳了时光。 这首诗写的比第一首好，在平仄方面也比较准确。只是作者在用字方面还需要斟酌、推敲，多看课件，多学习就会有更多的收获。 不足之处：写完作业一定要检测，力求平仄符合诗谱要求后再提交，如有点评不当，还请指正，共同学习，谢谢！ 点评人：紫涵2025年1月1日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社2580分院第五次作业学员：冯愉乔 学号:13-LW2580-027 5.仄起仄脚押二平韵式：五绝：《寒松》【下平八庚】峭壁亭亭立，寒霜瑟瑟惊。翠枝松劲挺，苍干志坚撑。 6.平起仄脚押二平韵式：五绝：《贺新春》【上平十灰】燃香迎紫气，放炮唤春雷。日日欢颜驻，朝朝美梦追。 完成时间：2025/1/5日 祝贺冯老师完成了第五次作业，诗的韵部，平仄掌握的不错，而且用词优美。峭壁，寒霜，翠枝，仿佛让人感知到峭壁林立，寒霜覆盖的冬日里那种凛冽和寒冷。而峰回路转间，翠枝覆绿，苍松志坚，立意很好，表现出一种顽强，坚韧的生命力。 第二首诗，前两句“燃香迎紫气，放炮唤春雷”，很形象，写出了对春天的呼唤和对美好生活的期盼。“日日欢颜驻，朝朝美梦追”，热爱生活，心有所待，美好的愿望都能实现。 整首诗极具感染力，老师的文学功底好，用字讲究，措辞优美，两首诗都写的不错，期待您有更多的佳作呈现，谢谢！ 点评人：紫涵点评时间：2025年1月6日 第六次作业龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第六次作业学员:张建党学号:13-LW2580-0081.平起平脚押二仄韵式五绝《忆红粉》【十贿，十一队】沧桑数十程，岁月容颜改。昔日少花红，娇羞依旧在。 2.仄起平脚押二仄韵式五绝《缅红岩》【四寘】雾绕两江流，红岩多壮志。奇峰耸入云，义愤胸怀泪。 完成时间:2025.1.13 祝贺张老师完成了第六次的作业，下面是我对本次作业的点评：两首诗的韵部，平仄都已掌握。第一首诗：“沧桑数十程，岁月容颜改，”写出了时间的流逝，岁月轻轻流走，历经风雨变迁，沧海桑田，容颜已改，时间毫不经用的事实。 后两句：“昔日少花红，娇羞依然在。”写出了时光荏苒，花开如昨，而人已非少年的感概。“娇羞”二字用的很好，一语双关，既有花开的美好，又有对青春的回首。真的是，光阴荏苒，人事已改，红了桃花却白了头。与读者，引起共鸣，诗写的不错！ 第二首诗：“雾绕两江流，红岩多壮志，”写出了江河滔滔，云雾缭绕间，让人联想到那段刻骨的历史。红岩精神，英雄史诗，革命信仰早已深入每一个中国人的血脉中，那是不屈的精神力量，更是厚重的历史。 后两句：“奇峰耸入云，义愤胸怀泪，”历史不能忘，更不敢忘。在群山奇峰间，英雄的形象更加立体，更加挺拔。红岩精神激励着万千华夏儿女，那是一种不屈的力量，更是一种坚韧勇敢。如果信仰有颜色，那一定是中国红，这是骨气，更是信仰。这是一首难得的佳作，写的很好！ 点评人：紫涵点评时间：2025年1月14日-----------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第六次作业 姓名：苗成云学号：13-LW2580-0193.平起仄脚押三仄韵式五绝无题押去声二十五径冰霜侵小径，万树将身定。欲问雪中人，寒来无答应。 4.仄起仄脚押三仄韵式五绝无题押入声十三职草木萧凋色，孤身小院侧。寒风似剜刀，尽把痴人刻。 完成时间：2025年1月13日 祝何苗老师完成了第六次作业，下面是我对此次作业的点评：两首诗的韵部都已掌握，第一首平仄正确。其中“冰霜侵小径，万树将身定”，用了拟人的手法写出了冰霜覆盖下的树枝，清冷，静美。 “欲问雪中人，寒来无答应”，这两句让人联想到银装素裹的洁白世界，多了一份纯粹，纯净。冬雪袭来，寒意渐浓，万物静默，但洁白的世界也有另一番景致。这首诗的立意很好，冬日的这份静美，这份不染俗尘，跃然纸上，让人心生向往。 第二首诗，平仄上有欠缺，不符合诗谱的要求，提交作业时不够仔细。 其中，“孤身小院侧”，诗谱要求是：平平平仄仄，而作者是平平仄仄仄，平仄有误。还有“寒风似剜刀”，诗谱要求：平平仄仄平，作者是平平仄平平，平仄有误。在用字方面，还要多下功夫，多看课件。 按作者原诗意境稍作修改：把“小院”改为“庭院”，把”剜刀”改为“利刀”，平仄上就相符了。 这首诗作者想表达：冬日树木凋零，草色褪去翠绿的外衣，在寒风中尽显孤寂，寥落。冬日的寒风，冬日的枯叶，都衬托出环境的恶劣，严酷。 不足之处：一、平仄没有较好的掌握，下次提交作业时一定先检测好，再提交。二、在用字方面，还需多推敲，多斟酌，不能为了写诗而生拉硬套，那样就失去了诗的美感。如有点评不当，还请指正，谢谢！ 点评人：紫涵点评时间：2025年1月16日 第七次作业龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第七次作业学员：郑腾达学号：13-LW2577-0012 3.平起平脚押三平韵式五绝•除夕守岁（上平一东）红灯映夜空，瑞彩耀门中。守岁家团聚，欢歌乐未穷。 5.平起平脚押二仄韵式五绝•春节烟火（入声十药）烟花绽九霄，熠熠星光落。璀璨映长天，缤纷惊远壑。 完成时间:2025年1月23日 祝贺郑老师完成了第七次作业，韵部平仄都已掌握，两首诗写的都很好。第一首《除夕守岁》写出了除夕夜红灯高挂，日子红红火火；烟花璀璨，万家团圆，把最隆重，最盛大的节日完美呈现。节日的喜庆、欢乐、祥和、热闹跃然纸上，更在每个中国人的心中升腾蔓延，那是人间最幸福的团圆！ 第二首《春节烟火》写出了烟花绽放，点亮夜空，惊艳人间。灿烂璀璨的光芒带来美好与喜悦，也是中国人对新年最真、最好的祝愿。满天的烟花盛放，宛如一幅壮丽的画卷，那是生命的乐章，也是对春天的呼唤！ 拜读老师的两首诗，写的很好，用字恰到好处，让读者感受到浓浓的节日气氛。期待老师有更多的佳作，谢谢！ 点评人：紫涵点评时间：2025年1月23------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院（第七次作业）学员：任家顺学号：13-LW2577-018 3.平起平脚押三平韵式五绝《独情》下平八庚相逢百媚生，满眼倩姿盈。独醉相思苦，谁知剑客情。 7.平起仄脚押三仄韵式五绝《读书会》（去声八霁）知书如阅世，好学成趋势。博识去愚顽，勤思生智慧。 完成时间：2025.1.23 祝贺任老师完成了第七次作业，韵部平仄都已掌握。第一首《独情》写出了江湖路远，侠骨柔情，挥剑斩情丝，奈何相思苦。仿佛让我们看到了金庸笔下风云激荡，爱恨情仇，剑影如风的江湖。 第二首《读书会》最是书香能致远，书是打开认知最好的方式。“读书世界就在眼前，不读书眼前就是世界”，这句话适用于大人，小孩。这首诗唤起人们对读书重要性的思考，让人们在日常生活中要勤思考，多学习，多积累。腹有诗书气自华书，书读多了，思维方式和处事方式有所改变，有所提升，才能生活的更加从容睿智。 不足之处：第一首诗，第1句和第3句“相”字重复出现，希望下次在用字方面多推敲，多琢磨。 点评人：紫涵点评时间：2025年1月23日 第八次作业龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第八次作业学员：张建党 学号：13-LW2580-008 3.平起平脚押三平韵式七绝·立春（上平四支）东风送暖立春时，残雪渐消绿柳知。万物复苏萌新意，待放百花赋闲诗。 4.仄起平脚押三平韵式七绝·暖阳（下平八庚）四季轮回昼夜盈，时光荏苒宇辉明。朝朝暮暮循环覆，岁岁年年辗转呈。 完成作业时间:2025.2.13 张老师虽然完成了第八次作业，韵部没问题，但是平仄还是没有掌握。第一首诗，不符合诗谱要求，其中：“万物复苏萌新意，待放百花赋闲诗”，这两句的诗谱要求：“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”，而作者写的是“仄仄仄平平平仄，仄仄仄平仄平平”错误很明显，写完作业一定先检测，再提交。 第二首诗虽然格律正确，但是文字表达稍有欠缺，想表达四季辗转，时间流逝，但是在诗的意境和表达方面还有待提高，多看课件，争取下次作业写的更好！ 点评人：紫涵点评时间：2025年2月13日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社五分社八分社8集训院2577分院第八次作业学员：钟国军 学号：13-LW2577-006 1.平起仄脚押二平韵式七绝•新田春早（下平十一尤）纷纷烟雨漫山岗，点绿无心著上头。一夜东风追好梦，襄王有意觅新愁。 8、仄起平脚押三平韵式七绝•山河处处春（上平十一真）遥望山河处处春，风烟漫漫一枝新。山村节后空寂寂，慢煮旧茶待润神。 完成作业的同，2025年2月13日 祝贺钟老师完成了第八次作业，韵部没问题，但是格律上有一些问题。第二首诗：“山村节后空寂寂”，其中“寂”，诗谱要求是“平”，而在此处是“仄”。 两首诗用词比较优美，用细腻的手法，描绘出春天的万千景象。写出了春风十里，百草回芽，春和景明，万象更新。 但是格律上有错误，在用字方面还需多推敲。希望老师在下一次的作业中一定要先检测，再提交作业，期待有更好的作品呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年2月14日 第九次作业龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院（第九次作业）学员：任家顺学号：13-LW2577-018 1.仄起平脚押二仄韵式七绝·《冬夜雾》满处寒烟雾锁城，身临寂夜如幽梦。人稀路上白茫茫，鸟迹无踪天地冻。 3.平起仄脚押三仄韵式七绝·《初春》轻寒退去春阳暖，嫩柳萌生莺语婉。草长青芽绿意浮，桃花欲绽清香远。 完成时间2025.2.20 祝贺任老师完成了第九次作业，未发现任何格律上的问题。两首诗写的都很好。用词优美、形象、流畅，并且主题鲜明，立意很好。佳作赏析，点评如下：第一首《冬夜雾》写出了冬天的雾轻盈，朦胧之美。用细腻的笔触，突出了冬夜别样的美，其中“满处寒烟雾锁城”，让人有一种身临其境的代入感。“锁”字用的极好，突出白雾笼罩下，如梦如幻，云山雾重，犹如人间仙境的美感！ 作者想象力丰富，用词讲究。后两句落笔切入主题《冬夜雾》，写出了天地白茫茫的那种轻寒、静谧、无声。读后让人想起雪莱的那句：冬天来了，春天还会远吗？这样的冬天也就不觉得漫长，仿佛离春天一步之遥，心中便升起无限暖意！ 第二首《初春》，通过对嫩柳，春草，鸟语，桃花的描写，春天呼之欲出。初春的风佛过山岭，田野，唤醒沉睡的大地。轻寒褪去，一切新生，这是蓬勃绽放的力量，也是欣欣向荣的春天，是希望，是美好，是温暖，更是一幅精美的画卷！ 点评人：紫涵点评时间：2025年2月20日 第十次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院（第十次作业）学员：任家顺学号：13-LW2577-018 3.平起平脚押三平韵式五绝·《春雪》琼花面颊敷，轻吻影踪无。渐暖春寒在，新奇景不输。 5.平起平脚押二仄韵式五绝·《寄家》窗前月照明，岁晚思乡切。遥念故园情，归期心底悦。 完成时间：2025.2.27 祝贺任老师完成了第十次作业，未发现任何格律上的问题，而且两首诗写的不错。第一首《春雪》，很形象的描绘出春天的雪，轻盈，柔软，美好。少了一些冬日的寒冷，凛冽，多了一些浪浪漫，温柔。“琼花”用在这里很好的烘托出，春雪漫天飞舞，点缀人间的画面！ “乍暖还寒”处是温暖和寒冷的真实写照，也是人间最美的邂逅。春风十里，草色渐新，随着雪花轻歌曼舞，让早春更具一番美景，让人深深沉醉其中！ 第二首《寄家》，充满了真情实感，游子心，归乡切，这一主线贯穿全诗。表达了作者思乡情切，百转千回，与读者共鸣！ 离家越久，思念越深。故乡的月，故乡的人，故乡的一草一木，都是我们最深的乡愁。“望月思乡”是中国人情感基调，也是永恒的主题，千百年来传唱吟诵，经久不衰！ 总之，两首诗立意很好，用细腻的情感写出了生动的场景，以小见大，由浅到深，情感得到了升华！ 点评人：紫涵点评时间：2025年2月27日------------------------------龙风文化发展中心第五文学八分社8集训院2577分院第十次作业学员：钟国军 学号：13-LW2577-006 1.仄起平脚押三平韵式五绝•桃花叹（上平一东）角落动春风，一枝树正红。村居无杂事，不误种田工。 8、平起平脚押二仄韵式五绝•沟上（去声二十三漾）溪春水自清，两岸枝头上。弱柳笑东风，云烟遮叠嶂。 完成作业的同，2025.2.27 祝贺钟老师完成了第十次作业，韵部已掌握，平仄上有一些问题。第一首《桃花叹》，前两句：“角落动春风，一枝树正红”。诗谱要求是“中仄平平仄，平平仄仄平”，而作者是：“仄仄仄平平，仄平仄仄平”，平仄上出现错误，（本联下句孤平），读来有些拗口，而且在诗的意境表达上，有些差强人意！ 第二首《沟上》，用写实的手法描绘出春到人间，唤醒了山川大地。仿佛让人看到冬天的寒冷沉寂，渐渐褪去之后，溪流清澈，垂柳轻拂的画面。 不足之处：一、尽量按诗谱要求写，写完后一定先检测，再提交，在用字上多推敲，多琢磨，让诗的意境和表达更好。二、第二首诗标注是8，实则是5，下次提交前要先检查。如有不当，请指正，期待有更好的作品！ 点评人：紫涵点评时间：2025年2月27日 第十一次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第十一次作业学员：张诚学号：13-LW2577-0014 1. 平起仄脚押二平韵式七绝•春景（下平七阳）春风拂柳千丝晃，暖日催花万朵芳。燕舞莺歌添韵致，青山绿水映斜阳。 7.平起仄脚押三仄韵式七绝•惊蛰（去声二十六宥）春雷乍响催春透，宿蛰初生惊物候。暖日融光唤绿苏，东风拂柳呈新茂 完成时间:2025年3月6日 祝贺张老师完成了第十一次作业，没有发现任何格律上的问题，而且两首诗写的不错，第一首《春景》，用“绿柳垂丝”，把一幅春天的画卷徐徐展开！日暖风和，花开万朵，勾勒出一副生机勃勃的春景，字里行间，春的气息扑面而来。 “莺歌燕舞”，用拟人手法写出了春天的生命力，蓬勃美好，活力无限，生机无限。用“青山绿水映斜阳”，收尾，恰到好处的展现，“春来柳丝长，青山伴斜阳”的灵动、秀美，极具感染力！ 第二首《惊蛰》，一声春雷万物醒，花木舒展向阳生。惊蛰是一年二十四节气中最有生命力的节气，万事万物从此新生！ 阳光明媚，生活晴朗，春风和鸣，十里桃红。至此，真正的春天来临，焕颜新生的力量让人为之一振。两首诗立意很好，用词优美，富有感情！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月6日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十一次作业学员：库咏力 学号：13- LW2580- 025 1.平起仄脚押二平韵式春归（上平七虞）蛰龙蜕甲归沧海，冻土回暄饮露壶。万壑冰棱衔玉玦，千山雪水注春符。 6.平起平脚押二仄韵式春耕图（上声二十二养）犁锋破晓启玄黄，种粒飞星书沃象。汗润青畴化墨痕，云绡漫展农耕纺。 完成时间：2025年3月6日 祝贺库老师完成了第十一次作业，未发现任何格律上的问题，而且两首诗写的不错。第一首《春归》，写的很有气势，彰显了文字的精妙。“蛰龙蜕甲归沧海”，写的极好，作者想象力丰富，一语双关，既有“蛰龙初醒”，山河岁暖，写出了“惊蛰”的真实感。又有“蛰龙”归沧海的逍遥，远离人世喧嚣，写出了归隐的禅意，非常好！ 春风有信，冰消雪融，冻土回暄，破局而生，有一种厚积薄发的力量感！ “二月二，龙抬头”，这就是春天的特有符号，也是生命的觉醒，顽强，坚韧！ 第二首《春耕图》，用写实的手法向我们描绘出一副栩栩如生的春耕景象。把春耕的那份忙碌，那份辛劳，那份希望，展现的淋漓尽致！ “犁锋破晓启玄黄”，这一句很形象，很生动，有一种沃野千里的壮阔，磅礴之感！ 春耕是一年中最重要的农忙之时，正如那句：“春耕播绿意，岁月盼丰年。”的愿景一样，全诗不仅写出了春耕的全貌，读来也让人对辛勤劳作者心生敬意！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月6日 第十二次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院（第十二次作业）学员：任家顺学号：13-LW2577-018 1.仄起仄脚押二平韵式五绝·《读书》下平十一尤卷帙盈香袖，芸窗映雪眸。勤研通大道，妙趣自心流。 7.平起平脚押三平韵式七绝·《老兵》下平七阳至今退伍鬓添霜，铁血勋章压櫃藏。垄亩躬耕春复夏，时邀战友共行觞。 完成时间：2025.3.12 祝贺任老师完成了第十二次作业，未发现任何格律上的问题，而且两首诗写得非常出色。《读书》这首诗，通过简洁而富有意境的语言，为读者展现了读书的精神境界。 其中“卷帙盈香袖”，用“卷帙”象征书籍，“盈香袖”描绘出书香弥漫，深深沉醉其中的那种怡然自洽。“香”字用的极好，不仅有书籍的芬芳，还赋予书籍无尽的生命力，写的不错！第二句：“芸窗映雪眸”，很形象的写出了读书人专心致志，心无旁骛的那种状态。“雪眸”如雪一般清澈的眼睛，完美呈现了读书人内心的纯净与坚定！最后一句：“妙趣自心流”，为全诗点睛之笔，情感升华，不仅写出了读书的乐趣，也展现出学问与心灵的深度融合！ 第二首《老兵》，通过对退伍军人的深刻阐述，展现了军人退伍后的生活状态和情感世界，画面感很强，让读者对军人多了一份深深的崇敬之情！ 其中：“至今退伍鬓添霜”，写的非常好，直接点明了主人公的身份和岁月留下的痕迹，写出了时间的无情和人世的变迁，也透着军人的那份坚韧和勇敢！第二句：“铁血勋章压櫃藏”，其中，“铁血勋章”写的极好，这一象征军人荣誉的物品，表达了主人公保家卫国，守护边疆的那份崇高使命，以及曾经的辉煌和荣耀，让人对军人肃然起敬！后两句写出了：军人退伍后的生活状态，回归田园，春耕夏长，年复一年。时邀战友举杯话过往，珍贵的战友情，宁静淡泊的处世态度，跃然纸上，非常生动，也非常感人！ 总之，作者用细腻的笔触，丰富的情感展开全诗，脉络清晰，读来让人心生崇敬和感慨。佳作赏析，两首诗写的都很好，老师文笔流畅，用字巧妙，文字功底深厚，期待读到更多的作品！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月13日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十二次作业学员:冯愉乔学号: 13- LW2580-027 3.平起平脚押三平韵式 五绝·《护林情》（平声十一真）提壶润木辛，护绿志如神。夏盼千枝茂，冬期万木春。 8.仄起平脚押三平韵式 七绝·《造林颂》（上平十一真）每念青山育树身，荒原着意绘芳春。西边桦挺株株秀，南麓枫摇处处新。 完成作业时间:2025.3.14 祝贺冯老师完成了第十二次作业，未发现任何格律上的问题。第一首诗《护林情》，以简洁平实的语言写出了对树木的爱护以及用心照料。让读者体会到护林工作的辛苦！他们播种希望，呵护每一棵树苗，见证生命的奇迹。从育苗到长成苍天大树的过程中，每一位护林人都付出了辛勤的汗水！ 待“绿意葱茏，荒山变绿洲”，那是护林人的美好愿景。整首诗，作者用朴实无华的语言，展现出对生命力的赞美，以及对季节流转的描绘。 第二首《造林颂》，通过对青山、荒原不同处着墨，为读者展现出生态环境对人类的影响，呼唤人类重视并爱护我们赖以生存的地球母亲。植树造林，关乎每一个人，种下的每一棵树，留下的每一分汗水，都是离“共筑绿色家园”的梦想更进了一步！ “绘芳春”写的好，展现出春的绚烂与美好，希望与活力。后两句写的很生动，一幅壮丽的山河锦绣图充满了美感，西边白桦林挺拔秀美，南山枫树摇曳生姿。人与自然和谐共处，欣欣向荣，蓬勃向上的生命力扑面而来！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月15日 第十三次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院第十三次作业学员：郑腾达学号：13-LW2577-0012 1.仄起仄脚押四平韵式五律•阳春三月（下平一先）芳径花争锦，河堤柳织烟。夭桃羞粉靥，弱絮舞蹁跹。暖日催农事，柔风抚陌田。山川披秀色，逸兴满春笺。 完成时间:2025年3月20日 祝贺郑老师完成了第十三次作业，未发现任何格律上的问题，这首诗写的很好。以细腻的笔触，优美的词句，写出了风光旖旎，秀丽多彩的三月春色。而且作者善于发现美，展现美，为读者呈现出一幅春光如诗，美好如画的山水长卷。 首联：“芳径花争锦，河堤柳织烟。”开篇非常好，春日风光扑面而来。其中“花争锦”和“柳织烟”写的极好，生动精彩，富有美感，花团锦簇，绿柳含烟，意境悠长。 其中：“夭桃羞粉靥，弱絮舞蹁跹。”用拟人的手法，赋予春天灵动与活力。很喜欢“蹁跹”这个词，把柳枝的轻盈，柔软，刻画的入木三分！ 尾联：“山川披秀色，逸兴满春笺。”写出了三月春好，山河锦绣的壮美与蓬勃。“满春笺”写的极好，真的是：“一阕新词入诗行，万千热爱为春光”，把对于春天的热爱写的淋漓尽致！ 总之，老师这首诗写的非常好，整首诗对仗工整，语句优美，像一首唱词，饱含深情，又娓娓道来，又像一幅阳春三月图，为我们展现出最美的的春天！ 老师文字功底深厚，今日春分，读到这首诗，更加应景！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月19日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院第十三次作业学员：张诚学号：13-LW2577-0014 1.仄起仄脚押四平韵式五律•月夜思（下平十二侵）暮霭遮乡路，寒星照客衾。风摇残月影，云卷故园心。梦断愁肠绕，情缘别泪侵。凭栏寻旧忆，向晚念尤深。 完成时间:2025年3月21日 祝贺张老师完成了第十三次作业，未发现任何格律上的问题。这首诗写的情深意切，游子心，故园情，思切切，念深深，读来让人动容！ 首联：“暮霭遮乡路，寒星照客衾。”写的很好，用“暮霭”和“寒星”，很有代入感，暮色低垂，寒星笼罩，一种孤寂与凄凉的情绪跃然天地间，清冷中又有几许无奈！ 其中：“风摇残月影，云卷故园心。”借景抒情，表现出游子对故乡的深切思念。其中“残月影”，“故园心”，让读者感受到，在静谧的夜晚，作者那种孤寂，彷徨的深沉情感！ 其中；“梦断愁肠绕，情缘别泪侵。”直抒胸臆，一种伤感的情绪蔓延开来，对于在外漂泊的游子而言，故乡是斩不断的乡愁，引起强烈的共鸣！ 尾联：“凭栏寻旧忆，向晚念尤深。”结尾点题。尘世中我们，“白天归顺于生活，‌夜晚臣服于灵魂”，夜晚来临，思乡，思旧之情会愈发浓烈！ 总之，这首《月夜思》语言优美，情感真挚，是一首歌好诗！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月22日 第十四次作业 龙风文化发展中心第五文学社第八分社8集训院2580分院，第十四次作业:学员:宋乃志学号:13-LW2580-002 3.平起平脚押五平韵式七律:《咏春》(下平一先)阳光明媚染山川，紫燕呢喃舞碧天。嫩柳飘衫新绿润，妖桃绽蕊暗香燃。淅淋细雨滋肥沃，萧飒清风拂岭边。小麦笑春来到好，农民期待乐心田。 提交时间2025.03.26 恭喜宋老师完成了第十四次作业，没有发现任何格律上的问题。读到这首诗，一幅三月春好，桃李芬芳，细雨润田间，万里春耕图，徐徐展开！ 首联：“阳光明媚染山川，紫燕呢喃舞碧天。”其中“染山川”和“舞碧天”遥相呼应，意境契合，写的不错，通过对自然景色的渲染，好似泼墨山水长卷由此展开！ 颈联：“嫩柳飘衫新绿润，妖桃绽蕊暗香燃。”其中“嫩柳飘衫”一词写的极好，运用拟人手法写活了春天，三月的风，三月的柳，带着温柔和力量，吹过心海，漫过山川，带来温暖和希望。把春天的灵动，飘逸，隽永，美好展现在读者面前！ 颈联：“淅淋细雨滋肥沃，萧飒清风拂岭边。”三月的雨，润物无声，却期盼已久，轻盈而柔和；三月的风是春的序曲，春风拂过，千山披绿，悄然间带着春天的气息和生机，那是时光的馈赠，更是生命的脉动！ 尾联：“小麦笑春来到好，农民期待乐心田。”使整首诗的情感表达到了一个高潮。《咏春》不仅有景色的描写，还有春耕不误农时的那份辛勤。每一颗种子，都孕育着希望，那是农人对风调雨顺的期盼，以及“丰收盈满仓”的喜悦！总是，这首诗写的不错，期待有更好的作品！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月27日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十四次作业学员：库咏力 学号：13- LW2580- 025 3.平起平脚押五平韵式‌七律•冰澌春脉（下平二萧）余冬别去慢来聊，杏月仙姝素袂飘。万树梨云堆碎玉，千川鹤氅掩寒潮。渐疏腊酝梅香杳，初试春衫柳色妖。且赏岁阑融雪处，冰棱潜响‌润新苗。 完成时间：2025年3月27日 祝贺库老师完成了第十四次作业，没有发现任何格律上的问题。作者以独特的视角，为读者描绘出冬尽春初交替时的动人景象，读来令人耳目一新。 首联：“余冬别去慢来聊，杏月仙姝素袂飘。”其中“余冬别去”写出了时令的转换，“素诀飘”这一意象描写很生动，既写出了冬天的素雅清冷，又蕴含春意萌动的希望，构思很好！ 颈联：“万树梨云堆碎玉，千川鹤氅掩寒潮。”对仗工整，气势恢宏，用夸张的手法展现冬日的壮美，也为春的新生埋下伏笔！ 颈联：“渐疏腊酝梅香杳，初试春衫柳色妖。”其中“春衫”一词用的极好，用拟人的手法让春天呼之欲出。用“梅香渐疏”，和“柳色”把季节变化刻画的淋漓尽致！ 尾联：“且赏岁阑融雪处，冰棱潜响‌润新苗。”其中“融雪处”和“润新苗”，前后呼应，情景交融，既写出了冰雪消融的场景，又有春耕的希望。寒冬褪去后，春回大地，万物复苏，春风吹绿田野，田间地头新苗初绽，那是丰收的希望！ 总之，全诗富有感染力，起承转合，流畅自然。富有生活气息，又有艺术美感，期待老师有更好的作品呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年3月28日 第十五次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十五次作业学员：库咏力 学号：13- LW2580- 025 2.仄起仄脚押四平韵式‌七律:游浦津渡口（下平十一尤）古渡金牛峙岸渚，沧桑历尽豁吟眸。蒲津铁骨铭青史，永济云旌拂素秋。链锁昔横千嶂月，轨延今贯九寰畴。长河忽作钧天响，泰岱同奔万壑流。 完成时间：2025年4月3日 恭喜库老师完成了第十五次次作业，但是有一处格律上的问题。首联：“古渡金牛峙岸渚，沧桑历尽豁吟眸。”开篇不凡，有一种豪迈与大气之感，为全诗奠定了豪迈的基调！但是“古渡金牛峙岸渚”，诗谱要求是“中仄中平平仄仄”，而作者写的是：“仄仄平平仄仄仄”。 颈联：“蒲津铁骨铭青史，永济云旌拂素秋。”其中“铁骨”一语双关，既指铁牛的这个实物，又蕴含着铮铮铁骨的民族精神，写的很有气势，这种精神也根植在每个中国人的心中！ 颈联：“链锁昔横千嶂月，轨延今贯九寰畴。”既写出了古代渡口之险境，又写出了现代交通的便利。作者用对比的手法，通过古代与现在的不同和变化，展现出从封闭艰险到开放包容的历史性跨越，写的非常好！ 尾联：“长河忽作钧天响，泰岱同奔万壑流。”气象恢宏，大气磅礴。那种大江大河，奔流不息不仅是自然景象，更是中华民族伟大复兴，绵延赓续的壮丽诗篇。“万壑共奔流”写的极好，很有力量感，波澜壮阔，气象万千，读来让人为之一振。作者将自然景物与民族精神的完美融合，把诗人的爱国情怀升华到一个新的高度！ 总之，全诗以“古渡”起笔，以“万壑流”做结，构建出宏大的时间与空间。全诗不仅有历史的厚重，还有当下的壮阔，更有诗人的浪漫主义色彩。用“借古咏今”的手法，写出了豪迈磅礴的气势，这首诗写的不错，凝练而富有意境，佳作赏析，像您学习！ 不足之处：唯一的问题就是，“峙”在这里是动词，直立耸立的意思，在汉语拼音中为四声调，在平水韵中为上声。下次写完后先检测，再提交！ 点评人：紫涵点评时间：2025年4月3日-----------------------------第五文学社五分社八分社2577分院第十五次作业学员：钟国军 学号：13-LW2577-006 1、平起仄脚押四平韵七律·新田清明（下平一先）清明处处繁花谢，云影徘徊在盖前。红李无须争美艳，黄莺有意舞翩跹。蛙声阵阵添香纸，溪水潺潺起白烟。三月人间闲事少，才栽扁豆又插田。 完成时间:2025年4月3日 祝贺钟老师完成了第十五次作，但是有一处格律上的问题。首联：“清明处处繁花谢，云影徘徊在盖前。”清明节慎终追远，寄托哀思，思念从未停止，山河故人，念念如昔，这是一种悲伤的情绪。作者用“处处繁花谢“写出了天地万物顺应自然，有花开，就有花落，有重逢就会有别离，那飘落的花瓣是离愁，更是不舍。清明花落，更添几分悲伤的情绪，这种剪不断的爱和思念绵长恒久！ 颈联：“红李无须争美艳，黄莺有意舞翩跹。”对仗工整，写出了人间四月桃李芬芳，莺啼燕舞，画面感很强！ 尾联：“三月人间闲事少，才栽扁豆又插田。”以清明起笔，以农事活动结束全诗，把清明与农事结合在一起，也是可以的。但给人一种开篇情绪表达很深刻，很强烈，用大量的笔墨写了很多关于清明的场景，到尾联突然转到农事活动，结尾处弱化了这种情绪表达。整首诗在起、承、转、合方面衔接不够好，立意不是很明确！ “才栽扁豆又插田”格律错误，诗谱要求：“中平中仄仄平平”，而作者是：“中平中仄仄仄平”，其中“插”是入声字，其平水韵为“入声·十七洽”。 不足之处：一、要多看课件，多学习，在用字方面多推敲，多琢磨。二、提交作业之前，一定先检测，检测中出现平仄错误的，先改正，再提交。 如有不当之处，还请指正，期待您有更好的作品呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年4月5日 第十六次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2577分院（第十六次作业）学员：佟茂龙学号：13-LW2580-017七绝·乡情次韵·和·（芙蓉楼送辛渐）〔上平七虞心在故乡身在吴，寒灯只影不胜孤。家书欲寄无笺墨，思念都存酒一壶。 附：原诗 2.芙蓉楼送辛渐，唐，王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 五律·春野次韵和〔唐·宋之问〕·《陆浑山庄》下平八庚 风和人顺情，乡下正春耕。野外人声沸，田间游客行。樵夫询我姓，渔父问吾名。携酒同归去，何时如此生？ 附：原诗5.陆浑山庄，唐，宋之问归来物外情，负杖阅岩耕。源水看花入，幽林采药行。野人相问姓，山鸟自呼名。去去独吾乐，无然愧此生。 完成时间：2025.4.17 作业点评：佟老师的第十六次作业中，其中七绝·乡情次韵·和·（芙蓉楼送辛渐）〔上平七虞，这首诗步韵，韵部正确，格律正确，佳句天成，韵味悠长，写的不错！ 第二首，律·春野次韵和〔唐·宋之问〕·《陆浑山庄》下平八庚，这首诗步韵，韵部正确，格律正确，妙笔生花，工整优美，写的很好。读来回味悠长，有种余音绕梁之感，老师很优秀，向您学习！ 点评人：紫涵点评时间：2024年4月18日-----------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2577分院第十六次作业学员：申明峰 学号：13-LW2577-001 3，江南逢李龟年 [ 唐 ] 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 七绝.蜀地草堂拜杜甫(步韵-上平十二文)古卷常翻诗笔见，锦官初至渴思闻。恰逢暖日好风景，终得阶前拜圣君。 6，终南山，【唐】王维太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。 五律，春游九寨沟(依韵-上平七虞)蓝波映雪嵎，翠林覆山衢。花绽崖边径，香弥岸畔途。千珠瀑泻碎，万壑云悠濡。心醉幽景里，逸兴忘返殂。 提交时间：2025年4月16日 作业点评：申老师的第十六次作业中，其中七绝•蜀地草堂拜杜甫(步韵-上平十二文)，这首诗步韵，韵部正确，格律正确，并且用词优美，如歌悠扬，写的不错！ 而五律，春游九寨沟(依韵-上平七虞)，这首诗依韵，韵部正确，但没下功去推敲，平仄有误，在格律上出现问题较多，还是要多看课件，多学习！ 点评人：紫涵点评时间：2025年4月18日 第十七次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十七次作业学员：冯愉乔 学号：13- LW2580-027 2.平起仄脚押二平韵式四绝·望春（下平九青）千坪雨润，鸟倦倾听。村野描绿，满山染青。 4.仄起平脚押五平韵式四律.春景(下平七阳)雨润泥香，风梳柳长。人间烂漫，世外疯狂湖岸春曲，花开沁芳。犁鸣农苦，到处新装。 完成作业时间:2025.4.24 祝贺冯老师完成了第十七次作业，没有发现格律上的问题。第一首《望春》，首句：“千坪雨润，鸟倦倾听。”开篇不错，以广阔的空间视角，写出了：春雨绵绵，滋润良田，唤醒沉睡的大地。“鸟倦”二字写的极好，写出了飞鸟栖息之态，很传神！ 次句：“村野描绿，满山染青。”作者用“描”和“染”这两个动词很有灵动之感，写活了春天，也写出了从静态的绿野青山，到流动的春色盎然，从听觉到视觉，春天像一幅唯美山水画卷徐徐展开，让人向往，非常好！ 第二首《春景》首联：“雨润泥香，风梳柳长。”写的深情又灵动，将春风比做梳子，把飘荡的柳枝轻轻梳理，用拟人的手法，展现春天的飘逸灵动，轻舞飞扬！ 颈联：“湖岸春曲，花开沁芳。”声情并茂，“春曲”是春天特有的符号，春山鸟鸣，春水飞溅，无尽的希望与生命力蓬勃而出。“沁芳”二字写的极好，既有春的芳香沁人心脾，又运用典故。“沁芳”一词，以其独特的诗意与美感，在中国古典文学中占据着一席之地，而它最为人所熟知的出处，便是清代文学巨著《红楼梦》中的大观园。“沁芳”也是大观园中的实体景观，这个名称既呼应园林中花木与流水的交融，也暗含对自然变迁的哲思！ 尾联：“犁鸣农苦，到处新装。”由景到人，过渡自然，将农耕的辛劳与自然完美融合，每一份勤劳，每一份坚持，都有深远意义，待大地换新装，那是丰收的号角，也是农人的希望！ 总之，冯老师两首诗写的不错，用词优美，表现力丰富，用凝炼的语句为我们描绘出人与自然和谐共处，共建绿色家园，共创美好未来的愿景。进步很快，期待有更多的佳作呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年4月25日 第十八次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十八次作业学员:宋乃志 学号：13- LW2580- 002 1.平起仄脚押二平韵式六绝·涡河风景(上平五微)涡河锦绣真美，翠柳黄莺群围。大小青鱼活跃，荷花娇嫩羞肥。 3.仄起平脚押五平韵式六律·杨棉飞絮忧愁之感（下平十四盐）乱舞杨棉眼帘，飞飘雪絮愁添。天空旋转身影，野阔寻常袖纤。咳嗽心胸苦忍，肝痰喉舌酸粘。祈盼云城雨顺，皆有人间蜜甜。 完成作业时间:2025.4.30 祝贺宋老师完成了第十八次作业，作业交的比较及时，但格律上存在的问题很多！ 第一首：《涡河风景》，这首诗以欢快的笔触，为读者描绘出了一幅生机盎然的春日涡河风景图，还是挺生动的，但格律上出现两处问题！ 前两句：“涡河锦绣真美，翠柳黄莺群围。”开篇点题，直抒胸臆。其中“锦绣”二字用的极好，即写出了涡河在春日的风光秀美，波光粼粼，又寓意山河锦绣，人民安乐祥和。其中“翠柳黄莺”声色俱佳，黄莺鸣翠，绿柳垂丝，形成鲜明的色彩对比，画面感十足！ 后两句：“大小青鱼活跃，荷花娇嫩羞肥。”写出了鱼儿的欢快和春水的清澈，以及荷花的娇嫩，含苞待放的样子跃然纸上，也从另一个层面反映出人与自然和谐共处，共创美好家园的画面！ 作者以小见大，为我们呈现出：鲜活美好，欢快和谐的春日风光，也是一首春天的赞歌！ 不足之处：这首诗“翠柳黄莺群围”“荷花娇嫩羞肥”格律上与诗谱要求不符，把“群围”改为“复归”，把“娇嫩”改为“稚嫩”就符合要求了。能看出您努力学写诗词，因而本着：“多鼓励，少批评，多学习”的原则，对您这两首诗的点评都很宽松，但凡符合一点要求都尽力往好的方面点评。但在诗词方面您还需多下很多功夫，要多看课件，多向优秀的老师们学习，多看看其他老师们写的作业，也会得以提升！ 第二首：《杨棉飞絮忧愁之感》，用写实的手法，写出了春天杨絮满天飞卷的景象。 首联：“乱舞杨棉眼帘，飞飘雪絮愁添。”用“雪絮”二字展现出春天飞絮漫天的真实场景，很传神，却给人们出行带来不便，也反映出作者当下的心情，一个“愁”字为全诗奠定了情感基调！ 颈联：“天空旋转身影，野阔寻常袖纤。”用拟人手法写出了杨絮漫天飞舞的状态，轻盈飘逸，想象力丰富。但“天空旋转身影”格律上存在问题！ 颈联：“咳嗽心胸苦忍，肝痰喉舌酸粘。”切入主题，飞絮造成生活和身体的不便和困扰，很真实，但在表达方面很勉强，很直白，有种差强人意之感。“咳嗽心胸苦忍”格律上存在问题！ 尾联：“祈盼云城雨顺，皆有人间蜜甜。”升华主题，渴望风调雨顺。渴望一场久违的大雨，缓解飞絮之困，期盼人间甜蜜，国泰民安，共享和谐的美好愿景。但这两句在格律上都存在问题！ 不足之处：提交作业太过草率，这首诗格律上出现的问题太多了，以至于无法一一修正。热爱才能用心学习，希望多学习，多看课件，在用词方面多下功夫，多推敲。下次提交作业之前一定先检测，检测格律正确后再提交！ 总之，通过两首诗，反映出作者用心深入生活，有洞察力，很客观。面对自然环境有喜有忧，反映出真实的生态环境和作者的真实内心，希望下次作业符合要求！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月1日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十八次作业学员:佟茂龙 学号：13- LW2580- 017 4.平起平脚押平韵式六绝·五一高速(下平九青）五一免费通行，归客蜂拥聚星。入路方知车场，年年上演此情。 2.仄起仄脚押四平韵式六律·游天目山竹海（上平九佳）竹海幽林古寺，板桥流水人家。炊烟袅袅山坳，钟罄悠悠断崖。终日忙如蝼蚁，几曾得过闲暇？桃源今在何处，遥望天边晚霞。 完成作业时间:2025.5.1 祝贺佟老师完成了第十八次作业，但是格律上存在问题很多，没有检测就提交了！第一首：《五一高速》，以独特的视角，生动刻画了节假日高速公路的典型场景，很真实。 前两句：“五一免费通行，归客蜂拥聚星。”前两句五一出游的场景，免费出行的惠民政策深得人心，具有鲜明的时代特色。“蜂拥”二字写出了车流人潮的密集。“聚星”二字用的极好，既有夜间车流涌动，车灯如星的壮观，又有举家出游，灯火可亲的温暖，虚实结合，写的不错！ 后两句：“入路方知车场，年年上演此情。”从五一出行的热切期盼转入现实，写出了交通拥堵，人流如潮的实事，但在表达方面尚有欠缺。 这首诗立意不错，在措辞方面还需加强，力求诗的表达充满韵味，充满美感，充满艺术效果！ 第二首：《游天目山竹海》，这首诗在艺术表现力和用词方面都高于第一首。以精妙的笔触为读者勾勒出一幅情景交融的心灵图画，读来令人回味无穷！ 首联：“竹海幽林古寺，板桥流水人家。”开篇不凡，“竹林、幽海、古寺”营造出一种深邃幽静的空间，“板桥、流水、人家”转入现实，竹林生幽，烟火人间，动静相宜，写的极好，很有艺术张力！ 颈联：“炊烟袅袅山坳，钟罄悠悠断崖。”构思精妙，对仗工整，柔美中透着几分俊秀，叠词用的非常好，彰显作者文字功底！ 颈联：“终日忙如蝼蚁，几曾得过闲暇？”较为客观的反映出现代人的生活现状，向往田园牧歌，而生活的脚步从不曾停歇，强烈的反差，引起共鸣！ 尾联：“桃源今在何处，遥望天边晚霞。”直抒胸臆，诗的意境也由此升华。“桃源”用的极好，是文人对精神家园的毕生追求，只要心怀远方，梦想永远鲜活！ 总之，佟老师的这首诗写的很好，用对比的手法，写出了山水田园和现实人生的思考，有感知力，有深意，独具个人特色，期待有更多佳作呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月2日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第十八次作业学员：郑腾达学号：13-LW2577-0012 3.仄起平脚押三平韵式六绝•春晨（（上平四支）晓雾轻别柳枝，朝阳初映莲池。风摇岸芷香远，水漾波光影移。 2.平起仄脚押四平韵式七2•观潮（上平一东）惊涛裂岸声壮，骇浪排空势雄。雾卷千堆雪碎，云移万壑雷隆。潮涌忽吞星斗，波回还撼宇穹。拍岸犹闻战鼓，凭栏长忆英雄。 提交作业时间：2025.5.6 祝贺郑老师完成了第十八次作业，存在一些格律上的问题。第一首诗：《春晨》，以细腻的笔触勾勒出一幅清新雅致的春日晨光熹微的画面，传递出清晨特有的静谧氛围，非常美！ 前两句：“晓雾轻别柳枝，朝阳初映莲池。”其中“轻别”一词“别”为入声字，格律不符，诗谱要求此处为平，改为“轻依”符合要求；“初映”一词中“初”为平，诗谱要求此处为仄，格律不符，改为“映照”符合要求！ 后两句：“风摇岸芷香远，水漾波光影移。”其中“摇”和“漾”这两个动词用的很好，画面感很强，鲜活灵动之感，补面而来，极具审美价值！ 这首诗用词优美，意境悠长，有种古典美，读了这首诗，联想到诗佛王维“诗中有画，画中有诗”的风格！不足之处：要先检测，后提交，注重细节！ 第二首诗：《观潮》，描绘出一幅气势磅礴，惊涛骇浪的海潮画面，读来令人惊心动魄，又荡气回肠，尤其结尾处：“凭栏长忆英雄。”意境升华，天地间那股浩然正气，正是英雄们留下的永恒印记，更是历史长河中永不熄灭的璀璨星光，读来令人肃然起敬，又热血澎湃！ 首联：“惊涛裂岸声壮，骇浪排空势雄。”从听觉到视觉构建出立体化的壮阔感，很形象！ 颈联：“雾卷千堆雪碎，云移万壑雷隆。”动词“卷”和“移”用的极好，很传神，那种排山倒海的气势汹涌而来！ 颈联：“潮涌忽吞星斗，波回还撼宇穹。”这两句格律不符，错误很明显，没有按诗谱要求写！ 尾联：“拍岸犹闻战鼓，凭栏长忆英雄。”由景到人，升华主旨，作者极具人文情怀，结尾点题，更添历史的厚重感，不仅是自然景象，更是英雄的礼赞！ 文字是心灵的折射，通过这首诗，能感觉到作者豪迈的气质，并且拥有正直之气，以及心境开阔而自由的性格底色！ 不足之处：一定先检测，没有格律上的问题后，再提交。第二首诗按诗谱一写的，标注的却是二，细节上做的不够好，细节决定成败。这首诗原本写的很有气势，是一首好诗，就是因为细节做的不好，存在格律上的问题，减分了，拉低了诗的质量。下次多检查，多注重细节，检测合适后再提交！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月7日 第十九次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第十九次作业学员：郑腾达学号：13-LW2577-0012 2. 渔歌子•夏晨（词林正韵张志和体）翠盖摇风映日红，蜻蜓嬉水藕叶中。蝉初噪，露还浓。轻舟划破一湖踪。 3.忆江南•夏趣（词林正韵白居易体）炎夏好，池畔柳垂烟。几树榴花燃似火，一群雏鸭闹浮莲。欢笑伴流年。 提交作业时间：2025.5.15 祝贺正老师完成了第十九次作业，填词平仄，韵部准确无误。《渔歌子》填词优美，画面感极强，蜻蜓嬉水，蝉鸣声声，淋漓尽致的传达出夏日清晨的舒适、宜人、清新与勃勃生机！ 《忆江南》对仗工整，平仄韵部无误，展现出夏天的多姿多彩，绚烂，欢快和热烈。把“诗中有画，画中有诗”完美呈现，令人陶醉，作者极具文字功底，佳作欣赏！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月15日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院第十九次作业学员：库咏力 学号：13- LW2580- 025 1.十六字令·才(词林正韵张孝祥体第五部十灰韵)才。墨海蛟龙笔底来。裁星月，诗韵绝尘埃。 2.渔歌子·缘聚(词林正韵张志和体第七部一先韵)萍聚人间证夙缘，云融交汇共婵娟。同裁句，共谈笺，诗心缱绻岁华绵。 完成时间：2025年5月13日 祝贺库老师完成了第十九次作业，填词平仄，韵部准确无误。《十六字令》属于小令词牌，字少意深，表达生动贴切，遣词造句准确传神，写的不错，作者文字运用可见一斑！ 《渔歌子》对仗工整，表达形象生动，恰到好处地传达出诗人的情感和意境，有感染力。作者妙笔生辉，让人感受到诗意盎然的文字之美！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月15日 第二十次作业龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2580分院第二十次作业：学员：宋乃志学号：13-LW2580-002 1.4行香子·悔当年（词林正韵：晁补之体.第七部一先）同屋韶龄，共度灯前。忆曾经书卷登攀，青春意远，胸抱郎官，立志拼搏，苦拼斗，累拼贤。 悔之晚惜，无能如愿。如今花白鬓霜，衰疲遇喜，免费逢篇，后醉诗坛，迷诗梦，赋诗欢。 完成作业时间：2025.05.21 祝贺祝贺宋老师完成了第二十次作业，格律上存在一些问题。这首词情感真挚，以深情的笔触勾勒出从青春的豪情壮志，逐梦未来，到暮年的诗心不老，心怀热爱的生命历程！ 上阕：“忆曾经书卷登攀，青春意远。”用怀旧的基调写出了青春岁月发奋学习的场景。“青春意远”让人觉得青春就是一场别离，当我们与青春挥手作别时，有关青春的那段时光，也是最动人的诗篇！ 下阕：“如今花白鬓霜，衰疲遇喜。”很形象的写出了岁月流逝的沧桑感，那种理想与现实的差距，令人感概，也引发共鸣。“遇喜”二字用的挺好，让略显沉重的心情有一种轻松明快感，也让暮年生活注入一抹亮色。无论何时，无惧岁月，无惧风雨才是生命该有的样子！ 不足之处：一、“如今花白鬓霜”中的“霜”出韵了，韵部错误，下次提交作业之前要先检测，再提交。二、《行香子》上下两阙前两句要求对仗，还是要多看课件，多学习，力求作业符合要求。 总之，全诗以“韶龄”起笔，以“诗欢”做结，用前后对比的手法将人生际遇写的真实又朴素。结尾三个“诗”字的排比，写的很好，即是生活重心的转移，也是心之热爱，更是生命境界的升华，余韵悠长，期待下次作业更精彩！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5月23日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2577分院第二十次作业学员:钟国军学号：13-LW2580-006 1行香子•雨后（上平十五删）（词林正韵：晁补之体）雨后新田，换了人间。望川河，一梦魂牵。杜鹃声里，沟壑生烟。笔还郭璞，难立意，画关山。 匆匆春日，皆随流水，看楼前、紫燕翩跹。闲愁堪赋，漫话经年。乱翻书册，找典故，寄江淹。 提交作业时间：2025.5.22 祝贺钟老师完成了第二十次作业，平仄和格律上存在一些问题。填词清新婉转，意境深邃悠远。辞章优美，构思精巧，以独特的艺术视角，将自然景观和人文情怀完美结合，令人感怀至深！ 上阕：“望川河，一梦魂牵。杜鹃声里，沟壑生烟。”写的极好，将游子对故土难离的那种眷恋写得入木三分，令人动容，很有张力。“一梦魂牵”用抒情的手法写出了深情细腻，缠绵悱恻的情感。“杜鹃声里”用了杜鹃啼血的典故，使情感层层递进，非常好。“沟壑生烟”既写实，又有种朦胧诗意的美。让人联想到唐代诗人杜牧的那句：“多少楼台烟雨中”的诗句，有一种古典美！ 下阕：“匆匆春日，皆随流水，看楼前、紫燕翩跹。”用春光和流水写出了时光流转，春光易逝的那种怅然。让人联想到南唐后主李煜那句：“林花谢了春红，太匆匆！”的诗句，寥寥数语，意境全出，非常好。“紫燕蹁跹”一句把紫燕的动态美感写的生动精彩！ 不足之处：“笔还郭璞”中的“郭”属于古汉语入声字，平仄上有误。“寄江淹”中“淹”出韵了，韵部错误。下次提交作业之前要先检测，再提交！ 总之，这首词填的还是不错的，流畅自然，极具美感，期待有更多的佳作！ 点评人：紫涵点评时间：2025年5年23日 第二十次+次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社第八集训院2577分院第二十次+作业学员：申明峰 学号：13-LW2577-001 1.如梦令•游白音部落（《词林正韵》二部后唐庄宗体）部落华灯初上，琴曲歌弦摇漾。篝火映欢颜，铁雨迸星长绛，难忘，难忘，醉里踏歌宵恍。 2.浣溪沙·穿行锡林郭勒大草原（《词林正韵》第二部韩偓体）越野扬尘破莽荒，风催草海卷云苍，鸭湖潋滟映天光。 玛瑙山中寻玉趣，沙丘岗上滑行忙，游人沉醉己忘乡。 提交作业时间：2025.5.29 祝贺申老师完成了本次作业，没有发现任何格律上的问题。第一首：起笔：“部落华灯初上，琴曲歌弦摇漾。”声色并茂，把夜幕来临华灯初上，歌舞升平，欢乐祥和的场景写的很好！落笔：“难忘，难忘，醉里踏歌宵恍。”余韵悠长，欢乐的情绪在心海间蔓延。叠词“难忘，难忘”说明记忆深刻，根植于心，更加强化了这张欢腾热闹，很有氛围感！ 总之，这首诗以热烈奔放的笔触，生动描绘出一幅少数民族载歌载舞，欢聚一堂，特有的民俗文化，让人心驰神往！ 第二首：‌“越野扬尘破莽荒，风催草海卷云苍。”开篇很有气势，豪迈壮阔，大地苍茫之气扑面而来。草原的辽阔无垠，让人心驰神往，让心灵在广袤的天地间自由翱翔，那是一幅流动的诗画。起笔让人眼前一亮，有种“一秒入画”的感觉，代入感很强，作者文字功底可见一斑，非常好！ 结句：“游人沉醉己忘乡。”点睛之笔，意境升华，其中“沉醉”与“忘乡”在情感上层层递进，将大漠风光，塞上江南的壮美写到了极致，热烈，自由，奔放，豪迈，那是时光的印记，也是不巧的丰碑！ 总之，这首诗以豪迈的风格贯穿始终，有边塞诗的风格，古今交融，妙趣横生，有想象力，佳作欣赏！ 点评人：紫涵点评时间：2025年6月2日 第二十一次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第二十一次作业学员：郑腾达学号：13-LW2577-0012 3.曲越调【小桃红•唐谱•马致远】《夏夜》（中原音韵•家麻）竹床凉卧老藤家，流水穿檐嫁，蟋蟀吟阶话长夏。月笼纱，荷风翻露敲窗下。豆棚卧犬，蒲扇摇夜，星落满衣花。 4.北曲越调【天净沙•唐谱•马致远】《暮春野渡》（中原音韵•家麻）溪桥落絮堆霞，野舟系柳飞花，杜宇声中暮鸦。春波蘸画，渔翁收网归家。 完成时间：2025.6.10 祝贺郑老师完成了第二十一次作业，未发现格律上的问题。第一首《夏夜》形象灵动，意境唯美。通过流水，荷风，星辰等自然元素与蒲扇摇夜，月华如水情感氛围的交融呈现‌出夏夜的独特景致！ 其中，“月笼纱”意境清幽雅致，仿佛置身于夏天的夜晚，凉风习习，月光倾洒，为大地披上了银纱，唯美诗意，让读者感受自然之美，夏夜之美，写的不错！ 第二首《暮春野渡》生动精彩，“溪桥落絮堆霞，野舟系柳飞花”把暮春景象写的入木三分。飘落的飞花是春天最后的低语，也是对未来的憧憬与期许。花开花落，云卷云舒，每一场花事都是生命极致的绽放！ 更让我们感知时光飞逝, 花瓣凋零间,岁月流转，人世匆忙。盈盈而落的花絮与晚霞，杜宇声中暮鸦，情景交融，意境悠长。“春波蘸画，渔翁收网归家。”画面感十足，宛如一幅动人的水墨画卷在眼前缓缓展开，是希望，是收获，是诗意，是悠远，更是岁月静好。作者很有文字功底，把暮春野渡赋予人生哲思！ 不足之处：按时提交作业，不要影响学习进度。一分耕耘，一分收获，期待下次作业更加精彩！ 点评人：紫涵点评时间2025年6月10日-----------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2580分院第二十一次作业学员：宋乃志学号：13-LW2580-002 北曲.越调.[天净沙.唐谱.马致远]•《石榴花开》（中原音韵，先天韵）榴花绽放灯燃，绿衣轻舞风前。满院香飘嫩鲜。娇姿裙扇，蜂蝶频绕身妍。 北曲.越调[小桃红，唐谱.马致远]•《桃子熟了》（中原音韵.江阳韵）桃儿串串满林香，粉面馋猴王。圆脸红通体仍胖，众神堂，靓娇仙女华丽状。品种优质，味甜酸酿，白雪离仁房。 完成时间：2025.6.10 祝贺宋老师完成了第二十一次作业，未发现格律上的问题。第一首《石榴花开》，用词优美，富有诗意。其中：“榴花绽放灯燃，绿衣轻舞风前。”写的极好，用拟人手法把榴花欲燃，绿衣轻舞描写的灵动又美好，让人心之向往。更让人感受到石榴花开红艳似火，灿若云霞，热烈、奔赴、自由，是夏天的诗行，也是锦瑟流年！ 第二首《桃子熟了》格律韵部没问题，只是平铺直叙，缺乏感染力。在情感表达和深度上尚有欠缺，略显苍白，缺少了一些情感上的共鸣，期待下次作业在遣词造句，意境表达方面细细打磨，升华主题！ 不足之处：一、作业格式不正确，现已订正。下次提交作业时要注意格式正确，细节决定成败！二、按时提交作业，不要影响学习进度。一分耕耘，一分收获，期待下次作业更加精彩！ 点评人：紫涵点评时间2025年6月10日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第二十一次作业学员：曲香艳学号：13-LW2577-008 4.北曲•正宫·【小梁州·贯云石体】·《夏》（中原音韵·押东钟韵）山川满目绿葱葱，雾锁群峰。蝉鸣鸟语唱晴空，蛙声控，寻望躲莲蓬。[幺篇]瓜甜果脆琳琅梦，市民疏品种颇丰。境域馨，清风送。庭前翩燕，树下品茶浓。 完成时间：2025年06月12日 祝贺曲老师完成了第二十二次作业，没有发现任何格律上的问题。这首《夏》格律工整，意境清新，以明快喜悦的笔触描绘出一幅生机盎然，生活气息浓郁的盛夏场景！ 开篇：“山川满目绿葱葱，雾锁群峰。”壮阔中透着美感，其中“绿葱葱”用词优美，饱满，写出了盛夏时节，山林茂盛，群峰壮阔。“锁”字精妙凝炼，既有云雾缭绕之态，又有自然之韵，一字见功力，非常出彩！ “蝉鸣鸟语唱晴空，蛙声控，寻望躲莲蓬。”声色并茂，情景交融。“躲莲蓬”用词精妙，用拟人的手法写出了蛙的可爱，也写出了盛夏的活力和动态，作者热爱生活，观察入微！[幺篇]“瓜甜果脆琳琅梦，市民疏品种颇丰。”寓意丰收的美好愿景！ “境域馨，清风送。”三字句对仗工整，寥寥数语营造出全方位的夏日体验，温暖，热烈，美好！尾句：“庭前翩燕，树下品茶浓。” 意境升华，“燕影”与“茶香”相映成趣。“翩”字用的极好，轻盈灵动之感刻画的惟妙惟肖！ 总之，这首作品写的不错，从蝉鸣、鸟语、清风、瓜果，翩燕、茶香等元素切入，构建出视觉，味觉和感官交融的夏日画卷，展现出浓浓的夏日风貌和生活智慧！ 曲老师的写作水平显著提高，文字运用娴熟，自然，精彩，生动。读到这样的作品赏心悦目，佳作欣赏！ 点评人：紫涵点评时间：2025年6月13日 第二十二次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社2580分院第二十二次作业学员：冯愉乔学号：13-LW2580-027 4.北曲【正宫.小梁州.唐谱·贯云石体】《夏日意境》（中原音韵·江阳）风舒柳絮舞村乡，雨润山江，杏桃果粒垒堆仓，橙黄色，笑脸满盈肠。【幺篇】情幽入梦几回抗，赏思胜境好风光。雁寄芳，蝉啼唱。诗情联句，画意赋成章。 完成时间：2025.6.12 祝贺冯老师完成了第二十二次作业，有一处韵部错误。这首《夏日意境》意境丰盈，欢快喜悦，描绘出一幅五谷丰登，鸟语花香的田园画卷，读来令人心旷神怡！ 开篇：“风舒柳絮舞村乡，雨润山江”写的不错，清风如许，柳絮轻舞，村乡如画，动静相宜！“杏桃果粒垒堆仓，橙黄色，笑脸满盈肠。”非常形象得写出了丰收的盛况，集中展现果实的饱满与劳动者的喜悦，也是最质朴的生命乐章！【幺篇】“情幽入梦几回抗，赏思胜境好风光。”直抒胸臆，自然流畅，极具感情色彩！“雁寄芳，蝉啼唱。”三字句对仗工整，声色交融。其中“寄”与“啼”的动词运用很好，构思精巧，写活了夏天！尾句：“诗情联句，画意赋成章。”意境升华，诗情画意赋词章，是心境的自然流露，真情实感跃然纸上！ 不足之处：“橙黄色”其中“色”出韵了，不在同一个韵部，改为“橙黄亮”韵部就合适了，下次提交作业之前，要检测合适后，再提交！ 总之，这首作品还是不错的，情感真挚饱满，全方位展现出丰收的喜悦和对生活的热情。农耕之歌，唱响大地，是丰收时节最美的乐章！ 点评人：紫涵点评时间：2025年6月13日 第二十三次作业 龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2577分院第二十三次作业学员:钟国军学号：13-LW2580-006 1.D16：新田之雨雨落新田，风烟四起；溪流平马，白浪滔天。 2.D18：雨中川河盖远望雾中山，别成风景；近观田里雨，各具特征。完成时间：2025.6.26 祝贺钟老师完成了第二十三次作业，在格律和词性上存在一些问题。第一首《新田之雨》，意境壮阔，很有气势，描绘出一幅风雨交加的自然奇观，读来令人心潮澎湃，感慨于大自然的雷霆之势！首句：“雨落新田，风烟四起。”很形象的写出了大雨滂谤，倾盆而出的场景。次句：“溪流平马，白浪滔天。”壮观震撼，溪水暴涨后水流湍急，如万马奔腾。其中“滔天”非常形象，画面感极强，有波澜壮阔之感！ 总之，这首作品立意很好，用夸张的手法，由远及近，层层递进，把风雨之大，洪水之猛刻画的深入人心，很有冲击力！ 第二首：《雨中川河盖》，意境空灵，极具美感，为读者展现出一幅朦胧秀美的山水画卷，引人入胜！首句：“远望雾中山，别成风景。”写出了山色翠微，云雾缭绕，有种朦胧含蓄之美，作者观察入微！次句：“近观田里雨，各具特征。”田间细雨如织，把雨落田野的细节描写的很生动。作者用比对的手法把远山的朦胧秀美和雨落田野的细节写的相得益彰！总之，这首作品简约中见深远，清新中透着雅致！ 不足之处：第一首“溪流平马，白浪滔天。”平仄上出现问题，把“平马”改为“跃马”平仄相符，也更具气势，能衬托出雨势猛烈。 第二首作品：远望雾中山，别成风景；近观田里雨，各具特征。 “别”在古汉语中，“别”为入声字，发音短促。因而本幅对联中“远、别、近、各”均为仄声，平仄不相符，不符合对联要求。撰写对联需遵循的核心在于期对仗工整、平仄协调、内容呼应‌。期待您下次作业更加精彩！ 点评人：紫涵点评时间：2025年6月29日------------------------------龙风文化发展中心第五文学社八分社集训院2577分院第二十三次作业学员：张诚学号：13-LW2577-0014 1.D16 联《农村新貌》田沃生金，机耕绿野新村焕彩，户乐丰年 4.D22联《公园》径曲通幽，蝶舞蜂飞添韵致廊回绕翠，莺啼燕语唤春光 完成时间：2025.6.29 祝贺张老师完成了第二十三次作业。第一首《农村新貌》以明快的笔触描绘出一幅现代农业的壮美画卷，读来令人振奋！上联：“田沃生金，机耕绿野。”气势雄浑，既写出了沃野千里孕育希望，又寓含丰收愿景，更展现出乡村振兴的时代气息！ 下联：“新村焕彩，户乐丰年。”写出了新村新貌，喜气洋洋的景象。其中“焕彩”写出了农村崭新的面貌，在新时代下，惠民政策深入村乡，一派生机勃勃，蓬勃发展的态势！ 总之，这首作品以饱满的热情谱写出新农村建设的丰硕成果又生机盎然！ 第二首：《公园》格律工整，意境优美，以细腻的笔触描绘出一幅生机盎然的春日园林画卷，读来令人心旷神怡！上联：“径曲通幽，蝶舞蜂飞添韵致。”动静相宜，极具美感。其中“径曲通幽”四字承续了古典园林美学，尽显春天美好的韵致！ 下联：“廊回绕翠，莺啼燕语唤春光。”声色交融，鸟语花香。其中“绕翠”二字写的极好，既有长廊环绕绿意，又暗含春色缠绵之意。“唤春光”用拟人手法让春天更具活力，更具色彩，非常好！ 总之，这首作品充满美感，构建出很立体的春日园林意境，为读者描绘出自然与人文和谐共生的诗意画卷！ 老师在遣词造句，意境营造方面都很好，期待有更多的佳作呈现！ 点评人：紫涵点评时间：2025年6月30日 清秋如梦，人间九月万物晴朗，桂子飘香站在九月的港口，聆听光阴的故事！一段时光，一袖闲云，一阕新词都在轻轻诉说岁月静好，别来无恙！ 你看秋水盈盈，秋心澹澹落墨生香，来日方长光阴的韵脚处有浓浓的诗意在心海间里蔓延！ 惟愿，往后经年，那些温暖的相遇，那些历经千年不朽的诗句依旧滋养着灵魂，装点着生活，让我们在喧嚣尘世，诗意栖居…… ——紫涵于2025年9月10日（紫涵心语）

龙风文化发展中心第五文学社八分社8集训院2580分院——紫涵批阅过的作业汇编﻿

紫涵

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