闲夏著文藏雅韵,新秋览卷品真章——九台区师范附属小学暑假作业展评活动纪实

九台区师范附属小学

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><i>当蝉鸣藏进渐凉的晚风,当荷香漫过校园的窗棂,那些在暑假里被笔墨浸润的时光,正以作业为笺,铺展成师小少年成长的诗行。</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><i> ——题记</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四时俱可喜,最好新秋时。为推进国家“双减”政策向纵深发展,切实实现作业减负、提质、增效的多维功能,营造良好的假期学习氛围,师小教师们在教学领导的精心组织下,立足学科核心素养,坚持五育并举,设计了融知识性、实践性、思维性、趣味性为一体的特色暑假作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年9日10日至12日,长春市九台区师范附属小学如期开展了以“闲夏著文藏雅韵,新秋览卷品真章”为主题的暑假作业展评活动。</p> 【序章·盛夏之约】 <p class="ql-block ql-indent-1">长春市九台区师范附属小学成立教学校长刘立涛同志为组长,路春英主任、张艳娟主任、王雪主任、刘骁仪主任、林娜主任为组员的作业展评领导小组,为本次作业展评活动提供了良好的制度保障。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作业展评活动从作业收集、筛选到布展,每一个环节都力求精益求精。梁广江校长全程参与、精心策划,刘立涛校长带领教导处成员开展作业设计与展评工作。教师们认真批阅每一份作业,从字迹工整、内容创新、思维深度等多个维度进行综合评价,最终评选出了一大批既展现学生扎实基础又富有创造力的优秀作品。</p> 【华章·各美其美】 语文作业册:思接千载 情动辞发 <p class="ql-block ql-indent-1">翻开语文作业,字里行间满是文学的芬芳。古诗文默写的笔锋流转,藏着对经典的敬畏;阅读理解的批注密密麻麻,是与文本的深度共鸣;作文里的故事鲜活生动,有夏日出游的所见所感,有对生活小事的细腻体察,文字如清泉般流淌,让阅读的人也跟着走进了那个充满意趣的暑假。</p> 数学作业册:逻辑为骨 探索为魂 <p class="ql-block ql-indent-1">数学作业册突破了传统模式,呈现出"基础巩固+生活应用"的双重魅力。孩子们用数学眼光观察世界:用几何知识设计家居布局,用统计方法分析天气变化...严谨的逻辑推理与鲜活的生活实践相映成趣。</p> 书法作品:笔走龙蛇 墨韵传神 <p class="ql-block ql-indent-1">一方宣纸,一支毛笔,涵养的是心境,锤炼的是品格。或端庄楷书,或飘逸行草。起转回锋间,是日复一日的坚持;横平竖直中,是心无旁骛的专注。每一幅作品都在无声地诉说着中华传统文化的深厚与优雅。</p> 读书笔记:含英咀华 书香致远 <p class="ql-block ql-indent-1">读书笔记更是藏着与经典对话的浪漫。有人用彩色笔迹摘抄书中金句,旁注的感悟直击心灵;有人手绘人物关系图,让复杂的故事脉络一目了然;还有人以漫画还原经典场景,让文字与画面碰撞出奇妙的火花,每一本笔记都是独一无二的“阅读手账”,记录着与书籍相遇的美好。</p> 语文实践:巧思妙构 图文并茂 <p class="ql-block ql-indent-1">一张张手抄报,堪称视觉与思想的双重盛宴。孩子们匠心独运,将阅读所得、生活所感化为精心的版面设计、精美的图案插画和精炼的文字内容。主题鲜明,色彩和谐,充分展现了师小的综合素养与无限创意。</p> 劳动实践:躬行实践 知行合一 <p class="ql-block ql-indent-1">劳动实践作业的展示区,满是生活的烟火气。系着围裙炒菜的照片里,笑容藏不住成就感;清扫楼道的身影中,汗水映着责任感;亲手栽种的绿植从幼苗到葱郁,日记里写满了呵护的温柔……这些作业没有标准答案,却记录着同学们走出书本、拥抱生活的每一步成长。</p> 创新作业 能工巧匠 <p class="ql-block ql-indent-1">一年三班的彩泥作品广受好评。</p> 【尾声·秋实盈枝】 班校评选 群英撷萃 <p class="ql-block ql-indent-1">习惯养成无痕,榜样力量无穷,好的榜样是最有力的宣传和动员。本次作业展评活动分为班级初选和校级展评两部分,先由各任课教师根据各学科作业要求,在班级中选出各类优秀作品各5份并予以表彰奖励,在班级初选中获奖作业参加校级现场展评。评选过程中,人人参与、相互借鉴,撷英拾萃,共同成长。</p> 笔尖绘夏  驻足参观 <p class="ql-block ql-indent-1">当作业从书桌走向展架,当笔墨勾勒的夏日时光在校园长廊铺展,一场属于同学们的“成长之约”悄然开启。课间与课后,展区里总能看见三五成群的身影,大家放慢脚步,在一本本作业前驻足、凝望、轻声交流,于字里行间捡拾彼此的夏日收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当铃声响起,同学们恋恋不舍地离开展区,手里或许还攥着刚记下的小感悟,心里装着被点燃的小期待。这场作业展评,就像一次温暖的“成长分享会”,让大家在彼此的笔墨里,看见更丰富的夏日,也找到属于自己的成长方向。</p> 领导寄语 殷殷期望 <p class="ql-block ql-indent-1">梁广江校长对本次作业展评活动进行总结:</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天,我们一同在暑假作业展评中,翻阅了一张张充满巧思的纸页,也看到了这个夏天里,知识与成长交织的生动模样。借此机会,我想对同学们、老师们说几句心里话。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对同学们,我想说:每一份作业,都是你们写给暑假的“成长日记” 。展台上的手抄报,藏着你们观察世界的视角;工整的习题册,印着你们攻克难题的坚持;创意满满的实践报告,更显露出你们跳出课本、探索生活的热情。这些不是简单的“任务”,而是你们用认真、用心浇灌出的“成果”——它证明了“假期不是停滞,而是另一种成长”。希望你们往后无论在课堂还是生活中,都能带着这份“把每件事做到细致”的态度,让每一次付出,都成为照亮自己的光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对老师们,我想说:每一份被精心打磨的作业背后,都藏着你们“看不见的用心” 。是你们在放假前,为作业设计注入巧思,让它既能巩固知识,又能链接生活;是你们在假期里,通过线上交流及时答疑,让学生的探索不孤单;更是你们在展评中,用欣赏的眼光发现每个孩子的闪光点,让“认真”被看见、被肯定。作业展评不仅是学生成果的展示,更是你们教育智慧的缩影。感谢你们用专业与爱心,让“减负不减质”落到了实处,也让教育的温度,藏在了每一次对学生的引导与鼓励里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的展评落幕,但成长的脚步从不停歇。愿同学们带着这份收获继续向前,愿老师们带着这份初心温暖相伴,我们一同在新的学期,书写更多精彩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">暑气渐敛,纸页留香,这场作业展评的相遇,恰似为夏日的成长画上了一枚温润的句号。那些藏在字里行间的专注、跃然纸上的巧思,早已不止是一份份完成的任务,更成了同学们与时光对话的印记,是老师们用匠心守护的星光。当展架上的作业轻轻合拢,新的征程已在眼前铺展——愿这份从夏日里收获的认真与热爱,能化作往后求学路上的点点萤火,照亮每一次探索,温暖每一步前行,让成长的每一页,都写满这般鲜活又明亮的模样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光。此次暑假作业展评活动不仅为全体师生搭建了相互学习的平台,也向社会上交了一份师小实干精神的高分答卷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">九台区师范附属小学全体师生将以此次假期作业展评活动为契机,继续笃行于核心素养作业的探究之路,立足实际、深思创新,助力孩子们在“双减”之下快乐成长!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">制作单位:</b><span style="font-size:15px;">九台区师范附属小学</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">策 划:</b><span style="font-size:15px;">梁广江</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">审 核:</b><span style="font-size:15px;">刘立涛</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">校 对:</b><span style="font-size:15px;">路春英</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">拍 摄:</b><span style="font-size:15px;">全体教师</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">撰 稿:</b><span style="font-size:15px;">冯子微</span></p>