晨间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">7:50–8:15</span></p> <p class="ql-block">活动名称：图形拼搭</p><p class="ql-block">活动经验：进一步感知正方形、长方形、三角形的主要特征，会运用它们拼摆不同的形象。</p> <p class="ql-block">1.引导幼儿在许多图形卡片中找出正方形、长方形、三角形卡片。</p> <p class="ql-block">2.通过引导让幼儿利用长方形、正方形、三角形自由拼摆简单的形象，并鼓励幼儿相互交流作品。</p> <p class="ql-block">教师小结：通过本次区域活动，幼儿可以在筐子里快速找到正方形、长方形以及三角形，并组成简单的形象。</p> 集体教学 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">8:25–8:50</span></p> <p class="ql-block">活动名称：有趣的图形宝宝</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.能说出正方形和长方形的名称及基本特征，知道长方形和正方形的异同点。</p><p class="ql-block">2.会区分长方形和正方形，能在周围环境中找出是正方形和长方形的物体。</p><p class="ql-block">3.感受图形认知的有趣。</p><p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">图形百宝箱（正方形，长方形等形状的卡片）幼儿人手一份不同颜色的正方形长方形。</p> <p class="ql-block">1.引导幼儿玩“摸一摸”的游戏，引出活动内容。</p><p class="ql-block">教师提供百宝箱，里面放有正方形，长方形等形状的卡片，幼儿摸到卡片后，说一说摸到的卡片是什么形状。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：正方形</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：长方形</span></p> <p class="ql-block">2.幼儿通过触摸、观察的方式，进一步认识正方形和长方形。</p><p class="ql-block">（1）摸一摸——认识正方形和长方形的特征。教师摸出正方形卡片，让幼儿说出图形的名称及特点。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：正方形有4个边，4个角，4个角一样大</span></p><p class="ql-block">让幼儿摸出长方形，说出长方形的特点。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：正方形有4个边，4个角，4个角一样大。</span></p> <p class="ql-block">（2）比一比——让幼儿找出正方形和长方形的相同点和不同点。</p><p class="ql-block">幼儿人手一份正方形和长方形的纸（长方形的宽和正方形的边一样长），让幼儿将两个图形重叠后比较。两种图形的相同点。</p> <p class="ql-block">3.幼儿玩游戏后，巩固对正方形和长方形的认识。</p><p class="ql-block">幼儿玩游戏“小孩小孩真爱玩”幼儿边唱歌边去摸图形。</p> 眼保健操 安全教育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">9:00–9:25</p> <p class="ql-block">室内活动是幼儿在园一日生活的主要环节，用于幼儿好动、好玩的天性和易波动、不稳定，难控制的情绪特点，会经常做出一些危及自身和危害他人的事情。为此设计了此安全教育活动。</p> <p class="ql-block">1.学习儿歌《室内活动安全歌》</p> <p class="ql-block">2.引导幼儿知道在室内不能追逐、打闹、要谦让、慢行。</p><p class="ql-block">师：在室内怎样做是安全的，怎样做是不安全的？</p><p class="ql-block">幼：在屋里跑是不安全的。</p><p class="ql-block">幼：不追小朋友是安全的。</p><p class="ql-block">幼：拿玩具指着小朋友是不安全的。</p><p class="ql-block">师：如果发现小朋友做不安全的事情，你会怎样提醒他？</p><p class="ql-block">幼：我会告诉他。</p><p class="ql-block">幼：我会告诉老师。</p> <p class="ql-block">教师小结：通过本次安全教育活动，幼儿了解到在室内活动时，不可以追逐打闹，要有意识地慢行与谦让。</p> 区域自主活动 <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block">新林正在探索磁铁🧲的秘密，豆苗和烁烁正在比拼，看一看谁能最快速度的找到图形并完成拼搭小任务，梓墨在探索颜色配对的奥秘。</p> <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block">羽汐、酉酉、语桐正在使用拼插积木片搭建一座座小房子🏠，</p> <p class="ql-block">娃娃家</p><p class="ql-block">天天“小医生”正在为“小病人”宸宸看病，“小护士”若涵在测量身高。洪明在给排队的“小病人”测量体温。</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">梓沫、葡萄、萱萱用橡皮泥动手制作精美“小礼物”。</p> 礼仪 <p class="ql-block">公共篇之问路</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.知道在向别人问路时要语气轻柔，讲礼貌。</p><p class="ql-block">2.能够学会使用“你好”、“请问”、“谢谢”等礼貌用词。</p><p class="ql-block">3.体验礼貌问路带来的乐趣。</p><p class="ql-block">二、活动准备</p><p class="ql-block">PPT 课件</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1.图片导入</p> <p class="ql-block">2.教师讲绘本</p><p class="ql-block">师：小兔子平时是怎么和妈妈说话的？鸡大婶是如何评价小白兔的？如果小白兔和你这样说话，你的心情是什么样的？</p><p class="ql-block">幼：“喂，喂，喂”</p><p class="ql-block">幼：没有礼貌</p><p class="ql-block">幼：不懂礼貌</p><p class="ql-block">幼：难过</p><p class="ql-block">幼：不高兴</p> <p class="ql-block">师：小白兔要去做什么？兔妈妈给小白兔说了什么？小白兔又是怎么做的？</p><p class="ql-block">幼：去奶奶家。</p><p class="ql-block">幼：迷路了就有礼貌的问路。</p><p class="ql-block">幼：穿过森林，迷路了就去问路。</p><p class="ql-block">幼：没有礼貌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：小白兔怎么了？它遇到了谁？说了什么？燕子阿姨，为什么生气了？</p><p class="ql-block">幼：迷路了</p><p class="ql-block">幼：燕子和黄狗</p><p class="ql-block">幼：“喂，喂，喂”</p><p class="ql-block">幼：因为小白兔没有礼貌，</p> <p class="ql-block">3.学儿歌</p> <p class="ql-block">4.判断对错</p> <p class="ql-block">教师小结：通过本次文明礼仪活动，幼儿知道在向别人问路时，应该态度温和，谦逊有礼。</p> 体操 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">10:10–10:25</span></p> 户外体育活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">10:25–10:45</span></p> <p class="ql-block">活动名称：快乐岛</p><p class="ql-block">活动经验</p><p class="ql-block">1.随着报纸的缩小能想办法与朋友合作，站在保持上保持身体平衡</p><p class="ql-block">2.能积极愉快的参与活动，喜欢与同伴合作玩游戏。</p> <p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">1.幼儿和同伴抱在一起时，身体能否保持平衡。</p><p class="ql-block">2.在游戏过程中，根据幼儿的身体和动作情况，逐步提高游戏难度。每次游戏后，可将报纸对折，使报纸面积越来越小，鼓励幼儿相互合作，使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。</p> <p class="ql-block">教师小结：通过本次体育活动，幼儿可以随着报纸的缩小，与好朋友合作站在报纸上，并且保持身体的平衡。</p> 午间活动 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">2:30–3:00</span></p> <p class="ql-block">教师讲绘本</p><p class="ql-block">《图形家族的奇妙日》</p><p class="ql-block">简介：形状家族有超强凝聚力，每个形状都有自己的力量。他们互相帮助，共同成长，在奇思妙想的世界里，尽情玩耍。</p> <p class="ql-block">师：图形家族都有哪些图形？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：正方形、长方形、三角形……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">师：半圆像什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：月亮🌜</span></p><p class="ql-block">师：椭圆形是什么样子得呢？像什么呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：圆圆的、有点长、气球。</span></p><p class="ql-block">师：星形像什么？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：星星💫</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">师：像滑梯一样的是什么形状呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：梯形。</span></p> 户外自主游戏 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">3:10—4:25</span></p> <p class="ql-block">豆苗和语桐是“裁判”，雨汐、若涵、广杨站在单杠上，“裁判”拍一下并叫他们的名字，叫到谁，谁就要可以跳下来。</p> <p class="ql-block">烁烁、骏岳、洪明、天天、米乐分别用万能工匠的轮子、长圆筒搭建了坦克的轮胎，并把长板子放在了上面，可以打小偷的坦克就完成了。</p> <p class="ql-block">书墨和子铭用万能工匠材料搭建了一个炮筒，可以发射很远的距离。新林、子萌和萱萱搭建一个闯关大挑战，谁能第一个走过长木板，跳过轮胎🛞，就可以获得胜利✌️。梓墨、孝泽、子扬用四面梯子搭建了一个滑梯，从爬梯上去，然后在滑下来。酉酉、葡萄用万能工匠的轮子和长木板共同搭建了一辆小汽车，酉酉小司机开着车准备出发去旅行。</p> 表征游戏故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">4:55–5:10</span></p> 分享与交流 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">5:10–5:30</span></p> <p class="ql-block">师：可以和小朋友分享搭建的作品吗？</p><p class="ql-block">幼：我们搭建了一个坦克。</p><p class="ql-block">师：坦克是如何搭建的呢？</p><p class="ql-block">幼：我们用轮子加木棒搭建了轮胎🛞，然后将长木板搭在上面就可以跑了。</p><p class="ql-block">师：可以坐人吗？玩的时候应该注意什么呢？</p><p class="ql-block">幼：可以，有时候轮胎会掉下来。</p><p class="ql-block">师：有什么解决办法吗？</p><p class="ql-block">幼：重新安装上，但是还是会掉。</p><p class="ql-block">师：烁烁，你有什么好的办法吗？</p><p class="ql-block">幼：可以再多加了一根木棒。</p><p class="ql-block">师：那下一次户外活动的时候，可以试一试哟！</p> <p class="ql-block">师：老师，看你们跳下来的时候，好开心啊～玩的这是什么呢？</p><p class="ql-block">幼：我们玩的是跳下来的游戏，有人在前面喊名字然后听到名字就可以跳下去。</p><p class="ql-block">师：那跳的时候害怕吗？有什么规则呢？</p><p class="ql-block">幼：一开始有点害怕，后来就不怕了。语桐和豆苗拍一下，叫我们起的名字，然后就可以跳了。</p><p class="ql-block">师：这两个小朋友拍一下代表的意思一样吗？如果不一样？又是什么意思呢？</p><p class="ql-block">幼：一样，可以跳下去了。</p> 周计划 <p class="ql-block">编辑：李程</p><p class="ql-block">审核：李明君、李盼盼</p><p class="ql-block">终审：赵凯</p>