<p class="ql-block">时光荏苒，岁月如歌。当我手捧“惠及桑梓”——光荣从教三十年奖牌时，心中除了感恩，更多的是百感交集。如果说三十年是一本书，那么书里不仅有辉煌的篇章，也难免有让我至今回想起来，仍感遗憾与愧疚的段落。</p><p class="ql-block"> 三十年，之于历史长河，不过弹指一挥间；之于人生，却是一段漫长的旅程。这一万多个日日夜夜，我将最美好的青春年华奉献给了三尺讲台。黑板粉笔，书写了知识的奥秘，也染白了我的双鬓；教室课堂，见证了孩子们的成长，也留下了我耕耘的足迹。我曾为了一堂精彩的课反复推敲，也曾为了一个学生的进步而欢欣鼓舞；我体会过桃李满天下的欣慰，也经历过深夜批改作业的疲惫。但无论何时，我始终坚信，教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用智慧点燃智慧的伟大事业。</p><p class="ql-block"> 此时此刻，我心中充满感谢。感谢学校，为我提供了实现人生价值的平台。一路走来，是领导的信任与支持，给了我不断前行的力量。感谢我的同事们，我们既是并肩作战的战友，也是互相扶持的家人。那些共同研讨、相互鼓励的日子，是我职业生涯中最宝贵的财富。更要感谢我所有的学生们。是你们求知的眼神，给了我教学的激情；是你们的成长与成就，给了我最大的幸福感和价值感。你们是我三十年教育生涯最完美的注脚。</p><p class="ql-block"> 但在这些欣慰的背后，也存有无限的遗憾与愧疚。 第一份遗憾是给家人。为了备好第二天的课，我无数次拒绝了孩子睡前讲故事的请求；为了学生的毕业升学，我缺席了家人重要的生日和聚会。我把最多的耐心和微笑留给了学生，却把疲惫和急躁带回了家中。如今回首，我才惊觉，我或许是一个还不错的老师，但却是一个常常浑身疲惫、性情急躁总爱缺席的母亲、妻子、女儿。那些错过的时光，再也无法弥补。第二份遗憾，给那些我曾忽略的孩子。 三十年，教过的学生成千上万。我常常为自己成功转化了“问题学生”而自豪，但夜深人静时，我总会想起那些坐在角落、性格内向、不声不响的孩子。我遗憾，当时的我精力有限，没能给予他们足够的关注和倾听；我愧疚，或许我的一句无心的批评、一个不经意的忽视，曾深深地刺痛过他们敏感的心灵。教育讲究“有教无类”，但我深知，我并未能完美地做到。第三份遗憾，是给我自己。 我遗憾，在过去的某些年里，我或许过于依赖年轻的资本，依赖敏锐的反应和超强的记忆力，而放缓了学习新知识、新教学方法的脚步，未能始终以最前沿的教育理念武装自己。我愧疚，有时为了追求班级的平均分和升学率，我也曾无意中压抑了孩子们天马行空的想象力和批判性的思考，将他们塞进了一个“标准”的模子里。教育的本质是点燃火焰，而非填满容器，我并非时刻都恪守了这一准则。</p><p class="ql-block"> 三十年，我并非完美。这些遗憾与愧疚，像一面镜子，照见了我职业生涯中的不足与弱点。它们并不光彩，但却无比真实。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">今天是第41个教师节，也是我从教三十年的日子，我一如既往地收到来自五湖四海的我的学生的祝福，谢谢你们，是你们成就了我精彩的教育生涯，是你们给了我不平凡的生活！是你们让我更加敬畏“教师”这两个字的千钧重量；是你们让我时刻提醒自己，教育是关乎心灵的艺术，需要我们用一生去修行和弥补。</p>