【迎教师节 弘强国志2025】N08躬耕教坛守初心，园地同心贺佳节——致第四十一个教师节

高加平

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图片: 善德

金秋九月，丹桂飘香，当丰收的喜悦浸润大地，我们又一次迎来了属于全体教育工作者的荣光时刻——2025年9月10日，我国第四十一个教师节。

今年教师节以“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”为主题，这不仅是对教师职业使命的深刻诠释，更是对每一位坚守三尺讲台、深耕教育沃土者的殷切期许，它像一盏明灯，指引着我们以更坚定的信念、更饱满的热情，为建设教育强国的宏伟蓝图添砖加瓦。

于我而言，这个教师节有着格外不同的意义。这是我在美篇“教师交流园地”度过的第三个教师节，也是我投身教育事业四十余载里，又一个充满温暖与感动的纪念日。四十多年的教学生涯，从青涩的教坛新人到如今坚守初心的教育行者，每一个教师节都曾留下难忘的印记，但唯有在这个汇聚了全国教育同仁的园地里，我感受到了前所未有的归属感与幸福感。

还记得初识这个园地时，它便像一片充满生机的沃土，吸引着来自五湖四海的教育人。如今，这片“沃土”已茁壮成长——在主持人“心境的颜色”的引领下，3.1万余名教师齐聚于此，我们以“爱圈护家”为信念，以教育教学为纽带，在这里分享教学经验、探讨育人难题、交流成长感悟。从最初的默默耕耘到如今的人才济济，离不开主持人的悉心浇灌，更离不开每一位管理员的才华与担当：他们用专业的视角引领话题方向，用热忱的态度组织各类活动，每一次线上研讨、每一场教学分享，都能收获超出预期的成果，让这个虚拟的交流空间，变成了充满温度与力量的“教育家园”。

如今，园地中“迎教师节 弘强国志2025”征文话题双向活动正如火如荼地进行着。屏幕两端，老师们用文字书写教育故事，用真情传递育人初心，每一篇征文都是对“教育家精神”的生动诠释，每一次互动都是对教育理想的共同坚守。而我，作为一名仅有高中学历的普通教师，在这片园地里却收获了远超预期的认可与厚爱——主持人两次邀请我参与园地管理，这份信任让我既倍感荣幸，又深知责任重大；退休老教师们用数十年的教育经验为我指点迷津，他们的鼓励像温暖的阳光，驱散我工作中的迷茫；年轻教师们带着蓬勃的朝气与创新的思维，对我充满尊重与信赖，我们在交流中相互学习、共同成长。

尤其让我心生暖意的是，在本次活动的讨论区，我主持的话题下已汇聚了一千二百多条互动。老师们的每一条分享、每一次点赞，都让我感受到教育者之间的惺惺相惜；主持人特意在昨天为我撰写的赞扬征文，字里行间满是肯定与鼓励，让我十分感动；还有不少老师在评论区留下暖心话语，那些朴实的文字像一股股暖流，淌过心间，让我在第四十一个教师节里，被幸福与感动紧紧包裹。

回望四十余载教育路，我曾在三尺讲台上见证无数孩子的成长，也曾在教书育人的过程中实现自我价值。但直到遇见这个教师交流园地，我才真正体会到“独行快，众行远”的深意——这里有作家用细腻的笔触记录教育之美，有诗人用浪漫的情怀歌颂教师之责，有艺术家用水墨丹青描绘校园生活，有校长、主任用管理智慧分享办学经验，而我，虽平凡普通，却也能在这片包容的天地里发光发热。

有人说，教育是一场温暖的遇见，而我何其有幸，在职业生涯的后半程，遇见了这样一群志同道合的教育同仁，遇见了这样一个充满爱与力量的交流平台。在这个属于我们自己的节日里，我想由衷地说：我爱祖国的每一寸土地，爱那些如同朝阳般蓬勃的“祖国花朵”；我爱并肩前行的每一位同行，爱这个见证我成长、给予我温暖的教师交流园地。

最后，在第四十一个教师节到来之际，我谨向全国所有坚守在教育岗位上的同仁们致以最崇高的敬意！愿我们都能以教育家精神为指引，在教书育人的道路上步履不停，在建设教育强国的征程中勇担使命，愿每一位教育者都能在这个节日里收获满满，愿我们的教育事业永远朝气蓬勃、薪火相传！