这个教师节,我有一点点失落

可人

<p class="ql-block">这个教师节我有一点点失落</p><p class="ql-block"> ——写在第四十一个教师节</p><p class="ql-block"> 芙蓉农场小学,在缺少二四两个年级,学生人数明显不足的情况下,苦苦坚持,最终在这个新学年到来之前宣告关停。教师节前夕,因领取纪念品,我随场小高校长来到这里,郑重地拍下几张照片。高校长一再建议,写点什么。</p><p class="ql-block"> 我不仅没有公众号,微信圈窗口也开得很小,怕打扰网友。今天,第四十一个教师节,我决定写下几行文字,通过很少使用的“美篇”发出,以纪念这件可能载入农场史册的事情。</p><p class="ql-block"> 芙蓉农场,南近长江,北依龙山大岷山,芳湖两处穿插半边怀抱,境内道路宽直,田畴平旷。农场前身是江西省农建师第二建设兵团,简称二团,其后归属九江,全称九江市国营芙蓉农场,再后并入彭泽。农场历史可以写成一部跌宕起伏,波澜壮阔的演义。仅学校数量说,鼎盛时期有完全中学一所,初级中学两所,完全小学四所,教学点三处,不少场外乡村的孩子也来就读,学生人数超过一千。当时农场总人口两万左右。</p><p class="ql-block"> 学校逐步减缩直至归零,原因有几方面,城镇化建设,打工者带孩子外出是两个方面;人口断层失衡,老年人大幅增加,出生率骤然下降,是又一个重要原因。如果不是因为这个,怎么也不至于连一所学校也办不下去。</p><p class="ql-block"> 人口问题的关键不在数量,而在素质与结构。结构包括性别比例,年龄比例,接受不同层次类别教育培训的比例。</p><p class="ql-block"> 现在,人口的年龄比例,不仅受到一亿多户独生子女家庭的影响,更是面临出现许多年轻人对结婚生子异常淡漠情况的严峻考验。不愿意想象,那些没有学校,缺少孩子嬉闹的乡村,将来会是怎样。</p><p class="ql-block"> 作为农场学校的退休教师,这个教师节,我有那么一点点失落。</p>