【英语科组教研会】以“正规军之力”,育素养型人才

木棉湾学校

<p class="ql-block">  金秋送爽,新学期的号角已然吹响。为锚定英语教学高质量发展方向,凝聚科组育人合力,木棉湾英语科组精心组织了新学期首次科组教研会。本次教研会由高丽媚副校长主持,于鸿燕校长主讲,带领英语科组探讨应如何打造成为“专业化、规范化、前沿化教学团队”。</p> 定基调:以 “正规军” 标准筑牢团队根基 <p class="ql-block ql-indent-1">于校强调,科组应从制度与流程入手,把 “专业化、规范化” 刻进团队基因。她在讲话中提出科组未来发展要求,即教学标准“四统一”、<span style="font-size:18px;">教研形式 “精准化”、科组会议 “有干货”。</span></p><ul><li>教学标准 “四统一”,确保每个孩子都能享受到均衡优质的教学的同时尽显专业风貌。</li><li>‍教研形式 “精准化”:先集备课组和科组解决共性问题,再通过联合教研抱团攻坚,不做无用功。</li><li>‍科组会议 “有干货”:拒绝纯事务性的“流水账”会议,让开会真正成为充电赋能。</li></ul> 抓核心:以新课标为纲提升教学质量 <p class="ql-block ql-indent-1">于校在科组会上指出教师应将教学质量视为团队的 “生命线”,以新课标为指引,从 “教、学、评” 全链条发力,力求课堂更高效、学生更受益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而教师在鼓励学生 “大胆思考、自由表达”的同时,应厘清 “教学评一体化”与 “一致性”的区别,让评价真正服务于教学。</p> 谋创新:以技术与课程为翼丰富学习体验 <p class="ql-block ql-indent-1">于校认为兴趣是最好的老师,要让孩子们爱上英语。她要求教师们不仅要 “教得扎实”,更要 “教得有趣”。通过AI赋能与课程创新,让英语学习成为学生的兴趣。同时,利用AI 助力减负增效,鼓励教师们把 AI 当作备课的好帮手。</p> 学思践悟·行稳致远 <p class="ql-block ql-indent-1">从规范团队建设,到优化教学质量,再到创新课程与技术赋能,于校提出的观点每一步都围绕 “素养导向、创新驱动” 的核心,每一项都指向 “让每个学生爱上英语、学好英语” 的目标。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未来,英语科组会继续以 “正规军” 的标准严格要求自己,心往一处想、劲往一处使,全力打造具有木棉湾特色的高质量英语教学团队,为学校教育发展添砖加瓦!​</p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:吴亭亭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍摄影:黄玉婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍一审:陈沛欣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">‍二审:高丽媚</p>