“教”沐春风，“研”途生花——记水流小学语文听评课活动

西姜寨镇水流小学

　　“教而不研则愚，研而不教则虚。”教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。 秉着这一理念，今天上午第三节我们一起走进了一年级高新爱老师的课堂《金木水火土》。

　　这篇课文通过一首朗朗上口的对韵歌，引导一年级学生认识世界的基本构成（金木水火土）和基本的时空概念（上下左右/今古），完成一次中华传统文化的启蒙。

高老师紧紧围绕“识字、朗读、写字”三个核心目标展开教学，环节设计清晰，完全符合一年级学生的认知水平和课标要求。对“金木水火土”五字的识记和理解贯穿始终，重点非常突出。教师教态亲切自然，富有感染力，展现了良好的课堂驾驭能力。

　　课后，老师们对本堂课进行了讨论交流，大家各抒己见，并提出了自己宝贵的意见。

　　教育是一场没有终点的旅程，而听评课则是这条路上的一盏明灯。它照亮了我们前行的方向，让我们更加清晰地认识到自己的不足与进步的空间。在未来的日子里，愿我们继续携手前行。