<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">记住今天，今天是第四十一个教师节，是我们写作班正式开课的日子。历经了起起伏伏，在学校的支持下，在举班同学的努力下，终于迎来了涅槃的那一刻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我们团聚在山东老年大学大观园校区三一三教室，杨成琰老师时隔四年又来到我们身边，用熟悉的声音对我们侃侃而谈，剖析经典，传授文化，教授写作。这四年是职伟老师陪伴走过，教师节之际祝老师们节日快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新老同学欢聚一堂，有久别的欣喜，有相逢的欢笑。看抗美援朝老战士李文霞老师精神矍铄。看十年如一日畅游在文学之洋里的老同学不失壮年志。看年轻的新同学在阳光教室里凝神倾听。多么美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">记住今天吧，把今天留给明天，明天我们会更美好</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今天课堂主要内容</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五种文章的表达方式：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">记叙、描写、抒情、议论、说明</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、记叙：时间顺序陈述人物经历或事件发展过程，构成文章的基本框架。常见于故事、传记等文体，分为顺叙、倒叙、插叙等手法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、描写：形象化语言刻画人物、场景或事物的细节，调动感官体验（如视觉、听觉），使内容生动具体。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三、抒情：直接或间接表达作者的情感，具有主观性和个性化特征，常见于诗歌、散文等抒情类文体。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">四、议论：对问题或现象提出观点加以论证，强调逻辑性和说理性，是议论文的核心表达方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">五、说明：最浅而易见的是“说明书”。客观解释事物的特征、原理或方法，语言简洁准确，多用于科普文章、说明书等。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">散文是什么？散文是文学领域的划分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文学体裁划分：诗歌、散文、小说、戏剧、影视加戏剧（剧本）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">诗歌：具有音乐美</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">散文：不带韵律</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小说：虚构</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">戏剧：主导矛盾冲突</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>散文是一种与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁，广义指不押韵、不重排偶的散体文章，狭义特指以记叙、抒情为主，形式自由灵活且情文并茂的文艺性作品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">写作课的特点</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、物、意、文的综合性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">物：客观世界、人、事</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">意：看到物后的主观理解</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文：主观的理解不同，文字表达也是多种多样，有很强的实践性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、实践性：术科</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">心手相应，训练驾驭文字的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">九点上课，八点就有同学到校了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">抗美援朝老战士李文霞落落大方，谈笑风生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">十年如一日追逐阳光的张勇同学</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">同学相见喜笑颜开</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师来了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师和老同学合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">笑颜如花</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新同学</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新同学</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老同桌</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新同学介绍自己</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">院长来我班祝教师节快乐</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">师生济济一堂</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">同学为老师读了一首诗歌：老师你好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老师你好</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁像阳光普照</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁像细雨潇潇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁像春蚕吐丝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁像蜡烛燃烧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你知道，我知道</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一千条一万条</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">汇成一句问候最美好</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你好老师，老师你好</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁能绿树常青</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁能根深叶茂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁能代代传承</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">谁能千秋光耀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你知道，我知道</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一千年一万年</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">只要这句问候不会老</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">你好老师，老师你好，老师你好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">课后石家坦赋诗一首：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">望远行·忆师讲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——欢迎杨成琰老师班回执教</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 文/石家坦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">又忆良师课作洋，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">几铃班下不离堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">门门玉语欲夺窗，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">节节珠句令掴忙。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教材细，课背详，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">典经来故数珍藏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">双安今至好词扬，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">常吟李杜妙诗昂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2025年教师节</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">步家坦鹧鸪天。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">首课开……记杨成琰老师首课开讲（新韵）李文霞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">款款登台四座惊.</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">成琰吐玉静心听。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">章程律法真知懂，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">叙事抒情顿悟明。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">真解惑，意深清。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">珠玑妙韵籁天声。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">厚积薄发精髓领，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">反复斟酌品位升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">新的开始</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">刘其芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">9月10日是国家第四十一个教师节，校园内洋溢着节日气氛，带着愉快的心情，迎来新的学年。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 开学年级晋升，教室作了调换，给人焕然一新地感觉。相隔一个漫长假期，同学久别重逢倍感亲切。班长张延峰，经过稀有的双六月热蒸慢烤，容光焕发、精神豪爽，年轻了不少。越发办事干净利落，活力旺盛正青春。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 才华横溢的石家坦班长面带微笑。心灵深处铭刻着雷锋精神，秉承为人民服务的宗旨，讲奉献不知疲倦的两位，早早来到教室，为开学上课忙前忙后，有他们这样精明能干的带头人，班级各项工作都不会差。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 抗美援朝老战士李文霞经过战火淬炼，精神饱满、气色丰润，保持军人本色，虽然她知识丰富，对于写作技巧驾轻就熟，并有大量的成功作品，但还是率先来到教室，投入新学年的学习，那劲头赛过“八零后”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 另有一些新学员进入班级，为班级注入新的活力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 班级气氛活跃，生机一片。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 听说新教师给本班授课，不知这新任教的老师是男是女，正琢磨着，一位翩翩美女面带笑容，步态矫健走向讲台，使人眼前一亮，同学们报以热烈的掌声欢迎老师。说什么来着：“腹有诗书气自华”。丰富的知识，渊博的才华，透露出不凡的气质。老师形态大方，举止有度，含情带笑回敬给大家一个笑脸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为迎接新老师，班长事先就准备了欢迎词，别看学员均已是遐龄，对老师都怀着崇敬的心情，他们都懂得：不管是资格再老，不管职位再高，不管是名声显赫，不管是亿万富翁，不管是位重权高，任何人成功之前都接受过老师的教导，大家用心用情高声朗诵欢迎词，表达对老师的爱意！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 授课开始，老师针对写作班写作课的学习内容、写作课的特点，写作的意义与价值、文学体裁等方面提纲挈领地进行剖析。学员们用心听讲、认真做笔记，个个都像是虚心求知的小学生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这仅仅是开头，接下来老师会传授更多新内容，学员们会学到更多新知识。在今后教与学的活动中，老师会教得开心，学员会学得愉快 ，师生们携手并肩共同前进！</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;"> 2025、9、13</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">刘德平</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">补充以上老师们的深情厚意了，开学笫一课精彩丰登，也师也友的班级群，完全变成了欢快的知趣海洋，新朋老友相互学习，在两位班长精心安排互动中，美女老师满面春风，笑盈盈地走向讲台挥手间，互动中但见师生友谊如波浪翻滚，一浪高过一浪，小确幸，精彩才开启，今后会越来越好看。努力，坚持，升级班里一起加油！祝师生们，天天愉悦，收获满满。</span></p>