你的三重心光——致敬宋桂杰老师

天晓

记得去年冬日里的一个午后，私信里跳出一行字：刚好值班，看到你的文字，也是缘。我仔细看了看头像，清纯大气，莫名的好感袭来。又看了名字，第一次知道你的大名儿：宋桂杰。当时不知道你是何人？亦不知道师园有强大的管理团队。自从你的名字赫然出现，我便常来园地坐坐，亦第一次走进你的世界，便被深深吸引，敬佩之情油然而生。随着读你的深入，愈加被你的诗心、师心和暖心打动。

墨香深处的诗心

在流转的时光里，你一直与书为友，在你的书房里，浸染了墨香。特别喜欢你的书房——桂香阁，淡淡的花香儿裹着书香。在这个属于你的书房里，时间仿佛凝固了。无论是沉潜书海的那份宁静，还是静思时的那份深邃，都让你感受到了来自心灵的释放与充实。这里，是你精神的栖息地，也是你追求知识与梦想的家园。我仿若看到晨间书房里你凝眸读书的身影，亦想象到夜深人静时，在温暖的灯光下，你修长的指尖轻触的每一个字符的画面。

你时常与大师对话，书房里摆满了中外大家的作品，你沉心阅读，潜心研究。你寻着卢梭的思想，创作了《卢梭的灵魂样式》，追求自由平等公正，崇尚自然，卢梭的灵魂不朽。你的诗作，穿越时空，是感性与理性的完美交融。一本《巴黎圣母院》，高中时代，你积攒了半个月的零花钱才拥有的，虽然书角已经磨出浅白，却总在光影里泛着特别的光，陪你搬了五次家，伴你至今。你读丑陋的敲钟人卡西莫多，读吉普赛姑娘在绞刑架前扬起脖颈，读雨果的浪漫主义笔法，读人性里光明与阴影的博弈。朋友与你谈论钟声里藏着对整个世界的温柔。记得你说的：我们终其一生都在建造自己的“圣母院”，有人用权力，有人用财富，而我选择用书。那些被文字浸润的时光，那些在书页间获得的力量，终究会变成内心的尖顶，在漫长岁月里，永远朝着光的方向。这就是好书的魅力，读你的《玻璃柜里的圣母院 》，又一次接受心灵的洗礼。

在《倚百年星桥，拾级而上》一文中，你独辟蹊径，细致入微地解读了王国维的三界，从诗词境界到人生境界，娓娓道来。如若不是深入骨髓地悉心研究，哪有笔下生花？腹有诗书气自华，你的诗歌散文，风格摇曳多姿，或清雅明丽，或大气磅礴，或婉约隽永，或豪放峻拔。

你的《飞花有梦》，书写了人世间的美好以及人生感悟，承载着你丰富的经历，凝结着你的心血。篇篇文字都是心灵的回响，都是人生的积淀。有岁月的沉香，有沧桑，有宁静，也有酸甜苦辣，以及眼泪和梦想。在美篇中读你的《词永昼》中的《江城子·春景》《如梦令·春情》《钗头凤·春思》，为之震撼，才情横溢的你，将景情思浓缩在柔美的词作里，颇有江南的细腻唯美风。你的《辽城遥望》，古城新姿话沈阳《炫彩》等诗作，北方的洒脱在字字句句里酣畅淋漓喷发，许是盛京的母亲河——浑河的水滋养着你。所以我刚读你的文字，就感到你既有南方的婉约，又有北方的大气。

你的散文亦丰富多彩，写生活，或平凡日子里的琐碎时光，或寄情山水，或旅途感受，充满了诗情画意，又意蕴丰厚深长。前些日子里读了你的《柿子熟了》，仿若看到你婆婆慈祥的目光，日渐佝偻的身躯，在小园辛勤培植、栽种的身影。婆婆几十年把你捧在手掌心，就像待自家的闺女。淳朴、善良的母亲，幸福、乖巧的儿媳，彼此都值得温柔以待。柿子串起了人间烟火里朴实而真挚的情愫，绵长悠远。你的文字宛如涓涓细流轻轻流淌。诗歌和散文，被你誉为精神小侣，它们令你生活多姿多彩，让你人生丰盈而美好。发表、获奖作品无数，作为省作协一员，你依然谦逊低调，你深知与文字相依，寻求的是一种精神的慰籍，心灵的契合。

杏坛春雨的师心

你怀揣着一颗诗心深耕课堂，默默奉献，坚守脚下的位置，打造诗意课堂，硕果累累，是孩子身边的好老师、同事眼里的主心骨、家长心目中的定心丸。走进你的《多姿语文，多彩课堂》，无论是别开生面的互动游戏——成语接龙，还是飞花令比赛，抑或古诗文背诵、语文综合性学习、写作训练等。课堂上孩子们全神贯注，师生互动，生生互动，书声琅琅，争先恐后展现自我。在这里，你和孩子们共赏春花秋月，共析人生百态。每一堂课，都是一次心灵的旅行，引领孩子们在诗的海洋里遨游，在画的世界中漫步。

你还把李清照请进课堂，你的十讲易安，不仅让孩子们品读了她的词，还了解她的跌宕人生，丰富而丰厚。这样的课堂，让孩子们既获得了知识，又陶冶了情操，丰富了心灵。语文课一晃就从孩子们身边溜走了，留下了无尽的回味。这就是好老师的魅力，语文课共情的力量。哪怕你在身体小恙时，依然不缺孩子们一节课，挑灯夜战批改作业、试卷，设计最佳教学案等。

你不光引领孩子们在文学殿堂遨游，还注重基础的夯实，细节的打磨。走进你的《字上功夫》，愈能感受到你的用心。有孩子把“致”字的反文旁总写成折文。你握着他的手，一笔一画描摹：“‘致’是送达心意，要像鸿雁展翅，这一撇一捺，藏着中国人的郑重。”有家长不理解，不过是几个字词，何必如此较真！你指着教室墙上的校训“为中华之崛起而读书”，语气恳切：“中考一分差百人，高考一分隔千里，但比分数更重的，是让他们明白，写对一个字，就是守住一份责任。将来他们或许是工程师、是农人、是教师，这份‘一分不让’的较真，就是强国的底气。”语文老师要做的，就是教会孩子们一笔一画写好每个字，一步一个脚印走好每条路——因为他们深信，今日讲台前的“一分不让”，终将成就明日中国的“万里鹏程”。细节决定成败，从一撇一捺做起，匠心、惠心育人，一直是你的宗旨。

在传授知识的同时，你还关注孩子们心理健康，为他们排忧解难，倾情助力，促使他们身心健康，茁壮成长。凌厉、温柔、和蔼，为师的三种特质，在不同境地，灵活呈现。你刚柔并济，严爱有度，是高明的教育家。你的《把美好刻进学子的青春里》一文中两个孩子的逆袭蜕变，诠释了教育的真谛——爱的唤醒与心的点燃，平实中饱含深情，幽默中凸显智慧。孩子们有福呢，遇到匠心、惠心、善心、美心的你。你是当之无愧的灵魂工程师。

这样的例子不胜枚举，是真正爱的教育，师心爆棚。在师园，我们亦能感受到你的敬业、仁慈、真诚、友善，时时处处鼓励我们。你曾对我说：会写得越来越好。王德增老师新书出版，你又鼓励我写书评。每每我写出一篇，你总是第一时间给我留评加精分享，让我备受鼓舞。

烟火人家的暖心

生活中的你亦是快乐、诗意的，爱美的心，让你看啥啥美丽，享受生活的同时品味爱的芬芳。你会在清晨散步时，看到青青草地里的文字而感到格外亲；会在办公室与盛开的朱顶红妖娆的花朵儿同个框而欢喜；会在书房里摆弄盎然的绿植、精巧的小物件等；会在结婚纪念日，享受爱人为你做的美食，28年的相依相伴，无关风月、蜜语，有的是味蕾的美好记忆；会枕着爱人的臂弯，尽情地做着小兽、神兽、灵兽、乖兽；会在假日里和姐妹们穿上艳丽的裙子，一起逛公园，和自然来个拥抱合影；会携同家人，来一场说走就走的旅行，在辽阔的大草原放飞自己的思绪；会冷不防去见见多日未见而心中一直有的老同学；会放肆地品尝品尝地道的美食；会像风一样在都市霓虹闪烁的街头漫步。

浪漫的你拥有一颗灯火温馨的暖心，写作教学之余，你不忘看望老人，去婆婆的小菜园、果园看看，享受婆婆为你做的各种菜肴、点心，品尝瓜果。让我又想起《柿子熟了》里母亲说：“有人吃就好。”爱与被爱都幸福满满。

周末假日时，你从大作家摇身一变美厨娘，给家人呈上宋氏大餐。在你的《爱的美食时光 》里，你写道在案板上切菜，一刀一刀，清脆悦耳的声音仿佛在我耳畔响起，的确每一刀都是爱，你的刀工精细，分明是用心练就的功夫。

你做菜很讲究，几乎每天午后都逛比优特，挑选着新鲜的食材，以备当日晚餐和翌日早餐之需。同样的食材，不是一锅炖，或者简单炒几下，在传统菜品的基础上进行改良和创新，注意煎、炒、烹、炸、煮、炖，每一种烹饪方式都恰到好处。小火慢炖，让肉质变得鲜嫩多汁；大火快炒，保留蔬菜的脆嫩口感。你如此注意细节把控，色彩组合，营养搭配，整出的一道道菜，如秋葵炒鸡蛋、干煸茧蛹、双椒里脊丝、豌豆炒牛肉、香煎鸡胸肉、吐司煎蛋、凉拌莴笋等色香味俱全，不仅是舌尖上的美味，更是视觉的盛宴。

看着家人吃得开心，让你很有成就感。一家人在一起品尝美味佳肴，就是人间好时光。享受美食的同时，亦能感受到满满的爱。正如你所说：烟火里的母爱，是世间最温暖的存在。它不似惊天的壮举，却如质朴的诗篇，书写着岁月的深情。

我惊讶之余更多的是敬佩，相信一个会写作、善教书、懂浪漫，富有生活情趣的人，什么事都能做到极致。在你的生活里没有高地，都被你轻巧灵动的手一一拿下。

在墨香深处，你守着一颗诗心；在杏坛春雨中，你捧着一颗师心；在烟火人家，你拥着一颗暖心。这，便是你一生的三重心光。

（部分文字参考宋老师文章，图片来自网络以及宋老师美篇）