<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 九月，秋风乍起，携着桂花的清甜拂过窗棂。这个属于师者的节日，于我而言，不仅是往昔职业的荣光回响，更是一趟穿越时空的父爱重温。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">上世纪八十年代一个桂花初绽时节，我初执教鞭，父亲将一摞崭新的书籍郑重递到我手中：《教育学基础》《课堂管理艺术》《中小学心理辅导案例集》……封面的墨香与桂香交融，他目光澄澈：“教书是良心活，得把心沉到书里去。若遇人生困惑，书中自有舟楫。”这份入职礼，悄然为我锚定了终身学习的航标。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">此后岁月，每当我面临职业转折或人生困惑，父亲总适时赠书。从《心理学通识》到《沟通的艺术》……他总说：“世界在变，求知的脚步不能停。”那些书页间，藏着他未言的深意——授我以渔。正是这些著作，让我不仅学会教学，更掌握了不断适应时代、获取新技能的能力；不仅懂得教书，更悟出了如何生活。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">窗前桂树又绽新蕊，父亲所赠之书在架上静立，仿佛仍在等待被取阅、被领悟。如今退职闲居，方悟父亲当年“赠书如传灯”的真义——他所传递的，是永不熄灭的学习之火，是随时代而进的生活之艺。而今我如所有老师一样在菜场教摊主使用移动支付，在社区组织参加活动，为孙儿解读启蒙读物……真正的师道，除了庙堂之上，还有这些日常的言传身教。生活处处皆课堂，师者从未离场。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">沐着桂香不闻喧哗贺声，独取父亲所赠之书置于膝上。秋风翻动书页，恰翻至父亲当年折角处：“教育的终极目的，是培养拥抱变化的能力。”忽觉泪眼朦胧——原来父亲早已将最珍贵的技能包藏书中：不是静止的知识，而是与时俱进、生生不息的学习力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">父亲赠我的何止是书？那是一方永不干涸的墨池，让我在人生每一个阶段，都能蘸取智慧，书写属于自己的篇章。纵然两鬓染霜，仍见万千书灯长明——那是父亲点燃的火种，在我等手中，终成燎原之势。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 合上书页时，秋风正翻过第四十一个教师节，而我们的课堂永远没有下课铃声……</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">谨以此文献给所有以书为舟的引渡人，看——他们点燃的点点星火，已化作人间最璀璨的星河！！！</b></p>