<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教师要坚持读书和写作</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江安县陈长洪名师工作室领衔人 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陈长洪</p><p class="ql-block">网上有句话是这样说的，“一群不读书的老师在拼命教书，一群不学习的父母在努力育儿”，这在一定程度上反映了当前的社会现实。有部分教师读书偏少，且除了上级硬性要求，很少进行写作。而作为江安县陈长洪名师工作室成员，当然不能在这“一群”中，更何况是语文名师工作室成员。</p><p class="ql-block">朱永新教授说：“作为教师，一定要在阅读中学会阅读，在写作中学会写作，在阅读和写作中健康成长，在和文字打交道中充分享受幸福，并且为世界创造更多的美好，与更多的人分享文字带来的幸福。”老师的教授都是以自己的阅读史为基础。如果老师不读书，便无法给学生提供更优质的教育。因此，在名师工作室内，要求成员带头读书，既要读专业著作，又要读文学作品，还要读社科类、休闲类作品，丰富自身的知识面，让自己成为一个“杂家”，杂取种种，合成一个！不仅多读，还需要有体会、有感悟，开展读书心得分享会，一方面有“逼”着读的意图，另一方面确实需要“表达”，包括书面或者口头。教育是一个分享的过程，若想使学生受益更多，教育者必须先自我充实。一个善于阅读的教师团队能改变学校的未来，改变无数个孩子的命运，改变整个国家的命运！所以，国家倡导全民阅读。</p><p class="ql-block">同样的，教师不仅要阅读，更应该要写作。阅读是输入，写作是输出。潘新和教授有本著作，书名就是《不写作，枉为人》，更是强调了写作的重要性。教师应当运用科研思维，不断反思、总结自身的教学，把自己的教学经验、感悟进行梳理，形成自己的观点或主张，撰写成文，供他人学习、借鉴，这就是教研论文的写作；教师写作又不能局限于论文，还应当多进行散文、诗歌等文学创作。以此为学生树立榜样，激发学生写作兴趣，让学生对写作不再“畏难”。基于此，我们工作室开辟了“美篇推文”栏目，每周推送一篇成员美文，效果很好，网上阅读量达90万，既锻炼了工作室成员的写作能力，又扩大了工作室及工作室成员的影响力。</p><p class="ql-block">试着以老师的读写，去影响学生的读写，影响家长的读写，从而形成全民的读写，形成学习型社会。</p><p class="ql-block">为了孩子，坚持读写，让我们一起努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年9月10日</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室于2022年成立</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇阅读量达90万</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四川省何立新名师工作室编写的新书《追求卓越 集体成长——名师工作室成员协同发展之路》出版啦！有幸参与其中！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">参编《生活味作文》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">多篇论文在《语文报》发表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《教科论坛》发表文章</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在《关爱明天》杂志发表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">省级二等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">论文市一等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">市优秀原创文章</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师节征文获奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员姚婷婷读书心得县一等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员张考薇论文市三等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员姚婷婷教研论文县二等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员曾雪梅论文县三等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员徐瑛指导学生获省特等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">工作室成员徐瑛指导学生获省一等奖</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上一年工作室获评“优秀”等次</p>