<p class="ql-block">今天下午四点，我准时坐在书桌前，铺开宣纸，磨好墨，等待程院长的楷书课程开始。这已经是系列课程的第二讲了，上次课后，我练习了不少，但总觉得笔法还不够稳健，结构也略显松散。这次课，我希望能有所突破。</p>
<p class="ql-block">[玫瑰]课程链接👉</p>
<p class="ql-block">https://appsdys9r4x3230.xet.citv.cn/v4/course/alive/l_68bf9828e4b0694ca1135575?app_id=appsdys9r4x3230&alive_mode=0&pro_id=&type=2</p> <p class="ql-block">课程结束后，我迫不及待地回放了视频，反复观看程院长的示范，又去资料汇总里下载了《院长班课程资料汇总120-121》。里面的讲解非常细致，尤其是关于楷书结构的分析，让我对“横平竖直”有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">课程进行到一半时，我忽然意识到自己平时练习时总是急于求成，忽略了基本笔画的打磨。于是，我重新拿起笔，从最基础的横、竖、撇、捺开始，一笔一画地练习。那种沉下心来写字的感觉，仿佛整个世界都安静了。</p> <p class="ql-block">程院长还提到文房四宝的重要性，让我想起前些日子他预告的“兰亭雅集文房囤货节”。笔墨纸砚，每一样都得讲究，尤其是毛笔，选对了才能写出好字。9月11日那天，我打算去“扫货”，把书写工具配齐。</p> <p class="ql-block">课后，我翻看课程资料，又对照自己的作业，发现了不少问题。比如“余”字的结构偏斜，“忽”字的笔画不够流畅。我一一记录下来，准备在下一次练习中改进。</p> <p class="ql-block">书法不仅仅是写字，更是一种心境的修炼。每次提笔，都是一次与自己的对话。楷书讲究法度，但也要有灵性。我开始尝试在结构严谨中加入一些灵动的笔意，让字看起来更有生气。</p> <p class="ql-block">“许子贝”三个字是我最近练习的重点。行书讲究连贯，我试着在笔画之间找到自然的过渡，让字看起来流畅又不失力度。虽然还有些生硬，但比起之前已经进步了不少。</p> <p class="ql-block">“叶落秋风 天姥晴空”是我临摹的一幅作品。写行书时，我特别注意了笔画的节奏感，仿佛能感受到秋风拂面，天姥山在晴空下格外清晰。那种意境，是书法带给我的独特体验。</p> <p class="ql-block">楷书的笔法讲究稳健，我临摹了“谁”、“歌”、“者”这几个字，每一笔都要到位，不能马虎。虽然写得有些吃力，但正是这种挑战，让我对楷书的理解更深入了一步。</p> <p class="ql-block">“万”、“动”、“数”这几个字，我尝试用行书来写，笔画之间要有连带，但又不能太随意。写完后，我反复对照范本，调整笔顺和结构，直到满意为止。</p> <p class="ql-block">“五湖霜气 清漫 织”这几个字，我用了楷书的笔法，但又融入了一些行书的流畅感。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“春华秋实”是我最喜欢的一句成语。我用红色墨水写在白纸上，每个字都力求饱满有力。写完后，我把它装裱起来，挂在书房，每次看到，都觉得是一种激励。</p> <p class="ql-block">练习书法，最怕的就是浮躁。我特意选了“延年”和“美意”这两个词，写在灰色方格纸上，提醒自己要沉得住气，慢慢打磨每一笔。</p> <p class="ql-block">“墨舞歌”是我写在方格纸上的作品，四个字用橙色墨水书写，笔画流畅，布局整齐。写完后，我把它拍下来，发到学习群里，得到了不少老师的点评。</p> <p class="ql-block">“春华秋实”这四个字，我写在扇面上，背景是淡雅的山水，写完后盖上印章，签上名字，仿佛自己也成了古人，执扇而立，吟诗作对。</p> <p class="ql-block">“延意”两个字，我写在扇面上，旁边画了几株竹子，右下角盖上印章，整个作品显得清新自然。写完后，我把它放在案头，每次看都觉得心旷神怡。</p> <p class="ql-block">“墨舞歌”是我写在扇面上的作品，旁边有花卉图案，右下角盖上印章，整体风格典雅。写完后，我把它挂在书房，每次看到，都觉得是一种享受。</p> <p class="ql-block">“诗情画意”是我写在扇面上的字，旁边有小印章和签名，扇子的流苏在风中轻轻摆动，仿佛真的有诗有画，让人沉醉其中。</p> <p class="ql-block">“蜜”、“菩萨”、“观”、“在”这几个字，我尝试用不同的笔法来写，有的字笔画粗细变化明显，有的则简洁大方。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“若是诸照见五受想空即识”这几个字，我用行书写在浅色纸上，笔画流畅，墨色深浅不一。写完后，我把它拍下来，发到学习群里，得到了不少老师的点评。</p> <p class="ql-block">“般波蕴皆智无受想”这几个字，我用行书写在浅色纸上，笔画流畅，布局错落有致。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“揭谛空度诸佛尽切苦”这几个字，我用行书写在纸上，笔画流畅，墨色深浅适宜。写完后，我把它拍下来，发到学习群里，得到了不少老师的点评。</p> <p class="ql-block">“高露怖利舍空”这几个字，我用黑色墨水写在浅灰色纸上，笔画流畅，字形飘逸。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“罗时多等等罗”这几个字，我用黑色墨水写在浅灰色纸上，笔画遒劲，结构严谨。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“怀仁集王圣教序”是我临摹的一本字帖，里面有1903个字，每个字都值得细细品味。我每天临摹几个字，慢慢积累，书法水平也在一点点提升。</p> <p class="ql-block">“悲陵深通”这几个字，我用红色墨水写在深色纸上，旁边有小字注释，写完后，我把它拍下来，发到学习群里，得到了不少老师的点评。</p> <p class="ql-block">“归真”是我写在白纸上的两个大字，旁边有红色印章，整体风格简洁大方。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“忽杨为聪隆繁”这几个字，我用红色墨水写在浅色纸上，笔画流畅，布局错落有致。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“触相离颠真”这几个字，我用行书写在浅色纸上，笔触流畅，整体风格古朴。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“有有有有有有有”这几个字，我用橙红色墨水写在浅色纸上，笔画粗犷有力。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“者者者一十十者日力”这几个字，我用红色墨水写在浅色纸上，笔画协调，结构清晰。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“木质线条行草”这几个字，我用红色墨水写在纸上，旁边有详细的书法技法说明。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“为酒道露”这几个字，我用红色墨水写在浅色纸上，笔画流畅，整体风格飘逸。写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“漏投显者教福”这几个字，我用行书写在纸上，每个字旁边都有笔画分解图，写完后，我把它贴在墙上，每天看一眼，提醒自己要不断进步。</p> <p class="ql-block">“有物细来”这几个字，我写在</p>