蔡蔡的美篇

蔡蔡

　　教师节的前一天，火辣的太阳终于休息了，下了一阵蒙蒙秋雨，天气转凉了，正是室外活动的好时候。五（3）班的同学们兴致勃勃地来到学校东边操场上的一排桂花树下，上了一节主题为《桂花》的实景化教学课。

　　同学们钻在桂花树下赏桂花，但是只看见一树树绿油油的叶子，一朵桂花也没有，怎么回事呢？原来还没到花期呢。

　　但是这一点也不影响同学们的兴致，他们虽然对桂花树已经很熟悉了，但依然兴高采烈的跳起来摸，扯着叶子闻，然后叽叽喳喳的说。似乎今天的桂花树跟平常特别不一样。

　　终于可以自由的活动了，同学们围着桂花树，对照课文中的描写，一边读一边比照。感受现实中的桂花和文章中的桂花有什么不同的地方，感受作者的情绪是怎样流淌在字里行间，感受增武桂花和赏桂花带给作者的童年快乐。

　　活动要结束了，同学们依依不舍离开操场，又排着队伍回教室了。

欣赏一下五（3）班同学们笔下的桂花吧。

这次实景化教学，借助新鲜桂花枝，让桂叶花花的味道不再是抽象文字，学生通过亲身体验闻香，尝味直观感受到文字的内涵，对借物抒情手法的理解从被动接受转为主动感知。遗憾的是还没真正到花期，所以桂花的香气体验不够直观，摇桂花的乐趣也不能够感同身受。