<p class="ql-block"> 为切实增强学生的安全防范意识，营造和谐友善的校园环境，宁陵县第二实验小学组织各年级开展“防欺凌”系列主题活动，通过主题班会与黑板报创作两大形式，让“反欺凌”理念深入每一位学生心中。</p> 主题班会：情景互动，明晰“欺凌”边界 <p class="ql-block"> 各年级班主任围绕“什么是校园欺凌”“如何识别欺凌行为”“遭遇欺凌该怎么做”等核心问题展开班会。课堂上，老师通过案例讲解、情景模拟、小组讨论等方式，让学生直观了解校园欺凌的表现形式——无论是肢体冲突、语言辱骂，还是孤立排挤，都属于欺凌范畴。同时，重点引导学生掌握自我保护方法，如及时向老师、家长求助，不围观、不参与欺凌行为，共同维护班级秩序。学生们积极发言，分享自己对“友善相处”的理解，现场氛围热烈且富有教育意义。</p> 黑板报创作：画笔传情，传递“反欺凌”力量 <p class="ql-block"> 课后，各班级以“防欺凌”为主题设计黑板报。学生们分工协作，用色彩鲜明的图画、简洁有力的文字，呈现“拒绝欺凌、友善同行”的理念——有的绘制“同学互助”的温馨场景，有的写下“不做冷漠旁观者”的标语，还有的整理出“防欺凌小常识”专栏。一块块精心设计的黑板报，不仅成为教室外的一道亮眼风景线，更让学生在创作过程中加深了对“反欺凌”的认知，主动成为校园和谐的守护者。</p> <p class="ql-block"> 此次系列活动，让“防欺凌”教育从“说教”变为“参与”，有效提升了学生的安全意识与责任感。宁陵县第二实验小学也将持续关注校园安全，通过更多多样化活动，为学生打造安全、健康、温暖的成长空间。</p>