致雅韵流芳圈子的诗词传灯者

阿薇🐾

在喧嚣的现代社会中，有这样一群人——他们并非三尺讲台上的教师，却以赤诚之心守护着古典诗词的千年文脉。他们不求名利，只因对古典诗词的热爱，便甘愿化身古典诗词的摆渡人。这份传承，不仅是知识的传递，更是精神的共鸣——正如他们常说的：“诗词是民族的基因，我们只是不愿让它失传。”致敬这些不是老师的老师，他们以萤火微光，点亮了古典诗词文化的星河。——阿薇 画堂春•采桂奉谦恭阿薇素怀高致秉儒风。兰章漱玉醇浓。锦辞清韵蕴诗中。雅意千重。数载雕龙琢字，寸心化雨春融。今朝采桂奉谦恭。墨润情衷。 《我眼中的潇嘉老师》 认识潇嘉老师十年了，一直是亦师亦友亦兄的守候。在我眼中，潇嘉老师是一位深藏若虚的古典诗词传承者。作为中华诗词学会和湖南省诗词协会的双重会员，他虽著有《潇嘉诗词》，却始终保持着谦逊低调的品格。他的博学和严谨令我叹服，每每与之交谈总能从典故源流到格律精髓，循循善诱间让我如沐春风，受益多多。 潇嘉老师的诗词创作恪守传统却不拘泥古板，每首作品都透着对唐诗宋词的深刻领悟与创新突破。他担任【雅韵流芳】圈子词主审，同时兼顾多家诗社主审，每次作业截稿总是不厌其烦地为诗友逐字推敲，细致到一个韵脚的转换、一个意象的锤炼，这种无私的付出已持续数年。 更难得的是，他在【雅韵流芳】圈子开设的【雅韵词话】专栏，以其独到的艺术见解整理摘录诗词大家之著，成为众多诗词爱好者的指南。读他的作品，总能感受到文字背后那股震撼人心的力量——既有古韵遗风，又跃动着当代诗思。 这样一位默默耕耘的传统文化守护者，以其渊博学识和热忱之心，在诗词的星河中点亮了一盏明灯。 西江月•自守清辉千丈阿薇绛帐传薪播雨，程门立雪承光。耕云种月夜灯黄。琢玉镂金案上。鬓染秋霜未改，襟藏春意尤长。李桃天下满庭芳。自守清辉千丈。 《我眼中的元其老师》 元其老师是大学语言学博导，更是【雅韵流芳】圈子的诗部主审与核心管理者。作为中华诗词学会会员，他不仅具备深厚的专业资质，更将这份学术底蕴转化为传承实践。在我眼中，他是一位以热忱为舟、以学识为桨的古典诗词摆渡人。 他深爱着中华格律文化，不仅孜孜不倦地行走于平平仄仄之间，更将传承视为使命。作为义务传承者，他从未停止笔耕，每一首作品都蕴含独到见解，既有学养的厚度，又有创新的锐气。在雅韵流芳圈子的发展中，他展现出极强的责任感与担当，从不吝于分享知识与时间。 尤为令我敬佩的是，他主动开设“二十四节气律诗专栏”，系统性地带领诗友感知季节与文字的交融。他批改作业时极富耐心，总是一字一句推敲，从格律到意境给予细致指导，让每位学习者真正有所收获。 元其老师以其学术高度与奉献精神，默默点亮了许多人的诗词之路。他既是严谨的学者，也是温暖的传灯人——正是在这样的老师手中，千年诗韵得以生生不息，绵延流芳。 好女儿•蕙质长留阿薇漓水绕清幽。才女韵盈眸。笔底沧浪惊梦，墨洒凤栖洲。云锦织霞句，慧心漾、诗卷轻舟。驭千秋意，琼台颂雅，蕙质长留。 《我眼中的漓水悠悠老师》 若漓江是一幅水墨，漓水悠悠老师便是那画中走出的才女。她立于江畔，眸中有水光潋滟，笔下生诗韵千行。 身为中华诗词学会会员，她腹有诗书，才情纵横。古诗词信手拈来，现代诗亦灵动清新，对联更是工巧意远。漓水悠悠老师是在职事业单位高管，能力非凡。作为【雅韵流芳】圈子核心管理，并兼其它圈子和诗社管理职位，在跟着书本去旅行圈子开通了古典诗词专栏，事事都做的游刃有余，更是赫赫有名的栖凤阁诗社中耀目的十大才女。 最难得是她性子里的那份豪爽。没有矫揉造作，待人真诚痛快，办事雷厉风行。这种豪气，非但不掩其才，反倒添了几分江流般的开阔气象。她似漓水，柔中带刚，清浅处可见卵石，深邃时能映青山。 文如其人，人如其名。在平台各大圈子都能看到她的身影和文采，漓水悠悠老师，正是这般将才情与性情，皆化入一江悠悠清水之中的人物了。 殿前欢•秋园华年阿薇剪云笺。裁诗万里为君传。唐风宋雨心中漫。笔底珠连。屏前雅韵绵。星河灿。指下文澜卷。秋园桃李，月印华年。 《我眼中的秋实老师》 秋實老师是【雅韵流芳】圈子里备受敬重的核心成员，更是中华诗词学会中一位深厚的文化传承者。他退休前曾作为国企高级管理者出使多国，阅历广博、眼界开阔，而退休后却选择投身古典诗词的网络教学，以无私之心传递文脉，令人钦佩。 在我眼中，他是一位多才多艺、涵养深厚的长者。不仅古典诗词底蕴扎实，现代诗与对联亦信手拈来，更难得的是，他常将作品译成英文，致力于国学文化的海外传播，让东方诗意抵达更远的世界。尽管年高德劭，他仍每日严谨审核二个圈子投稿，一字一句细心斟酌，体现出一种儒雅与严谨并存的学者风范。 秋實老师以文化为志业，以奉献为日常，他既是我们学习的榜样，也是传统诗意在当代的真实回响。 浣溪沙•一襟风月付诗痕阿薇廿载戎装卸甲身。一襟风月付诗痕。仄平路上种桃根。字里行间斟古意，灯前案侧琢今文。传薪雅韵守初魂。 《我眼中的往事如烟老师》 往事如烟老师是一位令我敬重的兄长，他身上融合着军人的铮铮铁骨与文人的温润雅韵。作为退役军人，他至今仍保持着干脆利落的作风和敢于担当的胸襟；作为事业单位管理者，他以责任之心处事，以仁厚之心待人。 而与这些身份相比，更打动我的，是他对古典诗词毫无保留的热爱与传承。身为中华诗词学会会员和【雅韵流芳】圈子的核心管理者，他不仅笔耕不辍、钻研平仄，更发愿公益教学，义务指导众多诗词爱好者。他总是耐心讲解、逐字批改，在灯下伏案的身影，仿佛仍是那个不畏艰难的军人，只不过这一次，他征战的是文化的疆场。 他不求回报、看淡名利，常说“修心重于修名”。在他身上，我看到了什么是“文以载道，人以行立”。他用行动诠释着：诗词不只是平仄格律，更是一种生命的修行；传承不只是一句口号，更是一种温柔的坚持。 这就是我眼中的往事如烟老师——一位以诗心照路途，以风骨写人生的引路人。 诉衷情令•墨韵未沾尘阿薇银毫曾写九霄云。墨韵未沾尘。今传平仄薪火，桃李满堂春。斟月色，抚诗痕。秉诚淳。鬓霜虽改，心似青松，气若灵椿。 《我眼中的大海老师》 大海老师是【雅韵流芳】圈子的核心管理，也是一位深厚的古典文化传承者，中华诗词学会会员。退休前，他曾在县政府办公室和政府部门任职，笔墨文章屡见刊于各大报章杂志，字里行间透着功底与涵养。 而真正令人敬佩的，是他退休后的选择。并非颐养天年、闲看云卷云舒，而是投身于古典诗词的义务教学之中。他每天准时上线审核，对待每一首投稿都一丝不苟平等对待。无论是平仄的推敲，还是意境的营造，他总能一针见血提出建议，让初学者也能在传统诗海中找到方向。 更难得的是，他常笑着说：“在平仄中寻找快乐。”这种举重若轻的态度，感染了许多人。他不仅传授知识，更传递了一种文化的温度与诗意的生活态度。 大海老师用余热点亮古典之光，他以行动诠释何谓【雅韵流芳】。他不仅是老师，更是一座文化的桥，连接着千年诗心与当代人的精神世界。 武陵春•一笑即天涯阿薇曾防武陵春色好，袖底有烟霞。漫把清流浣碧纱。不羡五侯家。闲步幽林寻雅韵，淡处自风华。志向云山意趣赊。一笑即天涯。 《我眼中的楚天行云老师》 楚天行云老师，【雅韵流芳】圈子管理核心成员，中华诗词学会会员。现为国企高管，却无半分骄矜之气，诗词造诣深厚，亦从不恃才傲物。他如一块温润之玉，藏锋守拙，光华内敛。 楚老师做两大诗词圈子管理，审核严谨却不失宽容。每见诗友习作，必细评精改，字斟句酌之间尽显功力。他常言“诗心贵真，文字贵诚”，自己更是以身作则——笔下诗词清雅深秀，句句皆从肺腑中流出。更难得的是，他虽出身书香门第，家学渊源，却始终以寻常心待人，圈子中凡有求教者，必倾囊相授。 在这个争名逐利的时代，楚老师却如空谷幽兰，守着一份对古典文学的赤诚。他像一座安静的桥，默默渡人涉过诗词的河流，自己却始终立在原处，与清风明月为伴。所谓“桃李不言，下自成蹊”，正是他最好的写照。 菩萨蛮•狂歌醉墨风骚骋阿薇狂歌醉墨风骚骋。诗刀剖玉明心性。铁划破云烟。笺香育蕙篇。宵深雕雅句。笔底惊鸿舞。桃李不言蹊。传承志所栖。 《我眼中的渔风老师》 渔风老师，【雅韵流芳】圈子之管理，中华诗词学会会员，在职书法教师。其性情豪爽豁达，与人交流如春风拂面，然论及诗道，则目光如炬，一丝不苟。 老师于诗词之道，全凭自学，而造诣颇深。他重语法关系之严谨，谓“文法不通，则意境无依”；复求意境之婉约含蓄，常言“诗贵含蓄，如月笼轻纱，方见其美”。他非泥古不化之辈，每谓“诗者，天地之心也”，故极力倡导走出书斋，浸身自然，听风吟鸟语，观云卷云舒，以养其气，以发其思。 阿薇以为，他以豪爽之性体察万物，以严谨之法锻造文字，更以赤子之心守护诗魂。这便是他最为人敬重之处了。 少年游•自嘲阿薇疏狂本性自逍遥。谁羡世渔樵。笔端风雨，心中丘壑，幽意入云霄。且将诗酒随平仄，闲却赏今朝。浅唱低吟，素笺漫展，独倚月溪桥。 《那个叫阿薇的人》 阿薇，是穿行于平仄格律间的白衣天使，亦是古典诗词里温柔的守夜人。八载光阴如舟，以静默之力，携一叶初时微小的【雅韵流芳】圈子，渡向三万人星火璀璨的诗词彼岸。 阿薇生性娴静，眉目似古卷中的淡墨山水，心却藏江河浩荡。不争浮世喧嚷，唯恋诗酒花茶，一身素衣踏遍山河，笑唱风云跌宕。在阿薇掌心的江湖里，没有刀光剑影，只有词章曲赋的清音流转——以律绝为桥，以词曲为舟，载起无数爱好者溯游千年文脉，在严格的平仄中接引桃李，于温厚的交流里遇见真情。 在主持的天地里，阿薇一直重格律亦重德行，崇古韵亦暖心魂。在修心的路上虔诚跋涉，努力做到，众人见之，如见一株幽兰；不慕荣华，让古典的清香漫过岁月荒沙；不言孤高，却以逍遥之姿，守住了文化传承里最纯粹的那盏灯…… 如果说，几位管理员是古典诗词的传灯人，阿薇愿意做他们身后的掌灯者，以纤弱的手臂，擎起这盏不灭的明灯，让它照亮【雅韵流芳】团队，照亮三万余诗友的前行之路——渡词海、越诗山，在古典诗词传承的长途跋涉中励志不辍，循光而行，直向巅峰。 秋风拂过千年诗卷，在教师节来临之时，我们格外怀念那些以文化为血脉、以传承为使命的引路人。而在【雅韵流芳】圈子里，正有这样一群特殊的教师——他们以梦为舟，以诗为桨，在时光长河中义务摆渡着中华文明的瑰宝。 【雅韵流芳】圈子的管理团队，是由八位中华诗词学会会员组成的专业团队，是这个时代古典诗词圈中难得的守梦人。圈主阿薇以“鎏澜霓梦”汇聚星河，词主审潇嘉以“传承之梦”筑舟跋涉，诗主审元其用“明白的梦”解析平仄奥秘；管理团队们以“唤醒的梦”“余生之梦”“依旧有梦”等不同姿态，共同编织着古典诗词的传承图谱。他们舍弃酬劳，以纯粹的热爱守护着平水韵与词林正韵，在每一个深夜为诗友批注评点，在每一次交流中传递着千年文脉的温度。 这些老师不仅是古典诗词的守护者，更是心灵的点燃者。他们为新学者耐心解析平仄的玄妙，为创作者精心打磨每一联对仗。在快节奏的时代里，他们坚持用最从容的方式，让唐诗的壮丽、宋词的婉约、楚辞的浪漫，通过屏幕浸润现代人的心灵。 所谓传道授业，未必都在三尺讲台。在这个诗意栖居的云端园地里，每一次词牌探讨都是文脉的延续，每一首唱和之作都是文明的薪火。 值此教师节，让我们向这些无偿奉献的文化守夜人致敬——他们以墨为绳，以心为火，照亮了古典诗词重返日常生活的路径，正是他们的执着坚守，让中华雅韵在新时代继续生生不息，如长河般流向未来的彼岸。摊破南乡子•雅韵传灯翰墨缀春秋。书窗外、素月凝钩。但守孤光心未改，自裁芳芷，幽襟雪浣，漫引清流。星火彻南楼。灯影里、诗侣同舟。瑶章赋就银河落，焦桐振响，高怀传焰，风满瀛洲。致敬！雅韵流芳圈子的管理老师们！——阿薇