<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【又到教师节】敬爱的老师,从幼儿园到大学您是我们成长路上的灯塔,用知识的光芒照亮我们前行的方向,用温暖的双手托起我们稚嫩的梦想。您不仅传授学问,更教会我们如何做人,如何面对世界的复杂与美好。在平凡的讲台上,您谱写着不平凡的奉献,每一句教诲、每一次鼓励,都如春风化雨,深深浸润我们的心田。教师节至,衷心祝您健康快乐,桃李芬芳满天下!感恩有您,师恩难忘。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《浪淘沙•师恩永不忘》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">东方博毅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">2025年9月10日教师节更深夜静时</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">星远醉月红,更深醒梦,仲秋之夜师忆浓。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">传道授业开心智,树人无穷。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">桃李沐春风,立志争荣,家国情怀铭于胸。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">回首来时终无悔,全在启蒙。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">《浪淘沙·师恩永不忘》赏析</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">慕容婉月</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">东方博毅此作以秋夜为幕,星月为笔,将师者之恩绘作穿越时空的精神长卷。字里行间既流淌着古典词韵的雅致,又跃动着现代教育理念的脉搏,构成了一曲深沉而宏大的师魂礼赞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">词牌《浪淘沙》本身气势恢宏,常咏史抒怀,作者以此为题,暗喻师者如大浪淘沙般为我们淬炼出真知与真理,奠定了全词开阔深沉的基调。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">开篇“星远醉月红”以宇宙视角起笔,璀璨星河与皎月交辉,营造出静谧宏大的意境,喻示师者智慧如星辰永恒照耀,师恩如星辰般永恒璀璨。“仲秋之夜”既点明教师节的具体时节,又以秋夜的澄明,赞美师者精神的清明高洁。“更深醒梦”巧妙转折,在万籁俱寂的深夜,唤醒沉淀的记忆,道出对恩师的思念刻骨铭心。“仲秋之夜师忆浓”点明时节,让天心月圆与人间师恩形成诗意的互文。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“传道授业开心智”一句,精炼概括教育之功,既承韩愈《师说》“师者,传道授业解惑”之古训,又创造性地植入“开心智”三字,道破启蒙与启迪的现代教育真谛,凸显出现代教育注重启智育人的特质。“树人无穷”既暗合“十年树木百年树人”的古训,又揭示教育影响的持久性,如钟磬余韵,将个体生命的绽放与文明传承的永恒相连,气象宏大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">下阕“桃李沐春风”化用经典意象,继而以“立志争荣”赋予其新时代学子主动进取的精神内核。“家国情怀铭于胸”七字重若千钧,将个人成长融入时代洪流,与集体价值相联结,深刻揭示师者不仅是知识的传递者,更是人格与价值观的塑造者,充分体现和诠释了当代教育“立德树人”的根本任务。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">末句“回首来时终无悔,全在启蒙”乃全词点睛之笔。“启蒙”二字,既是师恩的起点,也是所有成就与价值的根源。它凝聚着对教育工作者最崇高的礼赞,其伟大在于以生命之火点燃生命,以智慧之光照亮前路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">词作情感脉络层层递进:从星夜独醒的追忆(起),到教育过程的凝练概括(承),再到成才报国的志向抒发(转),最终归于启蒙之恩的永恒感念(合)。这种环形情感结构,使师恩主题在回环往复中得到强化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">末句“回首来时终无悔,全在启蒙”堪称词眼,既包含对教师工作的崇高礼赞,将人生价值与启蒙事业相系;也寄托着对教育本质的深刻理解,真正的教育是点亮心灵、奠基人生的永恒工程。这种认识超越了普通的感恩情绪,上升至生命哲学的高度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">全词在尺幅之间完成三次升华:从星月宇宙的宏观视野,到教书育人的现实关怀,最终抵达文明传承的历史高度。这种层层递进的格局,完美契合了《浪淘沙》的词牌气韵,使传统的师恩主题获得了前所未有的思想深度与美学力量,堪称情真意切,境高意远的佳作,尊师主题诗词创作的优秀范本。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">星月为证,师恩如灯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">读《浪淘沙·师恩永不忘》有感</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">寒山剑侠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">晨起读东方博毅《浪淘沙·师恩永不忘》,但见启明星仍与圆月在晨空中交辉,恍若师恩浩荡,竟使吾这惯于独行江湖的浪子,也于秋寒晓风中,心头一热,忆想起四十年前终南山中,那位以木剑授我剑理、以《论语》教我立身的启蒙师尊。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">词中“星远醉月红,更深醒梦”二句,开篇即洞开心扉。某一生遍历九州,常于荒山野岭独对星月。然星月在天,何尝有语?唯当年恩师指点星辰运转之妙、月相盈亏之理时,那双映着星光的慈目,至今犹在眼前。师尊当年曾说:“剑道如星河,虽万千招式,终不离其宗。”此等开人心智之语,与词中“传道授业开心智”何其相通!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">最妙在“桃李沐春风”五字。某虽江湖草莽,亦知师门传承之重。昔年同窗十七人,今有戍边将领、有悬壶郎中、有书院先生,皆不忘师门“以艺护身、以德立世”之训。此非“家国情怀铭于胸”之真实践履乎?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">然某独爱“回首来时终无悔”一句。江湖路险,某曾见多少豪杰因初心蒙尘而堕入魔道;某亦曾于生死关头,因默诵师传“临难毋苟免”而宁折勿弯。而今双鬓已星,回首半生荆棘路,确然无悔,此皆因少年时得遇明师,早将浩然之气植根胸中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">掩卷望窗,寒山寂寂,星河遁形。忽觉师恩如这亘古苍穹,虽师不在眼前,好些早已作古,然其言其德却依然照亮某之后半生。谨以壶中浊酒遥祭:世间刀兵会老,文章会朽,唯启蒙之光永耀人间。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">寒山剑侠顿首</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">甲辰年仲秋凌晨于终南雪庐</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2012年9月,大学毕业30年后,本文作者在贵阳参加大学同学会,与部分老师及同学合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本文作者时任重庆大学城市科技学院建筑城规学院院长时,在2013届毕业典礼暨授位仪式开始前,与部分毕业生及老师合影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本文作者东方博毅任重庆大学城市科技学院建筑城规学院院长时,与2016年学院毕业生及老师合影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">重庆鸿恩合唱团指挥许平老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">2025年9月10日教师节之际完稿于重庆</span></p>