<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">建立书法思维。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">正手脚。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">每个笔画都有自己的样子</span>。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">起行收。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">穿插避让。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">遇同求变。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分解动作:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span>捺，轻入笔，渐渐加重，顿笔出锋</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析字，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">重心，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span>平衡</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">竖撇与撇的区别，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">注意反捺</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">静心训练。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">手腕力量练习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">读熟</span></p> <p class="ql-block">一、汉字间架结构规律</p><p class="ql-block">“间架结构歌”：放不嫌松，收不嫌紧，有放必收，变中求稳。</p><p class="ql-block">结构原则：1．整齐端正，中心平稳；</p><p class="ql-block">2．笔画匀称，疏密得宜；</p><p class="ql-block">3．比例恰当，形态自然；</p><p class="ql-block">4．点画呼应，气势连贯；</p><p class="ql-block">5．笔画避就，偏旁迎让；</p><p class="ql-block">6．俯仰有致，向背分明；</p><p class="ql-block">7．中宫收紧，主画舒展；</p><p class="ql-block">8．同画异写，同形求变。 </p><p class="ql-block">上下左右宽窄、高低等相互之间“搭配比例”的规律： </p><p class="ql-block">(一)左右结构左右结构是由左右两个部分横向组成的字。由于各部分的长短、宽窄不同，在组字时出现左右基本相等和左右不相等两种情况。其中左右不相等又分左窄右宽、左宽右窄、左长右短、左短右长、左紧右松等多种情况。 </p><p class="ql-block">1．左右相等</p><p class="ql-block">是指左右两个偏旁的宽度和高度基本相等，各占字的二分之一宽度。书写时，既要平分左右，又要相互照应，注意笔画之间的穿插。如：领、故、斜、舒、颜、放、解等。 </p><p class="ql-block">2．左窄右宽</p><p class="ql-block">是指左边的偏旁较窄，约占三分之一的宽度；右边的部分较宽，约占字的三分之二的宽度。书写时，左边的部分要写窄长一些，右边的部分写宽一些，并注意左右两部分高低的参差变化。如：使、把、狸、泼、悦、钢、待等。 </p><p class="ql-block">3．左宽右窄</p><p class="ql-block">是指左边的部分宽一些，右边的部分窄一些。书写时，右部带有竖钩的字，笔画较左部略长一些；带竖的字，收笔处较左部略低一些。如：到、刘、刻、剧、都、郊、教等。 </p><p class="ql-block">4．左长右短</p><p class="ql-block">是指左右两部分的宽窄大致相同，但左边的部分长，右边的部分短的字。如：知、社、红、江、杜、拉、粒等 </p><p class="ql-block">5．左短右长</p><p class="ql-block">是指左部偏旁较右部要短、而且小。书写时，左部要小、并略靠上一些，为右部写宽长一些留出位置。如:听、晚、观、坡、破、端、蚂等。 </p><p class="ql-block">6．左紧右松</p><p class="ql-block">是指左右两部分相同的偏旁组成的字。书写时，左部应收缩一些，右部写的伸展一些。如：从、双、羽、林、竹、朋、弱等。 </p><p class="ql-block">（二）独体字结构形式及要求 </p><p class="ql-block">独体字直接由基本笔画构成，如，人、大、山、上、下、扣、日、月等等。他只有一个结构单位，所以又称“单体字”。独体字一般笔画较少、笔形难度大，形体多不规则，如偶有败笔又不像合体字那样可以借助其他偏旁相救。因此每一笔的形态、位置和动势都很重要。其最基本的结构规律即“自然成形”。书写时特别要把握字形的特征，弄清中心所在。做到对准中心，平衡对称，突出主笔；掌握重心，斜中取正，疏密匀称。写好独体字的关键不在于比例而在于笔画布置得匀称和恰当。 </p><p class="ql-block">独体字的外形特征： </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一点成一字之规，一字乃终篇之准。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">学会减轻焦虑和压力方法，练熟，到比赛的时候可以随手就用</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">静下心来，就是进步</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">路虽远行则将至</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">立根原在破岩中</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">继续努力，形成肌肉记忆方可运用自如。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">继续加手腕的力量训练</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析字、章法</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">平时多做析字练习，比赛的时候就能很快析字</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">章法</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">注意“横“</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">拳不离手,曲不离口</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分解动作:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">顿笔——朝右上斜五度左右运笔（因字取势）——顿笔回锋（分空回、实回）（快写的时候不用刻意回锋）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">有进步。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">找规律。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">按要求训练手指与手腕力量、摆腕。（</span><span style="color:rgb(255, 138, 0);">功夫在诗外</span></p> <p class="ql-block">析字、注意章法</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">有进步！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">析字。</span></p> <p class="ql-block">中宫收紧</p> <p class="ql-block">沉住气，静心</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">辅导教师简介：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">熊英，毕业于新疆艺术学院美术系，本科。专业：美术学。政治面貌:群众。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1988年考入新疆伊犁二师范美术专业（美术公费师范生）1991年毕业之后，被分配到学校从事一线美术教育工作至今。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">学习经历：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1、高师毕业于新疆教育学院（专业:美术教育）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2本科毕业于新疆艺术学院美术系（专业:美术学）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3、旁听南京艺术学院新疆研究生班课程（美术专业）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4、中国艺术研究院研究生课程新疆班，研究生结业。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">5、国家二级心理咨询师督导师。（自费）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">6、2015年参加全国第二届楷书高级研修班（自费）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">7、承担社会责任：常年在工作之余做志愿者工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">获奖:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">全国教师美术书法摄影作品大赛中油画《静物》被评为专业组二等奖。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">全国中小学美术书法摄影大赛中，被评为模范辅导教师一等奖。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">被评为优秀咨询师、优秀志愿者等</span></p>