<p class="ql-block">在教育这片广袤而充满希望的田野上，每一批新入职的老师都宛如初升的朝阳，带着无限的热情与憧憬，踏上这神圣而光荣的育人征程。2024 年入职的老师们，即将迎来一场意义非凡的考核，这是他们教育生涯中的一次重要历练，更是展现自我、提升能力的宝贵契机。</p> 考核通知，号角吹响 <p class="ql-block">教育局的一则通知，如同一声激昂的号角，拉开了此次考核的序幕。通知明确要求，2024 年入职的老师们需精心准备 5 分钟的微课试讲，这短短的五分钟，却是老师们教学智慧与风采的集中展现。从课程导入的巧妙设计，到知识讲解的深入浅出，再到课堂互动的生动有趣，每一个环节都需要老师们反复斟酌、精心打磨。</p> 课题各异，精彩待绽 <p class="ql-block">秦秋悦老师将带领我们走进《小水滴的述说》，或许她会用生动有趣的故事，让孩子们了解水资源的珍贵，在孩子们心中种下节约用水的种子；纪梦雪老师的《买东西的学问》，想必会通过模拟购物场景，让孩子们在实践中学会理性消费，培养他们的生活技能；顾淼樱老师的《做注意力的小主人》，会运用巧妙的方法，帮助孩子们提高专注力，让他们在学习的道路上更加高效；李茵老师的《健康看电视》，将引导孩子们正确认识电视对生活的影响，学会合理安排看电视的时间。</p> <p class="ql-block">李薇老师的《火烧云》，或许会用如诗如画的语言，描绘出火烧云的绚丽多彩，让孩子们感受大自然的神奇与美妙；朱莹莹老师的《两位数加一位数（不进位），正十数》，会用清晰明了的讲解和有趣的练习，帮助孩子们掌握数学知识；陈克鸥老师的《我们班四岁了》，会通过回忆班级的成长历程，增强孩子们的集体荣誉感和归属感；符志婧老师的《假期有收获》，会鼓励孩子们分享假期的快乐与成长，激发他们对新学期的期待。</p> <p class="ql-block">苏祥娜老师的《小数乘整数》，会以独特的教学方式，让孩子们轻松理解抽象的数学概念；吴倩老师的《公民的基本权利》，会通过生动的案例，让孩子们了解自己作为公民的权利和义务，培养他们的法律意识；苏彦池老师的《声音是怎样传播的》，会带领孩子们进行有趣的实验，探索声音传播的奥秘；唐颖娇老师的《倍的认识》，会用直观的教具和形象的比喻，让孩子们理解“倍”的概念；阎星宇老师的《主体与背景》，或许会通过欣赏艺术作品，培养孩子们的审美能力和观察力。</p> 砥砺前行，未来可期 <p class="ql-block">面对此次考核，老师们没有丝毫的畏惧与退缩，而是以饱满的热情和昂扬的斗志投入到准备工作中。他们查阅资料、精心备课、反复试讲，不断优化教学内容和教学方法。在这个过程中，他们或许会遇到困难和挑战，但每一次的克服都是一次成长，每一次的改进都是一次进步。</p><p class="ql-block">教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。2024 年入职的老师们，在这场考核中，他们将用汗水和智慧书写属于自己的教育篇章。相信在不久的将来，他们定能在教育的舞台上绽放出耀眼的光芒，成为学生们成长道路上的引路人，为教育事业的发展贡献自己的力量。</p><p class="ql-block">让我们共同期待老师们在此次考核中的精彩表现，为他们加油助威！愿他们在教育的道路上越走越远，越走越宽广！</p> 撰写：唐颖娇 <p class="ql-block">审核：李洪漫</p>