<p class="ql-block">水洼的浅处住着个青衫少年</p><p class="ql-block">根须在软泥里解开白色绳结</p><p class="ql-block">每片心形荷叶都摊开手掌</p><p class="ql-block">托住滚动的雨珠与季节</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七月的蝉鸣还没爬上堤岸</p><p class="ql-block">它就先掏出淡蓝的吐纳</p><p class="ql-block">花蕊裹着金粉的秘语</p><p class="ql-block">在稻浪与池塘交界处轻轻摇晃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">采药人说高温与喘息都能化解</p><p class="ql-block">衣兜装满嫩茎叶的春天</p><p class="ql-block">牧童牵着水牛路过时</p><p class="ql-block">总扯两片圆叶遮住眉眼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如今推土机在远处轰鸣</p><p class="ql-block">它仍站在水泥缝里举着盏小灯</p><p class="ql-block">等某个赤脚奔来的孩子</p><p class="ql-block">认出这倔强的、未被修改的蓝</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 赏析：拙作以水生植物雨久花为原型，用“青衫少年”的意象取代传统植物描写，赋予其人格化特征。“白色绳结”对应原文须根，“心形手掌”还原基生叶形态，“淡蓝吐纳”巧妙转化花序特征。通过“采药人”“牧童”等场景保留药用与饲用价值，结尾用“水泥缝里举着盏小灯”暗指其生存环境变迁与顽强生命力，口语化的“未被修改的蓝”既符合花色素描，又隐喻自然本真不可复制。此作用儿童视角与现代语境交织完成对植物特性的诗意转译。</p> <p class="ql-block">（网图，谢原创，侵删）</p>